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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.蚕一生经历的阶段,按顺序排列正确的是(
)。A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹2.玉米种子的内部构造包括(
)、(
)、(
)胚轴和胚乳。3.被虫子蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是(
)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏,失去保护作用4.刚出壳的蚕,样子像(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蚂蚁5.月球围绕针球转一圈的大约时间是(
)。A.一天B.一个月C.一年6.完成了环球航行,用实践证实地球是球形的科学家是(
)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略二.填空题(共6题,共22分)1.人工筑巢是为了满足鸟类的(
)行为。2.植物主要靠(
)繁殖后代,还可以靠(
)进行繁殖。3.昆虫的一生在(
)、生活习性方面会有很大的不同,让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。4.昆虫的身体分为(
)、(
)、(
)三部分。5.铜球在受热后体积(
),冷却后体积(
)。6.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(
);像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.上午九点和下午三点的太阳高度一样。(
)2.冰能融化成水,水在一定条件下能变成水蒸气。(
)3.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(
)4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(
)5.太阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角。(
)6.水沸腾时的温度叫做水的沸点。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共5题,共20分)1.观察过的昆虫,说出它们的相同之处。2.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)3.说说螳螂有哪些特征?4.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。5.请你画出上弦月的月相。六.综合题(共3题,共22分)1.实验名称:让瓶子吹泡泡1.实验器材:下列器材中(
)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2.实验过程:在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗?为什么?3.实验现象:向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水:___________4.实验结论:这个实验是利用空气的(
)产生空气压力差的原理来完成的。2.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。3.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(
)和(
)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响。参考答案一.选择题1.B2.子叶;胚根;胚芽3.B4.C5.B6.C二.填空题1.繁殖2.种子;营养器官3.形态4.头;胸;腹5.膨胀;缩小6.卵生;胎生三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。2.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有大气层。3.螳螂身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足,可以折叠,用来捕捉食物。头部呈三角形,比较灵活。复眼比较大,在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后,雌性会吃掉雄性。4.种子都是由种皮和胚组成的,种皮起到保护作用,胚是有生命的,在条件适应的条件下可以发育成一株植物。5.六.综合题1.1.天平2.不能。因为开水容易使塑料
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