六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【基础题】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.古埃及文明的象征是（

）。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城2.（

）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.撒哈拉沙漠B.东非高原C.刚果盆地D.亚马孙平原3.下列不属于四大洋的是（

）。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋4.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈5.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯6.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼8.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔9.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十10.许多国家人们见面时最常见的礼节是（

）。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱二.填空题(共10题，共52分)1.世界上叹为观止的文化遗产是（

）的骄傲，更是（

）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。2.象形文字是（

）发明的。3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。4.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。5.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（

）。6.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。7.世界上还由许多令人叹为观止的（

），它们是世界人民的（

），更是人类文明的（

）。8.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。9.中华民族有着悠久的（

）、灿烂的（

）和勤劳智慧的（

）。10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（

）2.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（

）3.卢浮宫是美国的特色建筑。（

）4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）5.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）6.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（

）7.人类的文明史是由中国人民创造的。（

）8.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（

）9.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）10.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题，共44分)1.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）2.我们如何尊重文化的多样性？3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。6.请举例说说我国文明世界的文化遗产。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.A二.填空题1.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史2.古埃及3.采集；农耕；渔猎；蓄养4.《汉谟拉比法典》5.文化、制度和价值观6.包容、开放；和平相处7.文化遗产；骄傲；瑰宝8.互联网时代；国家和民族；文化交融9.历史；文化；人民10.美德；智慧三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。2.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。3.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。4.泰国；日本；印度；韩国5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。6.