六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（黄金题型）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（

）。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化2.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦3.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明4.在中国历史上，位于黄河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人5.下面哪些行为是不文明的？（

）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些6.古埃及文明发源于（

）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲二.填空题(共6题，共28分)1.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（

）2.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。4.远古先民经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（

），在狩猎生活中学会了饲养（

），经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从（

）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.人类的文明史是由中国人民创造的。（

）2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（

）3.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（

）4.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（

）5.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）6.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论五.简答题(共6题，共33分)1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？3.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？5.世界各地文化交融的重要意义是什么？6.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.ABCD6.B二.填空题1.×2.建筑3.溯本求源；世界人民4.采集；农耕；渔猎；蓄养5.农作物；动物；农耕；渔猎6.文明时代；历史画卷三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。2.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。3.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。4.医学、数学、建筑学、文学、艺术。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）