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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是()A.榨取果汁 B.风力发电C.牛奶变酸 D.海水晒盐2.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈D.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质3.下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A.①② B.② C.②③ D.③④4.下列实验操作或设计能达到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧气C.测定氧气的体积分数 D.检查装置的气密性5.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是()A.①和②两种粒子的化学性质不相似 B.③和④均属于离子结构示意图C.粒子②在化学反应中容易失去电子 D.②③属于同种元素的粒子6.下列实验方案不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨,闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧,闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D7.我省平和县特产水果—三红蜜柚,因外皮、海绵层、果肉均呈红色而得名,对预防坏血病有疗效,可知其含有丰富的营养素是A.维生素B.蛋白质C.油脂D.无机盐8.下列鉴别物质的方法中错误的是()A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C.用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体9..“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂10.下列说法正确的是A.能表示原子核内含2个质子1个中子的热核聚变的重要原料氦3()B.若已知化学反应:甲+乙→丙+丁,且该反应为复分解反应,则丙或丁一定有一个是气体C.可用火碱来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶后,得到的是纯净氯化钠11.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为58gC.碳元素和氧元素的质量比为9:4D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成12.以下物质中,属于酸的是A.H2O2 B.H2SO4 C.KMnO4 D.Ca(HCO3)213.对下列事实的解释错误的是()选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高,汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同,物质化学性质不同A.A B.B C.C D.D14.化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A.混合物与纯净物属于交叉关系B.纯碱与碱属于包含关系C.中和反应与复分解反应属于并列关系D.合成材料与塑料属于包含关系15.要使如图装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③蔗糖和水④氧化钙和水A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号回答列问题:(1)铝的元素符号是____________。(2)2个氧分子可表示为____________。(3)酸类物质含有的相同离子是____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。复分解反应发生后,生成物肯定不会是___(填“单质”或“化合物”)。盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法正确的是___。a.m点所示溶液为碱性b.n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c.p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOHd.该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。①B装置玻璃管里可观察到的现象为___。②C装置中反应的化学方程式为___。③实验结束后,若要确定A装置的溶液中溶质的成分,请设计合理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论。(提示:Na2CO3溶液呈碱性)____现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数____。18.(8分)含氮化合物是重要的化工原料。(1)氨气是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(2)氨气溶于水显碱性,是因为氨气与水反应生成了碱,请写出这种碱的化学式_____。(3)NH4NO3是一种重要的氮肥,请标出NH4NO3中氮元素的化合价_____。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则混合物中KCl的质量分数为_____。(4)请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。实验步骤实验现象实验结论__________________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐):过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。向装置Ⅹ中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为_____;Y中的溶液是氢氧化钠溶液:Z中浓硫酸的作用是_____。验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是_____。(用化学方程式表示)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。2、C【解析】
A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水,属于化学变化,升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙从溶液中析出,属于物理变化,推理错误;B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,碳酸钠溶液是盐溶液,推理错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应,所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈,推理正确;D、物质世界是由一百多种元素组成的,可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质,但不是任意组合都能形成新物质,推理错误。故选C。【点睛】碱溶液显碱性,碱性溶液不一定是碱溶液,可能是盐溶液,如碳酸钠是盐,其水溶液显碱性。同理,酸溶液显酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。3、C【解析】
①氧气不具有可燃性,不能作燃料,故错误;②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;③尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;④氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.4、D【解析】
A、氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,该选项不能达到实验目的;
B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入,该选项不能达到实验目的;
C、硫燃烧生成二氧化硫气体,会导致水不能进入集气瓶,该选项不能达到实验目的;
