六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（中心小学）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明2.汉字字体先后出现的顺序是（

）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书3.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文学作品B.建筑C.饮食文化4.古埃及文明发源于（

）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲5.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河6.人类早期文明中，一直延续至今的是（

）。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明7.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞8.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

9.下列对金字塔的理解错误的一项是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征10.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼二.填空题(共10题，共42分)1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（

）。2.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。4.远古先民在（

）生活中逐渐学会培养（

），在（

）生活中学会了（

）。5.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（

）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（

）的传播。6.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。7.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（

）的人民。（

）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（

）。8.人类的文明史是由（

）共同创造的。9.（

）流域和（

）流域是中华文明的重要发祥地。10.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……三.判断题(共10题，共20分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（

）2.文化是不平等的，有优劣之分。（

）3.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（

）4.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）5.人类的文明史是由中国人民创造的。（

）6.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（

）7.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（

）8.西方文化比中国文化更胜一筹。（

）9.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（

）10.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共6题，共37分)1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？2.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）3.你怎样认识世界的文化遗产？4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？6.我们应怎样对待不同的文化？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.D10.C二.填空题1.一米线2.草裙舞；花环3.农作物；饲养动物；农耕；畜养4.采集；农作物；狩猎；饲养动物5.各个大陆；人类文明6.中华文明7.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地8.世界人民9.黄河；长江10.陆地三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。2.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。4.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。5.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。6.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化