


付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
财务人员的简历范文财务人员的简历范文简历模板财务人员----------------------------------------内容---------------------------------------本人概况姓名:XXX性别:女民族:汉政治面目:团员学历(学位):本科专业:财会专业:北京市东城区XX大街10号:100007EmailAddress:12345678@sohu呼机:66806688-1234教育背景毕业院校:北京金融学院1993.9--1997.7财会专业业务及特长*助理会计师职称,熟悉国家财务制度和相关政策法规*英语六级水平,熟悉各种英文商务书函的写作格式*熟练掌握计算机基础知识,并能熟练运用Powerbuilder、SQL语言、FOXPRO、Powerpoint、office97、Foxbase等进行计算机软件应用与开发,并具有较好的计算机网络知识与技能*头脑灵活,性格稳重,责任心强,具有较强的团队精神工作经历1999.3---至今XX集团公司出纳、会计*负责工业企业材料成本核算,销售往来帐目核算,应收、应付帐款核算,各项销售指标核算、统计*协助主管会计进行其它日常工作,现金管理1997.9---1999.1XX科技助理会计负责分公司与总部之间的资金电汇工作/完成日记帐的登录和处理/处理每月与中国银行之间的'对帐单/及时送达依据总帐编制的税务报表本人性格开朗、谦虚、自律、自信〔依据本人状况〕。另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!期盼与您的面谈!IT人员的简历范文IT人员的简历范文个人基本简历无照片姓名:XXX国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:广东省身材:162cm?45kg婚姻状况:未婚年龄:22岁求职意向及工作经历人才类型:一般求职?应聘职位:百货/连锁/零售服务类:采购、财务类:会计、行政/人事类:跟单文员工作年限:3职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:广州大的广告公司起止年月:2009-02~2009-07公司性质:所属行业:担任职务:会计工作描述:离职原因:公司名称:广州金圣服装制定公司起止年月:2008-03~2009-01公司性质:所属行业:担任职务:跟单文员工作描述:离职原因:公司名称:深圳荣华印刷公司起止年月:2006-07~2008-01公司性质:所属行业:担任职务:采购员工作描述:离职原因:教育背景毕业院校:雷州市职业中学最高学历:中专毕业日期:2006-07-01所学专业一:计算机所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校〔机构〕专业获得证书证书编号2003-092006-07雷州市职业中学计算机语言能力外语:英语一般国语水平:合格粤语水平:一般工作能力及其他专长工作地区:白云区、天河区、越秀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业4.0背景下白水泥生产线的智能化升级
- 小红书内容营销从0到1的运营策略
- 工业4.0下的智能仓储解决方案
- 崇明岛生态旅游开发与环境保护
- 展览会布展技巧及方案
- 少数民族地区特色文化保护与发展研究
- 小学课堂中的朗读评价机制研究
- 小学教学创新方法探讨
- 小学数学教师心理学在教育教学中的应用
- 小学教育中游戏化教学方法的心理分析
- 2025设备租赁合同版本范文
- 2025年全国高考数学真题全国2卷
- 2025年浙江杭州钱塘区和达能源有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 酒店经销商合同协议书
- 转让钓场合同协议书
- 医院感染教学课件
- 叉车考试试题模拟100题及答案
- 《全球教育资源库》课件
- 慢性胃炎考试题及答案
- 2024北京西城区五年级(下)期末数学试题及答案
- 《古建筑欣赏》课件
评论
0/150
提交评论