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文档简介
福建省龙岩市冠豸中学2022-2023学年高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.有五条线段长度分别为,从这条线段中任取条,则所取条线段能构成一个三角形的概率为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B2.已知函数,若,则的值为(
)A.0
B.3
C.4
D.5参考答案:D∵函数f(x)=x+tanx+1,f(a)=-3,
3.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(?UP)∩Q=()A.{3,5} B.{2,4} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5}参考答案:B【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】由已知,先求出C∪P,再求(CUP)∩Q.【解答】解:∵U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},∴C∪P={2,4,6},(CUP)∩Q={2,4}故选B.【点评】本题考查集合的交、并、补集的混合运算,是基础题4.函数的定义域是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B5.某大学数学系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4:3:2:1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为(
)A.80B.40C.60D.20参考答案:B考点:分层抽样方法.专题:概率与统计.分析:要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为200的样本,根据一、二、三、四年级的学生比为4:3:2:1,利用三年级的所占的比例数除以所有比例数的和再乘以样本容量即得抽取三年级的学生人数.解答: 解:∵要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为200的样本,一、二、三、四年级的学生比为4:3:2:1,∴三年级要抽取的学生是×200=40,故选:B.点评:本题考查分层抽样方法,本题解题的关键是看出三年级学生所占的比例,本题也可以先做出三年级学生数和每个个体被抽到的概率,得到结果6.某个命题与自然数n有关。如果当n=k(k∈N)时,该命题成立,则可推出n=k+1时该命题也成立。现已知当n=10时该命题不成立,那么可推得(
)(A)当n=11时,该命题不成立
(B)当n=11时,该命题成立(C)当n=9时,该命题不成立
(D)当n=9时,该命题成立参考答案:C7.已知函数f(x)=,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N﹡),且{an}是递增数列,则实数a的取值范围是() A.[,3) B.(,3) C.(2,3) D.(1,3)参考答案:C【考点】数列的函数特性. 【分析】根据题意,首先可得an通项公式,这是一个类似与分段函数的通项,结合分段函数的单调性的判断方法,可得;解可得答案. 【解答】解:根据题意,an=f(n)=; 要使{an}是递增数列,必有; 解可得,2<a<3; 故选:C. 【点评】本题考查数列与函数的关系,{an}是递增数列,必须结合f(x)的单调性进行解题,但要注意{an}是递增数列与f(x)是增函数的区别与联系. 8.若函数f(x)=ax3﹣bx+c为奇函数,则c=()A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2参考答案:A【考点】函数奇偶性的性质.【分析】利用定义域含原点的奇函数的图象过原点,求得参数c的值.【解答】解:∵函数f(x)=ax3﹣bx+c为奇函数,∴f(0)=0,求得c=0,故选:A.9.已知函数的值域为R,则m的取值范围是()
A.
B.
C.
D.参考答案:C10.下列函数是偶函数的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C函数的定义域为所以函数为奇函数;函数是非奇非偶函数;函数的图象关于y轴对称,所以该函数是偶函数;函数的对称轴方程为x=?1,抛物线不关于y轴对称,所以该函数不是偶函数.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数f(x)=
,则f[f()]=________。参考答案:12.若,则=
;参考答案:略13.若某几何体的三视图(单位:)如图所示,则此几何体的体积是
.参考答案:1814.已知空间两平面,和两直线l,m,则下列命题中正确命题的序号为
.(1),;
(2),;(3),;
(4),.参考答案:(1)(4)对于(1),由,可得,故(1)正确;对于(2),由,可得或,故(2)不正确;对于(3),由,可得或或,故(3)不正确;对于(4),由,可得,故(4)正确.综上可得(1)(4)正确.
15.若,则等于______.参考答案:【分析】根据题目利用换元法计算出,把代入即可。【详解】由题意得。令所以。所以【点睛】本题考查函数解析式的求法,降次公式,属于中档题。16.在塔底的水平面上某点测得塔顶的仰角为θ,由此点向塔沿直线行走30米,测得塔顶的仰角为2θ,再向塔前进10米,又测得塔顶的仰角为4θ,则塔高是
米.
