六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（历年真题）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原位于（

）。A.亚洲B.南美洲C.北美洲2.首次进行环球航行的航海家是（

）。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦3.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦4.1405至1433年，（

）率船队七次下西洋。A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦5.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

6.下列不属于四大洋的是（

）。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋7.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（

）的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化9.下面哪些行为是不文明的？（

）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些10.在（

），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯二.填空题(共10题，共48分)1.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到农耕、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。2.（

），是人类和谐的相处的金钥匙；（

），不仅为别人，受益的也是我们自己。（

）不仅给他人、给社会带来（

），也会给自己带来（

），带来温馨。3.（

）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。5.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。7.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。8.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。9.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（

）2.我国是一个历史悠久的文明古国。（

）3.我国世界遗产总数居世界第一。（

）4.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（

）5.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（

）6.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（

）7.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）8.陆地表面高低起伏，形态多样。（

）9.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（

）10.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.早期文明区域的文字。（连一连）中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文五.简答题(共6题，共34分)1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？2.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。5.世界各地文化交融的重要意义是什么？6.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.ABCD10.B二.填空题1.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养2.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐3.早期文明区域4.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧5.平等的；开放的态度；求同存异6.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突7.技术发明8.海洋9.数学；文学；重要贡献10.美德；智慧三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。2.我同意这个做法，因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会，这是一种非常安全的做法，值得提倡。3.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。4.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文