关于《“生命桥”》的教案

关于《“生命桥〞》的教案1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭〔háng〕州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患〔huàn〕了严重的白血病，生命就像马上凋〔diāo〕零的含苞〔bāo〕的花朵，唯有骨髓〔suǐ〕移植，才能使这朵生命之花绽〔zhàn〕放。然而，要找到合适移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有合适骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗〔zhǎn〕转，终于在台湾找到了这样的人。在同一随时，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履〔lǚ〕匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭〔xí〕击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇动。在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀〔huái〕着希望，期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷〔kuàng〕的地方才比较安全。但是，李博士仍冷静地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂〔zàn〕停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯〔qū〕里涓涓流出……骨髓的储存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。小钱得救了。两岸骨肉同胞〔bāo〕用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。或许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。2.急必需四年级《跨越海峡的生命桥》的课件一、教材解读1？课文简说。本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心拯救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景：第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓；第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是拯救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。选编这篇课文的意图，一是引导同学在阅读中深切感受人与人之间美好的情感；二是体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。本课教学的重难点是引导同学通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生命桥〞的含义。2？词句解析。〔1〕这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像马上凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。“凋零〞指草木凋落零落。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命，这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。〔2〕小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍冷静地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。同样是“静静地躺在病床上〞，但身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上，“苍白〞“红润〞这一组反义词足以说明这一点。而台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他在继续不断的余震中，不顾自己的安危静静地躺在病床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的“静静地〞是他内心坚定冷静的反映，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上〞，而将自己的安危置之度外。文中前后两个“静静地躺在病床上〞，将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上。〔3〕两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥〞，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。二、教学目标1？熟悉8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情〞等词语。2？读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥〞的含义。3？正确、流利、有感情地朗诵课文，在朗诵中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。三、教学建议1？课前师生搜集有关台湾、白血病、骨髓移植等方面的资料，为理解课文有关内容做好准备。2？在初读课文时，可以让同学边读边思索课文写了一个怎样的故事，从总体上把握课文内容；然后画出使自己深受感动的语句或段落，在空白处写上感受，并与同学交流读书感受。课文的第3至6自然段是帮助同学体会海峡两岸骨肉亲情的重点段落，应指导同学抓住重点语句仔细研读，认真心得。从大地震刚过，台湾青年“静静地躺在病床上〞，没有合计家人是否平安无事，没有合计是否延期手术，没有选择空旷安全的地方等细节，体会台湾青年一心只为他人着想的美好品质；从李博士抽取骨髓时的镇定冷静，运送骨髓中的刻不容缓，植入骨髓时的不分昼夜，体会其不顾个人安危、急他人之所急的高尚医德。体会这部分内容，可以引导同学围绕“哪些地方让你感动〞展开交流，教师还可以结合同学交流的状况，引导同学由课文内容想开去，探究人物的内心活动，体会人物的心情。同时相机指导同学入情入境地朗诵这一部分，将地震危机仍旧存在的紧张与台湾青年和李博士的从容镇定进行对比朗诵，使同学在读中进一步提升熟悉，升华情感，引发共鸣。3？同学读懂课文之后，可以请同学谈一谈：“生命桥〞是什么意思？现在体会到的“生命桥〞的含义与看到题目时的想法是否一致？教师应注意引导同学动情朗诵直抒胸臆的最后一段，并联系全文理解这一段话的深入含义。学文之后，还可以引导同学大胆想象：如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？可以让同学先在小组里学习说一说，然后全班交流、评议。4？课文语言朴实自然，叙写生动具体，情致淳厚感人，应引导同学认真品味语言，学习的表达方法。可以让同学画出喜爱的语句或段落反复朗诵，说一说自己喜爱的原因，以提升同学的阅读评价能力和表达能力。5？本课生字较多，应特别注意指导同学将“血、髓、暂、脉〞等字的字音读准确。要求会写的12。3.《生命桥》1、短文时按照事情发展的顺序表达的。2、联系上下文解释“不由自主〞。由不得自己做主，自己控制不住自己。3、看到“那情景〞，猎人们的神态、动作是〔猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。〕猎人们此时的神态、动作说明了猎人被老羚羊的以死亡作桥礅的行为震惊了。4、读文后你有何感想？这句话把羚羊跳跃时所划出的一道道的弧线比作“生命桥〞，这是因为年轻羚羊成功飞跃是以老羚羊的死亡作桥墩，架起了年轻羚羊的生命桥，老羚羊让自己的生命在年轻羚羊身上延续。之所以说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的是因为老羚羊在下面作了铺垫，年轻羚羊得以成功飞跃是以老羚羊的生命作为代价。如果没有老羚羊坠入山涧前一瞬间的支撑，年轻羚羊就不会完成第二次飞跃而获得新生。4.四年级下册17课生命桥400字读后感《生命桥》读后感今天我们学习了《生命桥》这篇感人至深的文章，学完我很受感动。这篇文章主要写了：老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀，以自己的死亡做桥墩，搭起了一坐爱的生命桥，使年轻羚羊获救，这神圣的场面，使猎人不由自主放下猎枪的感人的事。老羚羊那种把生的希望留给年轻羚羊，把死的危险留给自己、一心为年轻羚羊着想的优秀品质难道不值得我们学习吗？因为老羚羊知道自己老了，自己死了并不算什么，但是如果年轻羚羊死了，自己的家族就不能在继续生存下去了，正是因为老羚羊有着这种责任感，使它们面对生死不畏惧，勇敢的走上前去。它们以自己的责任感、以它们对年轻羚羊的爱，搭起了一坐生命桥。相信大家一定都听过《藏羚羊的跪拜》这篇感人至深的故事吧？这个故事主要讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨，他从帐篷中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人，为了生存他不得不把这只肥壮的藏羚杀死，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理，而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时，惊呆了：发现羚羊的肚子里有一只小羚羊已经成型，原来这只藏羚羊的跪拜是请求猎人放自己孩子一条生路啊！猎人的屠刀“咣当〞一声将藏羚羊杀掉在地下，从此大草原上消失了猎人的影子的事。读完这两篇故事，我都觉得每只老藏羚羊对小藏羚羊都是有无私的爱的！每一只藏羚羊都会时随随时为自己的孩子着想，我敢说没有一只藏羚羊对自己的孩子没有感情，他们给小羊们无私的爱难道还不够以证实吗？他们宁可自己死，也不让猎人伤害年轻羚羊一根毫毛，就连心狠手辣的猎人都被老羚羊这种忘我的精神感动了，难道你没有被感动吗？这个世界让最伟大的爱就是无私的爱，而老羚羊给年轻领养的正是无私的爱，这足以说明老羚羊是深深的爱着年轻羚羊的。用自己的责任心和无私的爱搭成的生命桥是这世界上最伟大的桥。没有爱，这世间会变的大乱，这难道不是真理吗？就像歌词里说的一样：加入人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。哪怕是人人贡献出一点一滴的爱，这个世界就会充满爱的。现在这个世界还是缺少爱啊！只要我们在多奉献一点爱就会使现在这个世界根的更好