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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(
)A.干旱B.泥石流C.地震2.中国广泛参加的国际组织有(
)。①世界卫生组织②二十国集团③上海合作组织④金砖国家A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.②③④3.下列哪一个不包括在循环经济里?(
)A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收4.下列不属于自然灾害的是(
)。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸5.下列不属于自然灾害的是(
)。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路6.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(
)。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体二.填空题(共6题,共20分)1.地球是人类美好的(
),(
)是我们的母亲。2.近百年来,随着(
)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。3.为了减轻自然灾害对(
)、(
)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(
)工程。4.保护(
)是每个人应尽的义务,让我们(
)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(
)”的精神共同应对灾难。6.保护环境是我们每个人应尽的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(
)2.离开了地球,人类照样能够生存。(
)3.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(
)4.黄色预警信号表示特别严重。(
)5.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(
)6.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。9月16日
世界水日3月22日
世界防治荒漠化和干旱日6月17日
世界气象日3月23日
国际臭氧层保护日五.简答题(共5题,共30分)1.作为小学生,我们应该怎样保护地球?2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?3.日本的水俣病告诉了我们什么?4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?六.材料题(共2题,共11分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.A6.B二.填空题1.家园;大自然2.人口的增长3.人民生命;财产安全;防灾减灾4.环境;行动起来5.八方支援6.义务三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。(此题答案不唯一)2.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)3.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们:环境保护的重要,如果人类不爱护环境,将会受到地球的惩罚。4.预警信号总体上分为四级,蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级),分别代表一般、较重、严重和特别严重。5.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。六.材料题1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!2.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保
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