2021-2022学年广东省湛江市吴川市北师大版三年级上册期末教学质量监测数学试卷【带答案】

2021~2022学年度第一学期期末教学质量监测三年级数学（H）卷（全卷满分100分，其中数学知识97分，书写3分。全卷检测时间70分钟）一、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（10分）1.没有括号的算式，都应该从左到右依次计算。（）【答案】×【解析】【分析】如果是同一级的运算就要按照从左到右的顺序计算，如果含有两级的运算就要先算乘除，再算加减。【详解】在进行混合运算时，如果只有乘除或者只有加减，一般按照从左到右的顺序计算，如果既有乘除，又有加减，要先算乘除，再算加减；所以原题错误。故答案为：×【点睛】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。2.两个形状，大小一样的长方形，它们的周长一定相等。（）【答案】√【解析】【分析】大小一样的长方形，指的是两个长方形的长相等，宽相等，据此解答。【详解】两个形状，大小一样的长方形，它们的周长一定相等。这句话是对的。故答案为：√【点睛】周长是否相等，看两个长方形的长与宽的和是否相等。3.6.30元读作六点三十元。（）【答案】×【解析】【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。【详解】6.30元读作六点三零元，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了小数的读法，要熟练掌握并运用。4.8月是大月。（）【答案】√【解析】【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；2月是特殊月，有28天或者29天。【详解】由分析得：8月是大月。故答案为：√【点睛】熟记大月、小月的月份是解答此题的关键。5.两个数的积一定大于这两个数的和。（）【答案】×【解析】【分析】假设这两个数分别是0和9，求出这两个数的积，以及它们的和，再比较积与和的大小即可解答。【详解】0×9＝00＋9＝90＜9两个数的积小于这两个数的和故答案为：×【点睛】解答本题可以用赋值法，只要找到这句话是错误的例子即可。二、选择题。（将正确答案的字母填在题中的括号里）（10分）6.的积末尾有（）个0。A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】8×500＝4000，的积末尾有3个0。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答此题的关键。7.2021年2月一共有（）天。A.30 B.29 C.28【答案】C【解析】【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年2月有28天，闰年2月有29天，据此解答。【详解】2021÷4＝505……1，则2021年是平年，2月有28天。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对闰年判定方法的掌握情况。8.“”，□里应该填（）。A.3 B.5 C.8【答案】C【解析】【分析】原式子应先算乘法，后算加法才得到结果是87，现在要推算出原式子中的一个乘数，应先用87减39，所得差再除以6即可。【详解】（87－39）÷6＝48÷6＝8故答案：C【点睛】考查学生对运算顺序的理解，注意逆运算的运算顺序。9.比0.2大，而比0.4小的数有（）个小数。A.无数 B.1 C.10【答案】A【解析】【分析】由题意可知要求的小数在0.2和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】根据分析可得：大于0.2且小于0.4的小数有无数个。故答案为：A【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。10.平年全年比闰年全年的天数（）。A.多一天 B.少一天 C.少二天【答案】B【解析】【分析】平年与闰年区别在于2月，平年2月28天，闰年2月29天，其它月份的天数相同，所以闰年比平年全年多1天。或者根据平年全年365天，闰年全年366天，366减365即可解答。【详解】366－365＝1（天）故答案为：B【点睛】1月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月、11月、12月，这些月份的天数闰年还是平年天数都一样，只有2月平年与闰年天数不同。三、填空题。（每空1分，共19分）11.，要先算（）法，再算（）法。【答案】①.减②.除【解析】【分析】式子中有小括号，先算小括号里，再算括号外，据此填空。【详解】72÷（16－7），先算减法，再算除法。【点睛】此题主要考查含有小括号的混合运算的运算顺序。12.20时是晚上（）时，19时50分是晚上（）。【答案】①.8②.7时50分【解析】【分析】20时已经超过了12时，给20减12，再给所得差前面添上晚上，即可将其转化为普通计时法对应时间；再用同样的方法将19时50分转化为普通计时法对应的时间。【详解】20－12＝8，20时是晚上8时；19－12＝7，19时50分是晚上7时50分。【点睛】对于超过12时的24时计时法的时间，给其减12即可将其转化为普通计时法的时间，再给时间前面添上时间限制词下午或晚上等。13.40的8倍是（），40是8的（）倍。【答案】①.320②.5【解析】【分析】求40的8倍，就用40乘上8即可；求40是8的几倍，就用40除以8即可。【详解】40×8＝32040÷8＝5即40的8倍是320，40是8的5倍。