初三英语总复习教案B3U5

初三英语总复习教案B3U5

授课人：郭礼文时间：班级：

一、目标再现

1.重点把握并记忆与旅游这一主题相关的词汇和短语：one-way

flight;roundtrip;Gostraightalonghere,pleasecomethis

way.haveagoodtime;haveafamilymeeting;talkabout;go

forourholiday;describetodosomething;diving;ontheisland;

press;byoneself等等。

2.能正确运用一些动听提出建议的句式，联系实际，谈论将来

的某一次活动：时间、地点、人物和某些详细事项。

3.把握有关电脑方面的一些专用语，对电脑的部分程序操作能

用英语表达。

4.能读懂有关flight的一些instructions,建立24时制的时

间思维意识，以及登机的相关常识。

5.了解并把握由if或whether及特别疑问词引导的的宾语从句。

6.把握方位词的用法，特殊是介词的选用。

二、重点难点解析

1.DavidandJoy,comeon,we'rehavingafamilymeeting.

大卫、乔伊，快点，我们要开家庭会。

千里之行，始于足下。

comeon在此表示鼓舞、挑战、请求、要求等感叹语，可译

作〃赶快；来吧；快点〃。例如:

(1)Comeon,tryitagain!来吧，再试一下！

(2)Comeon.Wearewaitingforyou.快点,我们在等你呢。

(3)Comeon.Thefilmhasbegun.赶快，电影开头了。

2.Couldyoupleasetellmewhereweshowourtickets?

你能告知我们在哪里检票吗？

Couldyou...?句型中，Could不是过去形式，在此表示语气动

听、有礼貌。在期望得到确定答复的疑问句中，以及在含有表示建议、

恳求和征求意见语气的疑问句中，常用some和something,而不用

any和anything。

(1)Couldyoulendmeyourbike,please?请把你的自行

车借给我好吗？

(2)Wouldyouliketohavesomedrink?你们想喝点什么

吗？

(3)Whataboutsayingsomethingaboutyourfamily?说

说你家庭的状况好吗？

(4)Willyoupleasegivethepoorboysomethingtoeat?

请给那可怜的孩子一些吃的东西好吗？

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3.Couldyoutellushowlongwe,regoingtobeaway?你

能告知我们要去多久吗？

此句是由连接副词howlong引导的宾语从句。要留意的是在以

连接代词或连接副词引导的宾语从句中，从句的语序要用陈述句的语

序。从句的时态要随主句的时态而变化。例如：

(1)Doyouknowwhattimethetrainleaves?你知道火车

几点离开吗？

(2)Nooneknowswhyhewaslatelastnight.没人知道他

昨天晚上为什么迟到了。

(3)1wanttoknowhowmanyEnglishwordsyouhavelearned.

我想知道你们已经学了多少英语单词了。

(4)Sheaskedhowmuchitcost.她问它值多少钱。

4.What,sthenumberoftheSmiths,flightoutofBeijing?

史密斯全家离开北京的飞机航班号是什么？

(1)flight是fly的名词形式，表示〃飞行；航班〃等。

例：FlightNumber6141toBeijingisreadytoleave.去

北京的6141次航班立刻就要起飞了。

(2)outof从...出来(去)，相对的词为intOo

如：comeoutoftheroom从房间里出来。gointotheroom

千里之行，始于足下。

到房间里去。

5.take,spend,pay,cost四个单词意思均为“花费，使用”。

take常用于Ittakes(took,willtake)sbsometimetodosth；

spend构成的句式中，一般以“人"做主语，句型为：spend…onsth

或者spend…(in)doingsth；pay构成的句式中，一般以“人"作主

语，常用句型为paysbforsth为...付款给...，payoff…付

完，偿清……；cost一般以物做主语，可以解释为〃花费；价值〃，

它还可做名词，意思是〃价值，价格〃。

Ittookmyunclelessthantwoweekstoplantthetrees.

Butit'sworthwhile.Yousee,wepaidnothingforallthese

trees,thoughtheycostusmoretimeandmoreenergy.Wespent

almost10dayslastmonthsearchingeverywhere,huntingfora

farmerwhoiswillingtoofferusfreesuppliesofyoungtrees.

