好同学与坏同学

好同学与坏同学好同学与坏同学推开被子，才发现已是清晨。又是迟到的一天。匆忙地回到教室，讲台上放着一页纸，上面写满了密密麻麻的文字，题目赫然是《好同学与坏同学》，我放慢了脚步，第一次对文字感兴趣，刚想拿起来看，但却响起了上课铃。老师走进教室，便拿起那篇文章，并说道："这次的征文比赛，我们的班长拿到了一等奖，这次有参加的同学也将获得奖励，现在我们请班长朗诵他的得奖作品《好同学与坏同学》。'全班马上响起掌声。我并没有太在意这个比赛，但老师一说，才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》，我也明白为何我参加了，但上面却没有我的名字。他在读文章时，不停地看我，脸上写满得意的笑容，没有丝毫的歉疚。下课后以后，他向我走来。我有意避开他，我并不喜爱他。虽然他成绩好，家境宽裕，深受同学的喜爱，与我迥然不同，但他为人骄傲，目中无人，这也与我迥然不同。他走来对我说："要是你能像其他同学一样讨好我，或许下次你也会得奖。'听完我本该生气，但我没有，因为愚蠢的人必需要别人原谅，要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开，应付他最好是沉默。第二天，我又迟到了。老师今天显得特别严正。"我要跟大家说一件事，'老师开口说话了，"班长说他很贵重的.钢笔不见了，希望是哪位同学下课后来主动认错。'我心想：活该。他突然说："老师我怀疑是他偷的。'他?没错，指的就是我。老师很疑惑，"为什么?'"因为全班就他最缺钱。'(全班大笑)他接着说道："而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。'我摸了摸裤袋，心里有种不安的感觉。"把它拿出来看看'老师说。"那不是他的钢笔，只不过是'"是什么，快拿出来!'我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。"你为什么为什么要带这个上学?'老师又说。"在在路上捡捡的，这卖卖掉很很值钱。'(全班再一次大笑)我第一次感到颜面无存，想找个洞钻。下课他跑来对我说："你很想要那个吗，我家有很多，要不要给你一个。'说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。好同学与坏同学初中作文好同学与坏同学初中作文推开被子，才发现已是清晨。又是迟到的一天。匆忙地回到教室，讲台上放着一页纸，上面写满了密密麻麻的文字，题目赫然是《好同学与坏同学》，我放慢了脚步，第一次对文字感兴趣，刚想拿起来看，但却响起了上课铃。老师走进教室，便拿起那篇文章，并说道：“这次的征文比赛，我们的班长拿到了一等奖，这次有参加的同学也将获得奖励，现在我们请班长朗诵他的得奖作品《好同学与坏同学》。〞全班马上响起掌声。我并没有太在意这个比赛，但老师一说，才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》，我也明白为何我参加了，但上面却没有我的名字。他在读文章时，不停地看我，脸上写满得意的笑容，没有丝毫的歉疚。下课后以后，他向我走来。我有意避开他，我并不喜爱他。虽然他成绩好，家境宽裕，深受同学的`喜爱，与我迥然不同，但他为人骄傲，目中无人，这也与我迥然不同。他走来对我说：“要是你能像其他同学一样讨好我，或许下次你也会得奖。〞听完我本该生气，但我没有，因为愚蠢的人必需要别人原谅，要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开，应付他最好是沉默。第二天，我又迟到了。老师今天显得特别严正。“我要跟大家说一件事，〞老师开口说话了，“班长说他很贵重的钢笔不见了，希望是哪位同学下课后来主动认错。〞我心想：活该。他突然说：“老师我怀疑是他偷的。〞他？没错，指的就是我。老师很疑惑，“为什么？〞“因为全班就他最缺钱。〞〔全班大笑〕他接着说道：“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。〞我摸了摸裤袋，心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看〞老师说。“那不是他的钢笔，只不过是……〞“是什么，快拿出来！〞我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学？〞老师又说。“在……在路上捡……捡的，这卖……卖掉很……很值钱。〞〔全班再一次大笑〕我第一次感到颜面无存，想找个洞钻。下课他跑来对我说：“你很想要那个吗，我家有很多，要不要给你一个。〞说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。第三天，我依旧迟到。老师把我叫来了办公室，她说：“关于昨天的事，其实是一个误会，我想你有必要知道，其实是一个同学的恶作剧……〞“不，不是的。〞我打断了老师的话：“是我做的，是我偷来的钢笔放到那，我想栽赃嫁祸，并不是什么恶作剧。〞我说完，再一次一言不发地走了。很多人或许不明白，为什么明知道不是自己做的，还要一头栽进去。这或许是我为了在此事上得到安慰的一种办法，听起来很疯狂，或许只会对我才有效。今天我没有迟到，我根本没去学校。是的，我辍学了。走在田间小路上，放松心情。躺在绿油油的草地上，享受阳光。这才是我想要的生活，但这种生活并不长期。或许明天我就要回到无趣的学校里。但我只在意现在，过去和将