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文档简介
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面做法正确的是(
)。A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把B.刘波把自行车放在公共楼梯道C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒2.下面做法正确的是(
)。A.小丽乘坐超载的汽车回家B.小明过马路时遵守交通规则C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹3.下列说法正确的是(
)。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的职责C.公共设施可以占位己有4.生活处处有规则,下列行为属于遵守规则的是(
)。A.插队买票B.跨护栏C.遇到红灯等一等5.猜谜语“小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。”谜底是(
)。A.火车
B.汽车
C.自行车6.公共设施不会出现在哪里(
)。A.小区B.街头C.家里7.课堂规则是为了(
)。A.保证游戏的正常进行B.保证课堂学习的井然有序C.保持学校和教室的干净整洁8.路灯坏了,向(
)部门反映。A.城市管理B.质量监督C.车辆管理9.下面说法正确的是(
)。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的责任C.维护公共设施只是一句漂亮话10.帮助别人的做法正确的是(
)。A.小矮子,我来帮你拿吧B.看你走路难受,我给你打饭吧C.下雨了,小明把雨伞借小军D.我帮你做完了我们快点回家二.填空题(共10题,共34分)1.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的(
)。2.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如(
)、(
)。3.生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该(
)。4.生活中处处有规则,当别人不遵守规则时我们也要(
)遵守规则。5.(
)就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(
)才能发现。6.曾经有一名叫(
)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。7.易燃物远离卧室,尤其是(
)。8.当别人为我们提供了服务时,我们要表示(
)。9.(
)是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:(
);、(
)和(
)等。10.生活处处有(
)。上下公交车我们应该遵循先(
)后(
)的规则。三.判断题(共10题,共20分)1.公共设施没有人管,我可以随意使用。(
)2.公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。(
)3.我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人。(
)4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择立即过马路。(
)5.小华把果皮扔到垃圾桶外。(
)6.“嘿嘿,个子矮够不着吧,我来帮你吧!”这样的说法缺乏平等的态度。(
)7.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。(
)8.人多玩游戏,只要遵守规则,游戏就能正常玩下去,大家也很开心。(
)9.只有我们留心观察,就会发现生活中处处有规则。(
)10.我在自家楼上拍皮球,与他人无关。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。
广播喇叭当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。
公园长椅我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。
路灯我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。
垃圾桶漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
红绿灯五.简答题(共6题,共40分)1.你们社区开展过哪些活动呢?2.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?3.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。4.看电影时,小君接到同学电话,大声回话。小君的这种做法对吗?5.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧!请选择其中一件事情说一说。6.在你身边有哪些助人为乐的榜样,列举一位讲讲他的故事吧。六.综合题(共2题,共14分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!我的设计方案:2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.C二.填空题1.体验2.儿童游乐场;足球场3.关心帮助别人4.自觉5.关爱;留心6.雷锋7.床边8.感谢9.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏10.规则;下;上三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.我们社区开展过的活动有:足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。2.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮,即使是马路上一辆车都没有,行人也不可以通过,要准守交通规则。3.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。标语:爱护公共设施人人有责爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家4.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。5.打扫校园环境卫生,为美化我们的学习生活环境出力等等。6.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便
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