6.Thentherearelongwhitebeachestowalkalong.

along在这里是个副词，表示〃向前〃的意思。along作副词时，

其前面的动词常常用的有：come,go,crawl,walk,drive,float,

fly,move,hurry,pass,roll,run,swim等。例如：

Movealong,please.请向前走！Now,goalong.请直走！

Passthenotealong.把条子传过去。Shewalkedalongby

himself.她一个人向前走。

Thedaysglideswiftlyalong.岁月如梭。Comealong!跟

我来!

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along除表示上述意义之外，还可以作〃沿着〃。例如:

Lookatthetreesalongbytheriver.看那边沿河的树。

另外，along还可以作介词用。along作介词时，经常的意思是“

沿着例如：

Wewentforawalkalongtheroadaftersupper.晚饭后

我们沿着大路漫步。

“Passalongthecar,please!”saidtheconductor.售票

员说：〃请往里走！〃

7.Let)sseeifwecanfindsomeinformationaboutthatcity.

咱们看一下是否能找到有关那个城市的一些信息。

Couldyoutellmewhetherthat,safasttrainornot?

请告知我这是不是快车好吗？

这两句是由连词if和whether引导的宾语从句，意思是“是否"。

假如将一般疑问句改为宾语从句时要用if或whether连词引导，宾

语从句要用陈述句语序。从句的时态也应随主句的时态变化而变化。

if和whether在通常状况下可以互换使用。

例如:

(1)Didyouknowif/whetherhewouldcometomorrow?你

曾知道他明天是否回来吗？

千里之行，始于足下。

(2)Motheraskedif/whetherweneededsomemoretea.妈

妈问过我们是否再要一些茶。

在下面几种状况下不能用if代替whether：

(1)当whether与ornot连成一个词组时。例如：

Ican'tsaywhetheritisgoingtorainornot.我不知道

明天是否下雨。

(2)whether用在不定式前面时。例如：

Hecan'tdecidewhethertogo.他不能打算是否去。

(3)whether引导的从句放在句首时。例如：

Whetherthisistrue,Ican'tsay.不管是不是真的，我说

不准。

(4)whether用在介词后面时。例如：

Sheisworryingaboutwhethershecanfinishtheworkon

time.

她正担忧，她是否能准时完成工作。

8.I'dliketobookfourtickets,please.我想定四张票。

book在此是动词，意思是“预定；买票”。例如：

(1)Youhadtobookearlyifyouwanttohavedinnerin

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thatrestaurant.

假如想去那个饭店吃饭，你得早点儿定座。

(2)HaveyoubookedyourpassagetoShanghai?你至I」上海

去的舱位定好了吗？

(3)CouldIbookaticketthroughtoHainanIsland?

我能买一张直达海南岛的票吗？

9.Thatsoundsreallycool!这听起来的确很酷！

sound是系动词后跟形容词作表语。类似用法的动词还有：get,

turn,smell,taste,feel,look等。例如：

(1)Itlooksmorebeautifulinthesun.在阳光下，它看

起来更美丽。

(2)Thedishsmellsdelicious.菜闻起来很香。

(3)Ioftenfeeltired.我常感到疲乏。

(4)Ittastesbetterthanitlooks.它看起来不怎么样，

味道还不错。

(5)Hernamesoundsbeautiful.她的名字听起来很好听。

疑问词引导的宾语从句

学习宾语从句，主要应当留意以下三个方面的内容：引导词，从

千里之行，始于足下。

句语序以及主从句的时态的全都性。现在以连接词的三种不怜悯况来

进行宾语从句的总结。

1连接代词引导的宾语从句。

Canyoutellmewhowillgiveusatalk?你能告知我谁会

给我们做报告吗？（who是连接代词）

Showmewhatyouhaveboughtforme?（what是连接代词，

原来的语序是Whathaveyouboughtforme?）

PleaseguesswhichsubjectIlikebest?

