六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷往年题考

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于污染环境的是（

）。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭2.下列能源属于可再生能源的是（

）。A.煤炭B.石油C.风3.以下反映了全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏4.世界上最大的平原是（

）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原5.下面不属于我国自然灾害特点的是（

）。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少6.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（

）污染。A.空气B.土壤C.水7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日8.地震发生时，错误做法是（

）。A.及时、有序撤离B.护住头部C.回家带走贵重财物9.下列行为不属于污染环境的是（

）。A.工厂把废烟排放在大气中B.造纸厂的废水排到河水中C.植物蒸发的水蒸气D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中10.目前，世界上的国家和地区分布在（

）。A.五个大洲B.六个大洲C.七个大洲D.八个大洲二.填空题(共10题，共40分)1.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。2.4月22日是世界（

）日。3.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（

）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（

）。4.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。5.地球出现了（

）、（

）和生态破坏等问题。6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（

）列为一项基本国策。7.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（

），从而提高抗灾能力。8.我国是世界上遭受自然灾害（

）的国家（

）。9.保护环境是我们每个人应尽的（

），让我们行动起来，让天更（

）、山更（

）、水更（

）。10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（

）、（

）”的精神共同应对灾难。三.判断题(共10题，共20分)1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（

）2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（

）3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（

）4.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（

）5.保护地球是政府和环保部门的事。（

）6.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（

）7.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（

）8.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（

）9.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（

）10.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共46分)1.我国影响最广的自然灾害是什么？2.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。3.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？4.我国自然灾害的特点是什么？5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共2题，共22分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.D8.C9.C10.C二.填空题1.71%；29%2.地球3.减灾；危害4.八方支援5.资源短缺；环境污染6.签订协定；制定法律；环境保护7.抗击灾害8.最严重；之一9.义务；蓝；绿；清10.一方有难；八方支援三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。2.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。3.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。4.种类多、分布广5.为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。6.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。七.综合题1.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人