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文档简介
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.引起地球的潮汐现象的主要因素是(
)。A.地球自转
B.太阳对地球的引力
C.月球对地球的引力2.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(
)。A.陆地面积小
B.海洋面积小
C.陆地与海洋的面积几乎一样大3.按水体的状态分,主要有(
)。A.陆地水、海洋水和大气水
B.固态水、液态水和气态水
C.淡水、咸水和矿泉水4.地球的天然卫星有(
)颗。A.1
B.2
C.无数5.农历初一的月相称之为(
)。A.新月
B.上弦月
C.满月6.下列说法中,正确的是(
)。A.云层越厚看起来越白
B.云层越厚看起来越黑
C.云的黑白与云层薄厚无关7.白天,太阳在天空中的位置变化是(
)。A.东升西落
B.西升东落
C.固定不变8.下列月相按月初到月末排序正确的是(
)。A.⑤④③②①
B.④⑤③①②
C.③②⑤④①9.现在人们已经知道月球表面,(
)。A.无水无空气无生命
B.有风有雨有植物
C.有山有水有黑子10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(
)。A.金星
B.水星
C.火星二.填空题(共10题,共34分)1.在远古时代,人类用天上的(
)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(
)。2.月球是(
)的卫星,我们看到的月光是它反射(
)的光。3.意大利伟大的物理学家、天文学家(
)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(
)。4.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(
)。5.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(
)之处。(填“相同”或“不同”)6.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(
)方,铅笔的影子指向(
)方。7.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(
)。8.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是(
),根据物体在阳光下影子的变化规律,先人们制作了(
),我国在使用日晷时应该朝向(
)。9.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(
);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(
)。10.月球的地形地貌主要有月海和(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(
)2.人们一开始就知道地球是球形的。(
)3.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。(
)4.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(
)5.太阳和月球都是圆形的。(
)6.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(
)7.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。(
)8.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(
)9.月球和地球都有液态水和空气。(
)10.站在海边向远处看,首先看到的是船帆。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四
天蝎座织女星
天鹅座牛郎星
天琴座心宿二
天鹰座五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共33分)1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)3.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?4.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?5.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?七.材料题(共1题,共5分)1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄应该是多少?八.综合题(共3题,共28分)1.制作日晷的操作步骤:①在一个平板上,贴上画有(
)的观察纸,在纸板上(
)。②根据太阳的(
)确定方向,把纸板放在平地上。③在纸板的中心,(
)立上小短杆。④每隔一段时间观察和记录一次影子的(
)。每次记录时,要标上(
)。⑤观察记录纸,寻找影子的(
)。2.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况,根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船,插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球,让小帆船在地球仪上移动模拟航行,观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象,同时据此猜测地球的形状。(1)观察小帆船进港,你有什么发现?(2)再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验,观察到的现象有什么不同?3.下图是地球的赤道断面,仔细观察,地球是一个规则的椭球体吗?请说明理由。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.A二.填空题1.太阳;天2.地球;太阳3.伽利略;环形山4.时长5.不同6.南;北7.球体8.天;日晷;正南9.短;长10.环形山三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。2.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。3.(答案不唯一,合理即可)不可以,因为月球上没有氧气,也没有饮用水。4.日食特点天空会暗下来,太阳会被月球慢慢遮住,然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长,因为月球一直在运动。5.资料可以来源于科学书籍,也可以来源正规的网络资源,还可以是家长或自己拍摄的照片。七.材料题1.一天行走的距离是32千米,走完40091千米需要1252.84375天,约是3年。因此以这个速度绕行赤道一圈后,年龄约是现在的年龄加上3岁。八.综合题1.同心圆;标注方向;照射角度;竖直地;位置和长短;观察的时间;变化的规律2.(1)通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港,我们可以发现由
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