【点睛】本题考查了倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法；已知两个数求一个数是另一个数的几倍，用除法。14.25个0.1元是（）元，18个1分米是（）米。【答案】①.2.5②.1.8【解析】【分析】10个0.1时1，20个0.1是2，5个0.1是0.5，由此可知25个0.1元是2.5元；根据1分米＝0.1米，那么18个1分米即为18个0.1米，18个0.1就是1.8。【详解】25个0.1元是2.5元，18个1分米是1.8米。【点睛】考查学生对小数的理解，熟记1分米＝0.1米，据此换算。15.甲、乙、丙三人50米跑成绩如下：甲跑了10.98秒，乙跑了9.89秒，丙跑了10.00秒，（）跑得最快，（）跑第二。【答案】①.乙②.丙【解析】【分析】路程相同，所花的时间越少，则跑得越快；据此比较10.98、9.89、10.00的大小。【详解】9.89＜10.00＜10.98，乙花的时间最少，所以乙跑得最快；丙花的时间排在第二，所以丙跑第二。【点睛】本题主要考查了多位小数的比较大小，解题的关键是明确路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。16.在括号里填上“＞”“＜”“＝”。35.4元（）34.5元（）（）（）【答案】①.＞②.＞③.＜④.＜【解析】【分析】（1）单位相同，根据一位小数比较大小的方法比较即可；（2）计算出105×6的结果，再与600比较大小；（3）、（4）计算出两个算式的结果，再比较大小。详解】（1）35.4元＞34.5元；（2）105×6＝630，则105×6＞600；（3）15×4＝60，14×5＝70，则15×4＜14×5；（4）0×126＝0，0＋126＝126，则0×126＜0＋126。【点睛】此题考查了根据算式的特点灵活选择合适的方法比较大小，还考查了小数大小比较方法的运用。17.笑笑从19时15分开始写作业，19时55分写完，笑笑写作业花了（）分钟。【答案】40【解析】【分析】开始的时间是19点多，结束的时间也是19点多，说明写作业的时间不足1小时，直接用55减15即可求出所用的时间。【详解】19时55分－19时15分＝40（分钟），写作业花了40分钟。【点睛】直接用结束的时间减开始的时间。18.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在括号里标出序号。（）（）（）（）【答案】①.①②.③③.④④.②【解析】【分析】机灵狗在企鹅的正前方，在③的位置看到的是企鹅的正面及长方体的一个面，长方形在右企鹅在左；在①的位置看到的是企鹅的后背，其企鹅的后背在右，长方体的一个面长方形在左；在④的位置看到的是企鹅的侧面，也能看到长方形的一个面，企鹅的侧面正好有一部分印在长方形上；在②的位置看不到企鹅，因为有一个长方体将企鹅挡住了，此时看到是长方体的一个面，看到的是长方形。【详解】①③④②【点睛】所站的位置不同，看到的是不同的面。四、计算。（共33分）19.直接写出得数。【答案】69；0；31；320；70；3.4【解析】【详解】略20.脱式计算。【答案】12；744；688【解析】【分析】第1、2题，先算小括号里，再算小括号外；第3题，先算乘法，后算减法【详解】＝48÷4＝12＝124×6＝744＝1000－312＝68821.竖式计算。【答案】581；2448；6.5【解析】【分析】第1题，先算小括号里，再算小括号外，计算时将数位对齐，从右边的数位开始向左边的数位计算；三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘；计算小数减法，将小数点对齐，按照整数的减法法则进行计算，得数的小数点也要对齐。【详解】819−（451−213）＝581408×6＝244812.4−5.9＝6.522.计算下面图形周长，不用答。（单位：cm）【答案】90cm；436cm【解析】【分析】第1个图，图中长方形的长与宽已知，根据周长公式，先求出长与宽的和，再给所得和乘2即可；第2个图，正方形的边长已知，109乘4即可求出其周长。【详解】（25＋20）×2＝45×2＝90（cm）109×4＝436（cm）五、解决问题。（每小题5分，共25分）23.妙想一月份存钱11.7元，二月份存钱29.6元。妙想两个月一共存了多少元？【答案】41.3元【解析】【分析】妙想一月与二月存钱数已知，把这两个数相加即可解答。【详解】11.7＋29.6＝41.3（元）答：妙想两个月一共存了41.3元。【点睛】根据加法意义直接计算，注意和的小数点位置。24.看图列式计算，不用答。【答案】45×5×2＝450只【解析】【分析】鸭的只数是鸡的5倍，用45乘5，求出鸭的只数；鹅的只数是鸭的2倍，用鸭的只数乘2，求出鹅的只数。【详解】45×5×2＝225×2＝450（只）25.人民剧场楼下有425个座位，楼上比楼下少185个座位，人民剧场一共有多少个座位？【答案】665个【解析】【分析】已知楼下的座位数，楼上比楼下少185个座位，可以求出楼上的座位数，再把楼上楼下的座位数相加就是剧场一共的座位数。【详解】425－185＋425＝240＋425＝665（个）答：人民剧场一共有665个座位。【点睛】本题的关键是先求出楼上的座位数，比另一个数少多少，求这个数用减法。26.淘气乘动车去旅游，从北京出发途经天津、济南，最后到达青岛。动车平均每时行驶208千米。他4时能到达济南吗？【答案】不能【解析】【分析】动车的速度已知，用208乘4可以求出动车4小时行驶的路程，接着求出北京到青岛的实际路程，137加357再加393即可求出北京到青岛的路程，把汽车4小时行驶的路程与北京到青岛的路程比较即可。【详解