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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.合手礼是(
)的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家2.青铜器是中国(
)代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商3.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(
)。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(
)。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶5.中国最古老的文字是(
)。A.金文B.小篆C.甲骨文6.下图图片属于(
)的景观。
A.高原B.北极C.高山7.人类早期文明中,一直延续至今的是(
)。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明8.下列对陆地地形表述正确的是(
)。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③
B.②③
C.①③9.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(
)。A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包10.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(
)。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域二.填空题(共10题,共34分)1.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(
)2.在经济全球化和(
),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(
)的理解。同时,(
)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的(
)。4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(
)。5.(
)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。6.人类居住的地球,约71%的面积被(
)覆盖。7.(
)和(
)被称为夏威夷的两大的象征。8.“百里不同(
),千里不同(
),万里不同(
)。”9.(
)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。10.人们在长期交往中形成的(
),也是文化的重要组成部分。三.判断题(共10题,共20分)1.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(
)2.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(
)3.金字塔是古罗马文明的象征。(
)4.中华文化是世界上最优秀的文化。(
)5.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(
)6.金字塔是古埃及人民的象征。(
)7.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(
)8.世界早期文明都位于大河流域。(
)9.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(
)10.中华民族有上下五千年的悠久历史。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线。中
国
自由女神唐代书法家
斗兽场黑人领袖
万里长城美
国
颜真卿古罗马
曼德拉五.简答题(共6题,共38分)1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?3.七大洲的名称分别是什么?4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。6.世界各地文化交融的重要意义是什么?六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.B10.C二.填空题1.×2.互联网时代;国家和民族;文化交融3.文明时代;门槛4.文明时代;历史画卷5.《汉谟拉比法典》6.海洋7.草裙舞;花环8.风;俗;情9.区域文明10.礼仪三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。2.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。3.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。4.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。5.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。六.材料题1.(1)文化
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