三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案(易错题)_第1页
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文档简介

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.要和“不同”的同学相处,我们应该(

)。A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。D.先试试,如果不行,那就算了吧。2.下面说法正确的是(

)。A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子3.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了,他应该(

)。A.向同学说明不是故意行为B.不仅向同学说明不是故意行为,还要诚恳道歉C.装作不知道,还给同学D.让同学替换给她4.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是(

)。A.埋怨他B.不理他C.理解他5.同学相伴时我们不可以(

)。A.一起学习B.开展丰富多彩的活动C.打仗尖叫6.我们怎样做才能交到更多的朋友?(

)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同C.不管什么人,我都和他们称兄道弟7.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母(

)。A.生气B.开心C.伤心D.难过8.学会(

)自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进9.我的内心像一个(

),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌10.老师给你安排一项任务,你的表现(

)。A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞二.(共10题,共40分)1.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到(

)。2.假如我能变成一种动物,我想变成(

),拥有这种动物(

)的特点。3.用(

)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。4.我们每个人都有自己的特点,也有(

)的地方。我们可以不断地(

)自己,使自己变得更好。5.每个人都有自己的(

)。6.用(

)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(

),我们将会交到更多(

)。7.除了在(

)中、(

)中找到自己的特点,我们还可以从他人的(

)中了解自己的特点。8.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们(

)、(

)的内心世界。9.我们喜欢这充满不同的(

),我们愿意和各种不同的人(

)。10.我们总是有这样或那样的(

),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会(

)自己,(

)自己。三.(共10题,共20分)1.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。(

)2.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。(

)3.别人眼中的自己根本不是真实的自己。(

)4.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(

)5.学会接纳他人,生活才会精彩。(

)6.我不小心把小玉的书包弄脏了,因为我不是故意的,用不着向他道歉。(

)7.体育课上我跑的最慢,真丢人。(

)8.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。(

)9.小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。(

)10.我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。(

)四.(共6题,共42分)1.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。2.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?3.列出你心中的诚实行为。4.你对自己有着怎样的期望?5.为什么要接纳他人与自己的不同?6.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!五.(共2题,共18分)1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。(

)张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(

)李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。(

)老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"(

)小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。(

)学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.D9.C10.A二.1.自己的特点2.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)3.理解4.不完美;改进5.特点6.理解;不同;朋友7.镜子;生活;看法8.丰富;独特9.世界;交往10.缺点;改变;接纳三.1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.1.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。2.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。3.答:李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。合理即可4.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。5.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。6.(答案不唯一)同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科

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