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文档简介
人教版小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.最大的八位数和最小的九位数相差(
)。
A.1
B.100000000
C.102.998984500四舍五入到万位约是99898万,省略亿位后面的尾数约是(
)亿。
A.9898
B.9899
C.1
D.103.5150000>(
)>5105000。A.5110000
B.5051000
C.50150004.“500公顷○5平方千米”,比较大小,在○里应填的符号是(
)。
A.>
B.<
C.=
D.×5.一个梯形中最多有(
)个直角。A.4
B.2
C.1
6.钟面上(
)时整,时针和分针形成的角是直角。
A.3时
B.5时
C.6时二.判断题(共6题,共12分)1.如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数,能表示出的最大的数是550。(
)2.一本书约有560000个字,这里的560000是个近似数。(
)3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大。(
)4.从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就能画成一个角。(
)5.竖式计算中,用42十位上的“4”和221相乘,得到的积是884个十。(
)6.我们用的一副三角尺上最大的角是直角。
(
)三.填空题(共8题,共26分)1.选择正确的余数填在□里。①980÷40=24……□
(2,20)②500÷60=8……□
(2,20,200)2.○÷32=□……△,(△≠0),余数最大是(
),最小是(
)。3.一位数除两位数,商可能是(
)位数,也可能是(
)位数。4.一个八位数,最高位和最低位上的数字都是1,其余各数位上的数字都是0,这个数写作(
)。5.537÷63把63看作60来试商,商容易(
)。(填“偏大”或“偏小”)。6.在○里填上“>”“<”“=”。(1)4公顷○1平方千米
(2)401公顷○400平方千米
(3)6公顷○600平方米
(4)2平方千米○2000公顷7.要使商不变,被除数乘5,除数应(
);除数除以8,被除数应(
)。8.线段有(
)个端点,直线(
)端点,射线只有(
)个端点。(
)可以测量长度,(
)和(
)都可以无限延伸。(
)和(
)都是直线的一部分。四.计算题(共2题,共20分)1.直接写得数。480÷6=
125÷25=
720÷24=
50×70=420÷70=
260÷13=
302×3=
7×110=210÷30=
4200÷70=
14×60=
960÷60=2.估算。102×20≈
406×39≈
500×72≈
489×63≈789×80≈
804×22≈
499×40≈
595×59≈五.作图题(共1题,共6分)1.画出比6厘米短2厘米的线段。六.解答题(共6题,共36分)1.两地相距475千米,客、货两车同时从两地出发相向而行。客车每小时行50千米,货车每小时行45千米。
(1)经过几小时两车相遇。
(2)相遇时客车比货车多行多少千米?
2.一个计算器24元,四年级共有208人,每人买一个计算器,老师准备了4000元钱,钱够吗?不够的话,差多少?够的话,还余多少?3.一个十一位数,最高位和最低位上的数字都是6,亿级上所有数字的和是8,个级上所有数字的和是6,万级上所有数字都是0,这个数可能是多少?4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?
5.明明上学时步行,回家时跑步,共用了45分钟。如果上学和回家时都跑步,则共用时间30分钟。已知他步行每分钟走60米,你知道他家离学校有多少米吗?6.求:∠1、∠2、∠3的度数?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.①20;②202.31;13.1;24.100000015.偏大6.(1)<;(2)<;(3)>;(4)<。7.乘5;除以88.两;没有;一;线段;射线;直线;线段;射线四.计算题1.80;5;30;3500;6;20;906;770;7;60;840;162.2000;16000;35000;30000;64000;16000;20000;36000五.作图题1.如图:
六.解答题1.(1)解:475÷(50+45)=5(小时)答:经过5小时两车相遇。(2)解:(50-45)×5=25(千米)答:相遇时客车比货车多行25千米。
2.24×208=4992(元);4992>4000,钱不够;差:4992-4000=992(元)3.62000000006或60200000006或611000000064.万万千是100000000000,千千万是1000
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