留意：在宾语从句中，其语序为陈述句，其结构为：主句+连接

代词+主语+谓语+其他成分。

2.连接副词引导的宾语从句的用法。

Canyoutellmewhereweshowourtickets?（where为连接

副词，其语序应当为：Wheredoweshowourtickets?）你能告

知我我们应当在哪里剪票吗？

CanyoutellmehowIcangettheinformation?（how为连

接副词，其正常语序为：HowcanIgettheinformation?）你能

告知我怎样才能得到那些信息呢？

Doyouknowwhyheisoftenlateforschool?（why为连接

副词，该句语序为：Whyisheoftenlateforschool?）你能告

知我他为什么经常迟到吗？

留意:常用于宾语从句中的连接副词主要有：why,how,where,

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when.英语中连接副词与疑问代词是相同的。由连接副词引导的宾语

从句为：主句+连接副词+主语+谓语+其他成分。

3.以连词if或whether引导的宾语从句。

Iwanttoknowif/whetheryouhavealreadyfinishedyour

work..

I,mnotsureif/whetheryouwillcometothepartytomorrow.

Iwanttoknowif/whetheryouareateacher.

whether/if的意思是〃是否〃，在宾语从句中是不能省略的，他

们引导的原句都是一般疑问句。也就是说，当你推断该宾语从句的原

句本该为一般疑问句，则在改为宾语从句时就应当用whether/ifo

三、典型例题解答与分析

［例1］依据句意选择合适的词语并用其正确形式填空。

1.Thepolicemanthethief'spocketsandhe

wascarryingasharpknife,(find,search)

2.Wehadfiveofcuttingmachines.Besides,wehas

justboughtanewrecently,(kind,type)

3.Tomhasalready,andhetheoffice,(come,

enter)

4.Wehaveplantedtreesfortwohoursandlet's.

Hersongus.(havearest,relax)

千里之行，始于足下。

5.Iliketoplayontheoftheriverandmybrother

likestostandtheofthehilltosing,（top,edge）

6.Thesebooksme20yuanandI100yuanon

bookseverymonth.（spend,cost）

7.Idon'tknowagainstyoufought,（who,whom）

8.IthoughIcouldthecinemabefore7:00,butin

factIat7:25.（arrive,reach）

解析：1.searched,found（此句意思是：警察搜查了那个贼的

衣袋，发觉他携带着刀子。〃搜查〃用search表示动作的过程，〃发觉

“用find表示结果。）

2.kinds,type（第一个用kinds泛指种类，而其次个意思是：

新型的。type表示机器的新类型。）

3.come,entered（依据句意“汤姆已经来了，他进了办公室”

可知一个是来，另一个是进入。再依据语法来看：其次个空需要一个

及物动词，而come是个不及物动词。）

4.havearest,relaxed（劳作之后休息一下多用rest。歌声

使人心情舒服，使人放松用relax。）

5.edge；top河边用edge。山顶用top。）

6.cost；spend（物做主语，用cost,意思是：花（费）了。

人做主语且句型中有onsth.要用spend,其结构：spend…on…意

思是：某人买某物花了多少钱。）

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7.whom（我们知道who和whom有时可替换，但假如前面有介词

就只能用whom。）

8.reach,arrived（第一句空后接地点，需要填一个及物动词，

而reach是，arrive不是。其次句需要填一个不及物动词，所以用

arrive,又依据事情是发生在过去所以用过去式。）

［例2］用合适的连接代词或连接副词填空。

1.Hewanttoknowyourfatherdoes.

2.Canyoutellmetheyhadamatchyesterday

afternoon?

3.Shedoesn'tknow.DidTompassthemathsexam?（连成

宾语从句）

Shedoesn'tknowthemathsexam.

