三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷含完整答案【夺冠】

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要2.下面说法不正确的是（

）。A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（

）。A.韩非子B.高尔基C.孔子D.海涅4.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同5.要和“不同”的同学相处，我们应该（

）。A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。D.先试试，如果不行，那就算了吧。6.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（

）。A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点7.下列做法正确的是（

）。A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了8.我的内心像一个（

），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌9.看到好朋友和别人打架，你应该（

）。A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个B.立即劝阻C.装作没看到，快离开10.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）A.埋怨她B.不理她C.安慰她二.(共10题，共28分)1.生命不可能从（

）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星2.诚实是中华民族的（

），是做人（

）。3.常言道，远亲不如（

）。邻里（

），生活和睦。4.每个人都有自己的（

）。5.和自己情投意合的人交朋友是（

），但不能过分强调这一点。6.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。7.用理解的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。8.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。9.（

）相伴的生活，处处有快乐。10.我们每个人都有自己的（

），也有不完美地方。三.(共10题，共20分)1.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（

）2.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）3.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（

）4.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（

）5.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（

）6.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（

）7.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（

）8.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（

）9.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（

）10.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（

）四.(共6题，共42分)1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。2.我们怎样才能交到更多的朋友？3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）4.我们应该怎样认识自己呢？5.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？6.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。五.(共2题，共14分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。参考答案一.1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.B8.C9.B10.C二.1.谎言2.传统美德；之本3.近邻；互助4.特点5.人之常情6.镜子；生活；看法7.接纳8.理解9.同学10.特点三.1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.1.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）2.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。5.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。6.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.1.有时我们会不由自主地说