D、向里推活塞时,水压入长颈漏斗,说明装置不漏气,向外拉活塞时,长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气,该选项能够达到实验目的。
故选:D。5、B【解析】
A、①的核外只有一个电子层,有2个电子,具有相对稳定结构;②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,未达到稳定结构。化学性质不相似,说法正确;故不符合题意;B、③属于离子结构示意图,在④中核内质子数等于核外电子数,属于原子。说法错误;故符合题意;C、在②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去电子。说法正确;故不符合题意;D、由②③粒子的结构示意图可知,质子数相等,属于同种元素。说法正确;故不符合题意;故选B【点睛】本题考查粒子结构示意图的有关知识,要明确相对稳定结构、质子数与元素种类的关系以及原子与离子的判断方法。6、D【解析】
根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、A【解析】
三红蜜柚属于水果,水果富含维生素。故选A。【点睛】人体所需六大营养:糖类、脂肪、维生素、蛋白质、水、矿物质。8、C【解析】
A.硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,所以可用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体,选项正确;B.二氧化锰遇水不产生气泡,遇到过氧化氢溶液产生气泡,所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体,选项正确;C.氯化钡遇到碳酸钠溶液和硫酸钠溶液均产生白色沉淀,所以用氯化钡溶液不能鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液,选项错误;D.石蕊试液遇到二氧化碳变红,遇到一氧化碳不变色,可用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体,选项正确,故选C。【点睛】物质溶于水后溶于温度的“两高一低”:1、溶于水后溶于温度升高的物质是浓硫酸、氢氧化钠固体等;2、溶于水后溶液温度降低的物质有硝酸铵。9、C【解析】
由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生,但反应前后的质量和化学性质都不变,符合催化剂的定义,属于催化剂。故选C。10、A【解析】
A、表示质子数为2,原子核外电子数为2,表示氦3原子中质子数为2,中子数为1,故能表示原子核内含2个质子1个中子的热核聚变的重要原料氦3(),符合题意;B、复分解反应不一定有气体产生,如酸碱中和反应:,不符合题意;C、火碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠能和油污反应从而去除油污,但是氢氧化钠具有强腐蚀性,不能用来治疗胃酸过多,一般常用氢氧化铝治疗胃酸过多,不符合题意;D、粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶后,可能还有少量的可溶性杂质,得到的不是纯净氯化钠,不符合题意。故选A。11、C【解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58,单位不是“g”;故选项错误;C、碳元素和氧元素的质量比为(12×3):16=9:4;故选项正确;D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成;故选项错误;故选:C。【点睛】相对原子质量的单位不是“g”,是“1”。12、B【解析】试题分析:从物质的分类看H2O2属于中性物质,H2SO4属于酸类物质,KMnO4和Ca(HCO3)2都属于盐类,故选B.考点:物质的分类13、C【解析】
A、闻到花香是因为分子不断运动,不符合题意;B、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有大量的可自由移动的钠离子和氢氧根离子,不符合题意;C、水银温度计受热时示数上升,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,符合题意;D、氧气与氢气化学性质不同,是因为构成氧气和氢气的分子不同,不符合题意。故选C。14、D【解析】
A.纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成,混合物与纯净物属于并列关系,该选项说法不正确;B.电离出的阴离子全部是氢氧根离子的纯净物为碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,是并列关系,该选项说法不正确;C.中和反应是指酸与碱发生的复分解反应,是复分解反应中的一种,二者属于包含关系,该选项说法不正确;D.合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,塑料与合成材料属于包含关系,该选项说法正确。故选:D。15、C【解析】
①锌和稀硫酸反应生成氢气,能使装置中的小气球鼓起来;②石灰石和盐酸反应生成二氧化碳,能使装置中的小气球鼓起来;③蔗糖溶于水,温度不变,不能使装置中的小气球鼓起来;④氧化钙和水反应放热,导致瓶内气体膨胀,能使装置中的小气球鼓起来。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Al2O2H+【解析】
(1)书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al。
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2。
(3)酸类物质含有的相同离子是氢离子,其离子符号为:H+。【点睛】书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、单质C浓硫酸有吸水性,吸收空气中水蒸气使溶剂增多,浓盐酸有挥发性,使溶质减小。固体红色粉末逐渐变黑CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O取少量,A装置中溶液少量放在试管中,加入过量(足量)CaCl2溶液静置,向上层清液中加入几滴酚酞。若溶液变红,则溶质为Na2CO3和NaOH,若溶液没有变成红色则溶质为Na2CO3【解析】(1)复分解反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,生成不可能是单质;(2)a、m点所示溶液的pH值小于7,所以溶液为酸性,错误;b、n点所示溶液的pH值等于7,所以溶液中加紫色石蕊溶液,颜色不变,错误;c、p点所示溶液的pH值大于7,说明氢氧化钠过量,溶液中的溶质为NaCl和NaOH,正确;d、实验过程中,开始时溶液显酸性,随着滴入溶液体积的增加,溶液逐渐变为碱性,该图中pH值是从小于7逐渐的增大到7,然后大于7,所以所对应操作是将氢氧化钠滴入盐酸中,错误。故选c;(3)浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收水蒸气,溶剂质量变大,溶质质量分数变小;浓盐酸具有挥发性,溶质质量逐渐减小,导致溶液中溶质的质量分数逐渐减小;(4)①氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以B装置玻璃管里可观察到的现象为:固体粉末由红色逐渐变为黑色;②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故C中发生的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;③取少量,A装置中溶液少量放在试管中,加入过量(足量)CaCl2溶液静置,向上层清液中加入几滴酚酞。若溶液变红,则溶质为Na2CO3和NaOH,若溶液没有变成红色则溶质为Na2CO3;(5)盐酸中HCl的质量为73g×10%=7.3g;设反应生成的NaCl的质量为x.NaOH+HCl=NaCl+H2O
36.5
58.57.3gx,解得x=11.7g以反应后所得溶液中溶质的质量分数为。答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.85%。18、分子NH3•H2O20%取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液产生白色沉
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