解析：1.what（这句话的谓语动词know是个及物动词，后面肯

定要有宾语。再看后面有主语（yourfather）,有谓语动词（does）,

说明know后面是个句子做宾语，从而可知空上应填一个连接词。又

依据宾语从句的谓语动词（does）也是个及物动词，可知后面应有一

个宾语，所以推断出这个连词应是个连接代词。依据句意〃我想知道

你父亲是干什么的〃可知应填whato）

2.why/where（用上述方法先推断出此空后是个宾语从句，缺

连接词。由于宾语从句中主语、谓语动词、宾语和地点状语都全，可

推断出句中少其他状语，因此须填一个连接副词。再依据所给的不完

整句子试着译出其中文意思：（1）你能告知我他们昨天下午为什么打

千里之行，始于足下。

竞赛吗？（2）你能告知我他们昨天下午在哪里打竞赛吗？所以填Why

或where都对。）3.if/whether,Tom,passed（从句的原始形式

是个一般疑问句，连词用if/whethero疑问句语序改为陈述句语

序，所以助动词did去掉，pass改为passed以保持原句过去时的时

态。）

[例3]Whenyoutheclassroom?Letme

see.

A.have,cleanedB.did,cleanC.did,cleanedD.are,

clean

解析：答案为B

When用来表示对详细的时间状语提问，所选用的时态，不能用

完成时态,但可以用一般现在时，过去时和将来时。假如用完成时态，

那么，疑问词不应是when,而应是howlong。例如：Howlonghave

youstudiedEnglish?IhavestudiedEnglishfor3years.

留意：上面介绍的是：当when用来提问时，不能与完成时态连

用；但当when作连词时，它是可以与现在完成时态连用，假如这样，

when就不是〃当……时候〃的意思了，而是〃在……以后〃的含义。例

如：Pleasetelephonemewhenyouhaveeatenlunch.

你吃完中饭后给我打个电话.（不能译作：你吃中饭时给我打个

电话）

四、习题精选初三英语总复习单元自查练习（UNIT5）疑难解

答。（本习题课前发给同学）

I.词汇练习A）词语解释

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1.MrGreenthinksthatmaybeJim,sChineseteacherwill

givehimsomeworktododuringtheholiday.A.onSundayB.

ontheweekendC.intheholiday

2.TheheadmasterissurethatMrHuwon'tmind.

A.willagreeB.won'taskJimtodoanythingC.won't

agree

3.MrGreenisafraidthatJimwillforgethisChinese

ifhemissessomanylessons.

A.forgetsB.losesC.gets

4.Ifyoudon'tstudyhard,youwillfailtheexam.

A.notbeabletopassB.dowellinC.belatefor

5.Jimwalkstoschooleveryday.

A.goestoschoolbybikeB.goestoschoolonfoot

C.goestoschoolbycar

6.Youshouldlookafteryourself.A.takecareofB.

lookforC.keepon

7.Mymotherwasill,soshesentforadoctoratonce.

A.wenttoseeadoctorB.askedadoctortocomeC.looked

foradoctor

千里之行，始于足下。

8.Justthenthetelephonerang.A.AtthattimeB.At

timesC.Sometimes

B)依据下列各句所缺单词的第一个字母，写出所缺单词。

1.Please1___katthenewpicture.

2.UncleWanghasworkedinthefactoryallhisl_fe.

3.Wecangetm_lkfromcows.

4.Theboyisn'tl_zy.Heworkshard.

5.Heisalittlew___kinChinese.

6.Pleasegivehimac_lltomorrowevening.

7.Thereisatract___inthefield.

答案：A)1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A

B)1.look2.life3.milk4.lazy5.weak6.call7.

tractor

II.选择填空

1.Iabletosinganysongbutthisone.A.may

B.canC.amD.would

2.EverybodyishereJimGreen.A.asB.with

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C.onD.except

3.Whichofthesedoyouthinkisusefulinvention?

A.themoreB.thesecondmoreC.mostD.thesecondmost

4.Doyouknowwherefrom?

A.hecomeB.hecomesC.didhecomeD.doeshecame

5.Ourteachersawusonthedesksandwentout

oftheclassroom.

A.tositB.satC.sitingD.sitting

6.Imathsandscience.

A.interestB.aminterestingC.aminterestedD.am

interestedin

7.Lindawilllookafterthechildrenwe'reaway.

A.thatB.duringC.whileD.where

8.Davidwasborn.

A.sincetwentyyearsagoB.fortwentyyearsC.twenty

yearsagoB.justovertwentyyears

9.Mikehishomeworkthreehoursago.