参考答案:15略17.已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=4,则a=.参考答案:【考点】函数的值.【分析】令2x+1=a通过换元得到f(a);列出方程,求出a的值.【解答】解:令2x+1=a,则x=所以f(a)=∴解得a=故答案为三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.有n个首项都是1的等差数列,设第m个数列的第k项为amk(m,k=1,2,3,…,n,n≥3),公差为dm,并且a1n,a2n,a3n,…,ann成等差数列.(Ⅰ)证明dm=p1d1+p2d2(3≤m≤n,p1,p2是m的多项式),并求p1+p2的值;(Ⅱ)当d1=1,d2=3时,将数列dm分组如下:(d1),(d2,d3,d4),(d5,d6,d7,d8,d9),…(每组数的个数构成等差数列).设前m组中所有数之和为(cm)4(cm>0),求数列的前n项和Sn.(Ⅲ)设N是不超过20的正整数,当n>N时,对于(Ⅱ)中的Sn,求使得不等式成立的所有N的值.参考答案:考点:等差数列的性质;数列与不等式的综合.专题:综合题;压轴题.分析:(Ⅰ)先根据首项和公差写出数列的通项公式,利用通项公式表示出数列a1n,a2n,a3n,…,ann中的第项减第2项,第3项减第4项,…,第n项减第n﹣1项,由此数列也为等差数列,得到表示出的差都相等,进而得到dn是首项d1,公差为d2﹣d1的等差数列,根据等差数列的通项公式表示出dm的通项,令p1=2﹣m,p2=m﹣1,得证,求出p1+p2即可;(Ⅱ)由d1=1,d2=3,代入dm中,确定出dm的通项,根据题意的分组规律,得到第m组中有2m﹣1个奇数,所以得到第1组到第m组共有从1加到2m﹣1个奇数,利用等差数列的前n项和公式表示出之和,从而表示出前m2个奇数的和,又前m组中所有数之和为(cm)4(cm>0),即可得到cm=m,代入中确定出数列的通项公式,根据通项公式列举出数列的前n项和Sn,记作①,两边乘以2得到另一个关系式,记作②,②﹣①即可得到前n项和Sn的通项公式;(Ⅲ)由(Ⅱ)得到dn和Sn的通项公式代入已知的不等式中,右边的式子移项到左边,合并化简后左边设成一个函数f(n),然后分别把n=1,2,3,4,5代入发现其值小于0,当n≥6时,其值大于0即原不等式成立,又N不超过20,所以得到满足题意的所有正整数N从5开始到20的连续的正整数.解答:解:(Ⅰ)由题意知amn=1+(n﹣1)dm.则a2n﹣a1n=[1+(n﹣1)d2]﹣[1+(n﹣1)d1]=(n﹣1)(d2﹣d1),同理,a3n﹣a2n=(n﹣1)(d3﹣d2),a4n﹣a3n=(n﹣1)(d4﹣d3),…,ann﹣a(n﹣1)n=(n﹣1)(dn﹣dn﹣1).又因为a1n,a2n,a3n,ann成等差数列,所以a2n﹣a1n=a3n﹣a2n=…=ann﹣a(n﹣1)n.故d2﹣d1=d3﹣d2=…=dn﹣dn﹣1,即dn是公差为d2﹣d1的等差数列.所以,dm=d1+(m﹣1)(d2﹣d1)=(2﹣m)d1+(m﹣1)d2.令p1=2﹣m,p2=m﹣1,则dm=p1d1+p2d2,此时p1+p2=1.(4分)(Ⅱ)当d1=1,d2=3时,dm=2m﹣1(m∈N*).数列dm分组如下:(d1),(d2,d3,d4),(d5,d6,d7,d8,d9),.按分组规律,第m组中有2m﹣1个奇数,所以第1组到第m组共有1+3+5+…+(2m﹣1)=m2个奇数.注意到前k个奇数的和为1+3+5+…+(2k﹣1)=k2,所以前m2个奇数的和为(m2)2=m4.即前m组中所有数之和为m4,所以(cm)4=m4.因为cm>0,所以cm=m,从而.所以Sn=1?2+3?22+5?23+7?24+…+(2n﹣3)?2n﹣1+(2n﹣1)?2n.2Sn=1?22+3?23+5?24+…+(2n﹣3)?2n+(2n﹣1)?2n+1.