调研报告范文大全

调研报告范文大全近视的：据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国同学体质健康调研最新数据说明，我国小同学近视眼发病率为22.78%，中同学为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为同学、家长及社会所关注。为什么患近视的同学越来越多？同学的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小同学近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。二、调查问卷1.你是不是近视？A.是的B、不是2.你是如何近视的？〔不近视的可不答〕A、看电视过度B、坐姿不端C.其它3你近视多少度？A.100以下B.500以下C.更高三、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平常不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生〔如看电视和上网过长等〕是现代儿童近视大增的主因。1看电视距离太近2看电视的时间太长3所看电视的画面浓度太深4写作业时的姿势不正确5在光线太强的阳光下看书6在光线太弱的光下看书7长时间的在电脑前8不合理饮食9看激光10在车厢里看书11遗传因素12不认真做眼保健操四、调查结果：通过调查发现，在当今的中同学近视率不断上升，而中同学们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究说明，饮食不均衡、睡眠不够、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。五、建议〔一〕看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。〔二〕不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。〔三〕在课间十分钟坚持做眼保健操。〔四〕尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲惫状态。〔五〕不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A,D的食物。〔六〕定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。六、体会为有效预防近视等眼病：一要养成合格的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，确保身心健康；二要改正不良习惯，养成合格的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！关于个人消费的问卷被调查人年龄__年段___专业_____为了了解我校大同学的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量如实填写，〔不方便的可以留空〕并祝愿您在今后的工作和学习中一路走好。一.客观题1.您的月消费额大概为多少〔〕A.350以下B.350-500C.500-800D.800-1200E.1200以上2.您每月饮食方面支出〔包括零食饮料〕大概为多少〔〕A.250以下B.250-350C.350-450D.450-600E.600以上3.您每学期学习方面的花费〔包括文具、书籍、复印、培训班〕〔〕A.200以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600以上4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面有〔〕元支出A.50以下B.50-100C.100-150D.150-200E.200以上5.如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费〔〕A基本不花费B.50以下C50-100D100-200E200以上6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费〞是多少〔〕A.我尚单身B.100以下C.100-200D.200-400E.400以上7.您拥有手机吗？如果有，每个月话费支出为多少？如果没有，请回答下一题。A.50以下B.50-100C.100-200D.200-300E.300以上8.您每月用于通讯方面的支出为多少〔仅限于使用卡的状况〕〔〕A.20以下B.20-50C.50-80D.80-110E.110以上9.您是否有打工的经历，如果有，或有此打算，目的是〔〕A.补贴日用B.增长社会经验C.赶时髦D.渴求独立E.闲着没事，干就干了10.您花费的资金主要来自〔〕A.学子勤工俭学，B.用休息日在外作家教C给企业打工D.主要从家里拿钱，很少自己挣钱E.其他：11.您的家庭月总收入为〔〕rmbA.500〔以下〕B.500—1500C.1500-3000D.3000-5000E.4000以上12.您觉得您现在每月消费状况如何〔〕A.高得惨不忍睹B.偏高C.刚刚好D.偏低E.低得一塌糊涂二.问答1.您的家乡是：____省〔直辖市，自治区〕_____市2.您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________福州大学同学消费状况调查报告计算机系01极〔2〕班耿雪垠一、问题的提出当前的消费市场中，大同学作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于大同学年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费必需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时不免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大同学的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大同学要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改善……二、问卷状况见附录〔含调查问卷和结果分析表格各一份〕本问卷共发放42份，收回有效问卷31份。发放以我们四周的同学为主，基本上做到了随机发放。我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析三、数据统计和分析1.总消费额统计结果说明，消费额主要集中在350——500和500——800之间，关于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限状况a(350以下)和e(1200以上)的选择较少，倒是符合正态分布规律。2.恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于350——450的人数最多，“吃饭消费〞占总消费的比例较高，因此，大同学这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然合计到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大同学消费支出的大概状况。3、通讯开支随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的三分之二强〔这个数据尚有余地〕，可见大学校园手机的普及率之高。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到43%，已经接近一半。关于这部分人，按照每条短信0、1元，话费每分钟0、3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着天天要打十几分钟或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的状况还是存在而且颇严重的。相比之下卡的开支就比较小了以我们的感觉，似乎大一的时候方面支出较多，而大二除了极各别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打，或每个时间较短。即使合计到目前的手机。3.调查报告范文调查报告从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。大同学消费状况调查报告范文调查时间：调查地点：调查对象：XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作，分发近xx张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。小组分工明确，配合默契，大大提升了工作效率。正文：一、问题的提出大同学有着比较旺盛的消费必需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。二、问卷状况这次问卷共发放xx份，收回有效问卷xx份。以身边同学及朋友为主要调查对象。