千里之行，始于足下。

A.finishedB.hasfinishedC.isfinishingD.isgoingto

finish

10.一haveyoubeenatthisfactory?一I've

beenheresince1993.

A.WhenB.HowlongC.WhattimeD.Howoften

11.Allancutthebigbirthdaycakesmallpieces.

A.asB.toC.intoD.in

12.Whenhewasachild,hewasalwaysoutnew

ideas.

A.tryB.tryingC.takingD.tried

13.WereyoubornMay21,1974?A.inB.onC.from

D.at

14.It'sverykindyoulendyourbiketome.

A.of,toB.for,inC.for,toD.of,in

15.Ihavetwopens.Oneisred,isblack.

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

16."doyouwritetoyourparents?”"Once

amonth.”

A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howoften

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17.Heaskedwhowasinyourclass.

A.theoldestB.oldestC.olderD.theolder

18.TheteachertoldusExercise1inour

exercisebooks.

A.doB.todoC.doingD.does

19.Ifoundverydifficulttolearnmathswell.

A.whatB.itC.thatD.this

20.I'mtotroubleyou.A.gladB.afraidC.fear

D.sorry

答案：1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.C8.C9.A10.B

11.C12.D13.B14.A15.C16.D17.A18.B19.B20.D

HI.完成句子

A)依据句子的意思，将括号中的词改成所需要的形式，填入

横线。

1.Couldyoupassapieceofpaper?(I)

2.Itvegottwoinmybag.(picture)

3.Februaryisthemonthoftheyear,(two)

千里之行，始于足下。

4.Myruleristhanyours.(short)

5.Tomrunsinourclass.(quickly)

6.Shehastodohomeworkeveryday.(she)

7.Helivesonthefloor,(five)

8.PleasegivePollysomecleancabbageeveryweek,

(leaf)

B)汉译英

1.去公园怎么样？goingtothepark,Jim?

2.唯恐你将落在其他同学后面。thatyouwill

fallbehindtheotherstudents.

3.请不要遗忘关灯。Pleasedon'tforgettothe

light.

4.你做那件事为了什么？doyoudothat

5.为什么男孩的老师把他从学校开除了？

6.Whydidtheboy'steacherhimschool?

答案：

A)1.me2.pictures3.second4.shorter5.mostquickly6.

her7.fifth8.leaves

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B）1.Whatabout2Fmafraid3.turnoff4.Whatfor5.send

awayfrom

IV.阅读理解

A.推断正误，对的写A,错的写B。

JamesWatt（詹姆斯.瓦特）andthekettle（水壶）

JamesWattwasanEnglishboy.Hewascleverandbright.

Helikedtoaskquestionsandalwaysthinking-hard.Onedayhe

wassittinginthekitchenwithhisoldgrandmother.Therehe

sawakettleonthefire.Soonsteam（蒸气）begantocomeout

ofthekettle.Itwasrising,risingandrising.Andthelid（盖

子）wasmoving."Grandma,what'sinthekettle?”littleWatt

asked."Water,mychild,nothingbutwater.""Iknowthereis

somethingelse.Look,itispushingthelidup.Ohthat'sonly

steam.Howdoesthesteamgetunderthelid?”Thesteammust

beverystrong./ztheboysaidtohimself."Itcanpushthings,

ifthereismorewater,thesteamwillbemuchstronger.Many,

manyyearslater,JamesWatttriedtomakesteamworkforpeople.

Finallyhegavetheworldthefirststeamengine（发动机）.His

namelivesforever.

（）1.JamesWattlikedtoaskquestionsandthinkhardwhen

hewasaboy.

（）2.Becausehewastoofoolish,JamesWattlikedtoask

questions.

千里之行，始于足下。

()3.Thewaterinthekettlecanturnintosteamwithout

beingheated(热).

()4.TherehadbeensteamenginesintheworldbeforeJames

Wattwasaschoolboy.

()5.JamesWattinventedthesteamengine.

