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文档简介
Unit3WarandpeaceDevelopingideasLanguagepoints1.Throughouthistory,thegreatthinkersoftheworldhaveoftenratherromanticallyreferredtotheiracademic(adj.)
strugglesasbeinglike“war”.(Para.1S1)n.___________n.___________adv.___________academic学者academy学院academically学术上referto查阅;参考;提及;指的是referto...as...把......称作......refersth.tosb.把某物提交给某人(解决)n.reference涉及;提及;参考;查阅in/withreferenceto关于1)Thediscovery___________(refer)to_____themostexcitingnewdevelopmentinthisfield.2)Notknowingtheexactmeaningoftheword,youmayrefer___thedictionary.isreferredasto2.In1937,theaggressionoftheJapanesearmybroughtdisasterto...andTsinghuaUniversity
wereoccupiedbyJapanesetroops,whileNankaiUniversitywascompletelydestroyedbybombing.(Para.1S1)agressive侵略的,侵犯的;好争斗的;有进取心的,积极行动的;有进取心的occupy占领;占据;占用occupyoneselfwithsth./indoingsth.beoccupiedwithsth./(in)doingsth.keepsb.occupied使某人忙碌occupationn.职业;工作占领;控制
bebusy(in)doingsth./withsth.beengagedindoingsth.beburiedinsth.beemployedinsth.“忙于……的”3.Theirbedwasthedustyroadandtheirroofwastheopensky,oftenlitupbyexplodingJapanesebombs.lightup照亮;点燃;(脸上)呈现高兴的情绪变亮;使容光焕发1)一声爆炸照亮了整个天空。2)她高兴得满面春风。
light—lighted/lit—lighted/litTherewasanexplosionandthewholeskylitup.Herfacelitupwithpleasure.通常情况下lit比lighted用得更经常。若转化成形容词,则作表语时通常用lit,而作定语时通常用lighted。如:
Thematchislit.
Hewasholdingalightedmatch.Metaphor隐喻AlongthejourneytoLianda,professorsandstudentshadnoplacetoliveinandtheyhadtosleepontheroad.TheywereoftenthreatenedbytheJapanesebombings,fromwhichtheyhadnoprotection.Paraphrase:(Para.3S2)4.Theyhadtoliveinroughbuildings,packed40toaroom,likesardines.(Para.3L9)pack
v
塞满;挤满sardine
n沙丁鱼Simile明喻ParaphraseTheyhadtoliveinverybasicbuildings,witheachroomcontaining40people,sothattherewasverylittlespaceforeachperson.5.Itisnowonderthatmany,ifnotmost,ofChina’sleadingscholarsandscientistsemerged
atLianda,includingthetwoNobelPrize-winningphysicists,YangZhenningandLiZhengdao.(Para.4L7)Itisnowonder(that)…难怪;不足为奇;并不奇怪=Nowonder(that)…Itisnouse/nogooddoingsth.做某事无益/没好处
inwonder惊奇地emergev
兴起;显露;显现;露头(高三二模)46题A选项)(高三二模C篇)______islittlewonderthattheirpopulationhasdeclinedfrom100,000tojust3,500today.It6.Withthecountryatwar,studentsatLiandawerenotgoingtoshirktheirduty.必修一:Unit6Atonewithnature与自然融为一体at+名词(处于某种状态)atpeace/war(交战)/sea(茫然)/will(任意地)/work/ease(安逸、舒适)/hand(在手边)/length(最后;详细地;充分地)shirk
vt&vi
逃避;推卸;偷懒(Para.5S1)7.OfthethousandsofcollegestudentsfromalloverChinawhoserved____interpreters,onetenth_____fromLianda,includingthewell-knowntranslatorsZhaLiangzhengandXuYuanchong.aswere查良铮:笔名穆旦,现代主义诗人、翻译家许渊冲:中国翻译界泰斗、北京大学新闻与传播学院教授(Para.5S4)8.Aproductofthewar,Liandaisnowphysicallygone.Butithasbecomethecrowning
gloryofChina’smodernuniversities,notonlybecauseofitsprominentprofessorsandtalentedstudents,butalsobecauseoftheschool’sstrongspiritofperseveranceanddedication.Translation作为战争的产物,联大现在已不复存在。但它已成为中国现代大学至高无上的骄傲,不仅因其拥有杰出的教授和才华横溢的学生,更因其不屈不挠、无私奉献的精神。9.Morethaneightyyearson,thepricelesscontributionofLiandastillneedstobereaffirmed.1)valuable:贵重的,珍贵的,值钱的2)priceless:无价的,贵重的,无法估价的3)invaluable:无法估计的,非常宝贵
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