三、问卷分析1、经过问卷调查，有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和预先的想象相差不多，说明我们学校的同学普遍消费能力在四周学校大同学也占平均水平地位。2、关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平。3、送第三题的调查结果中我们可以看出。4、在第四题中我们不难发现当代大同学。四、问题的总结与解决办法综合以上的结果我们可以看出，大同学虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的控制自己的消费。扩展资料：调查工作的基本要求：1、态度、观点要正确搞调查研究首先必必需要有正确的态度、观点，才能实事求是地进行调查研究，熟悉事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。2、调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、困难深入的作风和实事求是的态度。3、调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际状况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。4、调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。参照资料来源：百度百科-调查报告〔一〕活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假；培养同学多动手、动脑、协作、探究等能力；教育同学关注时事、关注社会、关注发展。〔二〕活动内容：1、施行研究题：每个同学可以个人独立完成，也可以以“雏鹰假日小队〞为单位集体完成一个小课题，具体题目附后。2、动手操作题：每个同学自行制定、制作一个“迎新春，庆元宵〞花灯。一、二年级施行研究题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。三、四、五年级施行研究题1、以“**家成长之路〞为研究课题。先依据自己的兴趣爱好选择一个“家〞〔如：革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等〕为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家〞的事迹，写二十个以上摘录卡〔“摘录卡要写清楚人物的简历。如：姓名、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句〕。在收集足够的资料之后，对这些“家〞进行归类分析。如对他们的“学习条件〞、“文化程度〞、“自身努力〞、“把握机遇〞等方面进行分析，归纳出成名成家必必需具备哪些条件，写出课题总结报告。2、以“环境保护〞为研究内容。如“宁德市环境改造方案〞。活动提示：学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家，查阅材料，弄清以下问题：①当地的庄稼种类、树木种类、河流状况、昆虫和鸟的种类；②本地居民饮用的水源在哪里，是否缺水；③过去的环境与现在的有什么不同，原因是什么；④四周有哪些污染源和污染隐患，污染物是什么，对人、动物有什么危害；⑤什么部门管环境保护的事情，他们怎么评价家乡的环境，采纳的措施；⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情；⑦在以上工作的基础上，设想当地将来的环境如何改造。3、以“父母工作和生活状况〞为内容，展开调查研究。活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳作强度如何，平均获得多少劳作报酬；父母回家都做了哪些家务，花费多少时间；父母为了子女做了哪些事情，花费多少时间；同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛劳，是否体谅父母，同学们平常对父母采纳什么态度。在调查的基础上，制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。4、以“将来的家电〞为研究课题活动提示：分析现在某一家电的种种缺点和不够，设想你心目中将来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术，大约什么时间会成为现实。〔三〕活动要求：1、“花灯〞制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极施行的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。3、组成课题小组，讨论课题的实施计划，确定观察的地点或走访对象；每次观察、走访要有记录；从有关文件、报刊和书籍上搜集资料，做成剪报或资料卡；在以上工作的基础上，小组内要进行分析、讨论，形成小组的共同观点和结论，确定课题小论文的提纲以及写作分工。4、以上提供的内容供参照，可依据自己的兴趣爱好另选研究课题。〔四〕活动评奖：1、下期开学后，学校将举办一、二年级“故事大王〞比赛〔只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格〕。对比赛优胜者，学校除了给予奖励外，还请他们到学校电视台讲故事给大家听。2、小课题研究按年段评选特等奖一名，一、二、三等奖各6名，优秀奖假设干名，并于开学初进行“论文答辩〞与展示。3、花灯制作，按年段评选一、二、三等奖各10名，优秀奖假设干名，参加学校“元宵灯展〞。4、各班评选假设干名“参加奖〞，假设干名优秀成果奖。寒假结束，同学的施行性、研究性学习作业效果让我们吃惊。同学的“花灯〞制作，多姿多彩，形状不同，材料各异，想象丰富，富有个性特色。学校举办“元宵灯展〞吸引了全校同学和不少家长。一、二年级的“故事大王〞比赛，通过学校电视台直播，教室里掌声不断。小课题研究更让我们体会到小同学的能力，证实我原有的想法。西方国家的小同学，可以搞“研究〞，可以写“小论文〞，同样，中国的孩子，也可以展开“课题研究〞，也能写出“小论文〞来。二、小课题研究的深入实施通过寒假小课题研究的施行，强化了我们展开这一活动的信心。于是，我们进一步强化了这一施行活动的管理。2000年秋季，宁德市〔原宁德地区〕初教工作会议上，原初教科长俞长生将我校同学展开小课题研究的施行向全市作了推广。2001年开始，我们继续在寒暑假展开这一活动的基础上，向高年级同学提出了撰写小论文的要求，并在毕业班展开撰写小论文的同学毕业作文可以免试的尝试。同时，向同学明确提出小课题研究的要求：1、参照学校、老师提供的课题或内容范围，选择自己感兴趣的、有能力完成的题目进行探究〔特别强调自己的兴趣〕；2、可以独立完成，也可以组成课题小组〔课题小组可以打破原有年级、。一种是规范化的标题格式、经过与方法、“****调查〞等，要精练概括。1.前言、特别问题等基本状况调查报告一般由标题和正文两部分组成、大致发展经过、“关于****的调查报告〞、主体；第二种是写明调查对象的历史背景，基本格式为“**关于****的调查报告〞，即“发文主题〞加“文种〞。2.主体。另一种是自由式标题，以及人员组成等调查本身的状况、对象或范围。结尾的写法也比较多。正文一般分前言：第一种是写明调查的起因或目的，进而提出中心问题或主要观点来，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体熟悉，可以提出解决问题的方法、提问式和正副题结合使用三种，如肯定做法。标题可以有两种写法、时间和地点、提示影响、主要成绩，引发人们的进一步思索，进一步深入主题、对策或下一步改善工作的建议、指出问题、结尾三部分，从中引出中心问题或基本结论来，这部分详述调查研究的基本状况。这是调查报告最主要的部分、说明中心内容等，直接概括出调查的结果。有几种写法，包括陈述式；或提出问题；或总结全文的主要观点、经验；第三种是开门见山。〔二〕正文；或展望前景，直切主题、观点和基本结论、现实状况。前言起到画龙点睛的作用，发出鼓舞和号召、做法。3.结尾。〔一〕标题。--调查报告写作格式一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。调查报告有以下几个特点：〔一〕写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。〔二〕针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。〔三〕逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，推测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。二、分类调查报告的种类主要有以下几种：〔一〕状况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本状况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清状况，供决策者使用。〔二〕典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。〔三〕问题调查报告。是针对某