B.选择正确答案

OneofMike,sfriendslovedmoneyverymuchandnevergave

anythingtoanybody.Soonhebecamerich.Oneday,therich

manwaswalkingalongtheriverwithhisfriends.Hewastalking

andlaughingandsuddenlyhefellintotheriver.Hisfriends

triedtohelphim.Oneofthemheldouthishandandsaid,“Give

meyourhand,andIwillpullyouout!”Therichmanwentunder

thewaterandthencameupagain,buthedidnotgivehisfriend

hishand.Againanotherofhisfriendstired,butagainthesame

thinghappened.

ThenMikesaid,“TakemyhandandIwillpullyouout!”The

richmantookouthishandatonce,andMikepulledouthimout

ofthewater.

“Youdon'tknowourfriendverywell,，rHesaidtotheothers.

“Whenyousay,Give,tohim,hedoesnothing;butwhenyousay

'Take),hetakes.

()1.Whatwastherichmanlike?

A.Helovedmoneyverymuch.B.Healwayshelpsothers.

第20页/共26页

C.Hewasnotafraidofdeath.

()2.Whathappenedonedaytotherichmanashewaswalking

alongtheriver?

A.Hewashitbyacar.B.Hefellintotheriver.

C.Helostallhismoney.

()3.Whatdidhisfriendsdowhenthishappened?

A.Theyallranaway.B.Theytriedtosavehim.C.They

didn'tknowhowtosavehim.

()4.Whenhisfriendsaid,“Givemeyourhand!”,therich

man.

A.givehishandtohisfriendatonceB.heldout

hishandandcriedforhelp

C.didn，tgivehishandtohisfriend.

()5.Therichmanlikethewordbecausehelikedtotake

thingsfromothersandnevergaveanythingtoanybody.A.

"give"B."take"C."hold"

答案：A.1.A2.B3.B4.B5.AB.1.A2.B3.B4.

C5.B

V.完型填空

AThomasEdisonwenttoschoolonlythreemonthsofhislife.

千里之行，始于足下。

Afterthat,hismotherbecamehisteacher.Hismotherwasstrict

1him.She2himtostudyeveryday,notonlyin

winter,butalsoinsummer.Hedidn't3iftheotherboys

wereplayingoutside4hewasstudying.Hismothergave

himbothlearningandlovelearning.Shethoughtitwas

5importantforhersontothinkthanonlytoremember

things.

Edison'smother'swayof6wastoread

7Edisonthebestbooksshecouldfindbookswrittenby

thegreatEnglishwritersShakespeareandDickens,andmany

importantbooksofhistory.WhenEdisonwaseightyearsold,

heenjoyed8inreadinggoodbooks.Bythetimehewas

nine,hecouldreaddifficultbooksveryquickly.Heenjoyed

9todoeverythingforhimself.Heneverreallylearned

torememberthefactsandrulesofcertain(某些，肯定的)things.

Helearnedtodonumber10,buthedidn'tliketodo

them.Hedidn'tthinkaboutnumbersthewaymostpeopledo.

()1.A.inB.forC.withD.at

()2.A.askedB.madeC.keptD.wanted

()3.A.likeB.mindC.wantD.think

()4.A.whileB.whenC.whereD.assoonas

()5.A.mostB.moreC.lessD.much

()6.A.playingB.doingC.teachingD.thinking

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()7.A.forB.onC.aboutD.to

()8.A.interestedB.interestingC.interestD.interests

()9.AlearnB.learningC.TeachD.teaching

()10.A.answersB.questionsC.problemsD.games

BMissGreenwasveryfat.Herweight(体重)was100kilos,

andshewas(1)everymonth,soshe(2)doctor.Hesaid,

“Youneedadiet(节食)，MissGreen,andI'vegotagoodone

here."Hegaveherabookandsaid,“Readthis(3)andeat

thethingsonpage11everyday.Thencomebackandseeme(4)

(5).“MissGreencameagaintwoweekslater,butshewasn，t

thinner,shewas(6).Thedoctorwassurprisedandsaid,"(7)

thethingsonpage11ofthebook?”"Yesdoctor.z/Sheanswered.

ThenextdaythedoctorvisitedMissGreen(8).Shewasvery

surprisedtoseehim."MissGreen,“hesaid,"(9)areyou

eatingpotatoesandbr