①故2Sn=2+2?22+2?23+2?24+…+2?2n﹣(2n﹣1)?2n+1=2(2+22+23+…+2n)﹣2﹣(2n﹣1)?2n+1==(3﹣2n)2n+1﹣6.②②﹣①得:Sn=(2n﹣3)2n+1+6.(9分)(Ⅲ)由(Ⅱ)得dn=2n﹣1(n∈N*),Sn=(2n﹣3)2n+1+6(n∈N*).故不等式,即(2n﹣3)2n+1>50(2n﹣1).考虑函数f(n)=(2n﹣3)2n+1﹣50(2n﹣1)=(2n﹣3)(2n+1﹣50)﹣100.当n=1,2,3,4,5时,都有f(n)<0,即(2n﹣3)2n+1<50(2n﹣1).而f(6)=9(128﹣50)﹣100=602>0,注意到当n≥6时,f(n)单调递增,故有f(n)>0.因此当n≥6时,(2n﹣3)2n+1>50(2n﹣1)成立,即成立.所以,满足条件的所有正整数N=5,6,7,…,20.(14分)点评:此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前n项和公式化简求值,会利用错位相减的方法求数列的通项公式,考查了利用函数的思想解决实际问题的能力,是一道中档题.19.已知函数f(x)=﹣x2+2ex+m﹣1,g(x)=x+(x>0).(1)若y=g(x)﹣m有零点,求m的取值范围;(2)确定m的取值范围,使得g(x)﹣f(x)=0有两个相异实根.参考答案:【考点】函数零点的判定定理;根的存在性及根的个数判断.【分析】(1)由基本不等式可得g(x)=x+≥2=2e,从而求m的取值范围;(2)令F(x)=g(x)﹣f(x)=x++x2﹣2ex﹣m+1,求导F′(x)=1﹣+2x﹣2e=(x﹣e)(+2);从而判断函数的单调性及最值,从而确定m的取值范围.【解答】解:(1)∵g(x)=x+≥2=2e;(当且仅当x=,即x=e时,等号成立)∴若使函数y=g(x)﹣m有零点,则m≥2e;故m的取值范围为[2e,+∞);(2)令F(x)=g(x)﹣f(x)=x++x2﹣2ex﹣m+1,F′(x)=1﹣+2x﹣2e=(x﹣e)(+2);故当x∈(0,e)时,F′(x)<0,x∈(e,+∞)时,F′(x)>0;故F(x)在(0,e)上是减函数,在(e,+∞)上是增函数,故只需使F(e)<0,即e+e+e2﹣2e2﹣m+1<0;故m>2e﹣e2+1.20.
解关于的不等式,(其中为常数)并写出解集.参考答案:略21.已知圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的点P的坐标.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)当截距不为0时,根据圆C的切线在x轴和y轴的截距相等,设出切线方程x+y=a,然后利用点到直线的距离公式求出圆心到切线的距离d,让d等于圆的半径r,列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值,得到切线的方程;当截距为0时,设出切线方程为y=kx,同理列出关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,得到切线的方程;(2)根据圆切线垂直于过切点的半径,得到三角形CPM为直角三角形,根据勾股定理表示出点P的轨迹方程,由轨迹方程得到动点P的轨迹为一条直线,所以|PM|的最小值就是|PO|的最小值,求出原点到P轨迹方程的距离即为|PO|的最小值,然后利用两点间的距离公式表示出P到O的距离,把P代入动点的轨迹方程,两者联立即可此时P的坐标.【解答】解:(1)∵切线在两坐标轴上的截距相等,∴当截距不为零时,设切线方程为x+y=a,又∵圆C:(x+1)
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