教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案(培优)_第1页
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文档简介

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(

)。A.海洋大

B.陆地大

C.差不多大2.在一个月内,月相变化的规律是(

)。A.圆形—弧形—圆形

B.弧形—圆形—弧形

C.弧形—圆形3.我们在地球仪上能找到的水域有(

)。①河流

②湖泊

③平原

④山脉

⑤海洋

⑥水库

⑦沙漠A.①②⑤⑥

B.③④⑦

C.①②④⑥4.下面说法错误的是(

)。A.自然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生B.设计过山车时,要有直线轨道和曲线轨道C.将小球从桌面边缘平抛下去,小球的运动是直线运动D.月球的年龄是45亿年5.太阳系中能自己发光发热的天体的(

)。A.太阳

B.火星

C.金星6.下列关于月球环形山的叙述,错误的是(

)。A.环形山大多是圆形的,大小不一B.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布上没有规律C.环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的7.两次月圆之间的间隔大约是(

)是运动的。A.15天

B.30天

C.365天8.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是(

)。A.光源和挡光物

B.挡光物和光源

C.光源和影子9.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(

)。A.①②③

B.③①②

C.②①③10.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是(

)。A.陆地面积都比海洋面积小

B.都有丰富的液态水

C.都是球体二.填空题(共10题,共40分)1.(

)是一个液态水资源十分丰富的星球。2.模拟制造环形山的步骤:①把细沙(

)在托盘里。②用大小不同的球(

)沙盘。③试着撞击出大小重叠的“(

)”。3.白天我们时常会看到耀眼的(

),晚上可以看到明亮的(

)。4.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(

)。5.上午时,阳光下物体的影子,朝(

);中午时,阳光下物体的影子长度(

);下午时,阳光下物体的影子朝(

)。6.农历上半月的月相变化规律是(

),下图的月相出现在农历(

)[填“上半月”或“下半月”],大约是农历(

)[填“二十三”或“初八”]。7.月球围绕地球(

)时针方向运动。8.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(

)(填月相的编号)。9.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(

)。10.物体影子的长短、方向随着光源的(

)、(

)的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(

)有关;物体影子的形状和物体的(

)有关。三.判断题(共10题,共20分)1.地球上的水不断流入海洋,总有一天海洋中的水会溢出来。(

)2.在制作海报时,我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。(

)3.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(

)4.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(

)5.光源在发光的时候不在发热。(

)6.“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。(

)7.地壳是由各种岩石组成的。(

)8.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(

)9.地球是太阳的一颗天然卫星。(

)10.海水的潮涨潮落受月球引力影响。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四

天蝎座织女星

天鹅座牛郎星

天琴座心宿二

天鹰座五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共27分)1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?2.一天中,影子有什么变化规律呢?3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)5.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?七.材料题(共1题,共10分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山

环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。

环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达800多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫“中央峰”。

环形山多以著名科学家的名宇命名,如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等,月球背面的环形山中,有四座分别以我国古代天文学家名字命名:石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户(实际上是旧时一种官名),而命名的环形山,叫“万户环形山”

现在认为,大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成;个别的环形山则是由火山爆发而成。

通过阅读(

)是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的(

),直径达295千米,比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由(

)、小行星和(

)撞击而成;个别的环形山则是由(

)爆发而成。八.综合题(共3题,共24分)1.综合题。用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的(

)。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的(

)。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之(

)。(4)我们发现:①影子的位置与光源的(

)有关。②影子的形状与所照射物体的(

)有关。2.将你想制作的地球海报的设想,记录在下面。(1)用文字、照片、图画来呈现。(2)(3)(4)(5)(6)3.为找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。正方体投射的影子:球体投射的影子:参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.地球2.平铺;撞击;环形山3.太阳;月亮4.变化规律5.西;最短;东6.亮面在右,由缺变圆;下半月;二十三7.逆8.CEABD9.白色10.位置;方向;距离;形状三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。2.答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个由长变短再变长的过程。3.水对地球上的生命起着重要作用,它是生命的源泉,更是人类赖以生存和发展不可缺少的重要物质资源。4.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。5.手电筒朝向天花板,在手电筒上方用手做出鸭头的形状,影子就能投在天花板上,人们就能看到鸭头形状的影子。

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