福建省三明市普通高中2023-2024学年高一上学期期末质量检测化学试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1福建省三明市普通高中2023-2024学年高一上学期期末质量检测试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：请用2B铅笔将选择题〖答案〗填涂在答题卡上，填空题〖答案〗请用黑色水笔写在相应的答题卡上，不得超出答题扫描区作答。可能用到的相对原子质量：H1O16Na23Fe56第I卷一、选择题（包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1.化学与生产、生活密切相关，下列说法不正确的是（）A.铝热反应可用于焊接铁轨B.过氧化钠可用作呼吸面具的供氧剂C.清晨在密林中看到的一缕缕光束，属于丁达尔现象D.为防止中秋月饼被氧化，常在包装袋中放入生石灰2.下列变化不涉及氧化还原反应的是（）A.铁钉生锈 B.雷雨发庄稼 C.浓硫酸吸水 D.次氯酸杀菌3.分类是科学研究的重要方法，下列物质分类正确的是（）A.酸性氧化物：、 B.同素异形体：石墨、金刚石C.碱：纯碱、一水合氨 D.混合物：碘酒、4.下列试剂需储存在棕色试剂瓶中的是（）A.浓盐酸 B.浓硝酸 C.浓硫酸 D.氯化钠5.营养液是无土栽培的核心和关键，某营养液中含4种离子（忽略微量离子），对离子浓度的要求如下表所示：离子种类浓度————该营养液中物质的量浓度为（）A. B. C.D.6.下列离子方程式书写正确的是（）A.通入水中：B.碳酸钙与稀硝酸反应：C.氨水滴入溶液中：D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应：7.下列物质中，不能由单质直接化合而成的是（）A. B. C. D.8.关于铜与浓硝酸的反应：（浓），下列说法不正确的是（）A.是氧化产物B.硝酸既体现氧化性又体现酸性C.生成时转移电子数为D.氧化剂与还原剂的物质的量之比为4：19.对实验室某一无色溶液中的离子进行检验，符合下图条件的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、10.下列装置或操作不能达到实验目的的是（）甲乙丙丁A.用甲制备干燥纯净的 B.用乙验证铁与水蒸气能发生反应C.用丙验证与水反应放热 D.用丁验证氨气的溶解性11.工业上，氯气主要用于生产塑料、合成纤维、染料、农药、消毒剂以及各种氯化物。某种制备氯气的反应原理如图所示。下列说法正确的是（）A.反应①②③均为氧化还原反应B.转化过程中铜元素的化合价发生了变化C.反应③中是还原产物D.总反应为12.某同学按图示装置进行实验，欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液，下列物质组合不符合要求的是（）选项气体液体固体粉末A饱和溶液B溶液C溶液D13.联氨（）可用于新型高效的生物脱氮技术，是厌氧氨氧化法处理废水工艺中的重要材料。实验室制备联氨的方法为。为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A.每消耗，生成的分子数为B.溶液中数为C.每生成，转移的电子数为D.标准状况下，中含有的电子数为14.常温下，将含有酚酞的溶液平均分成两份，分别逐滴滴加稀硫酸和硫酸钠溶液，测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是（）A.甲曲线对应氢氧化钡与稀硫酸的反应B.甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应C.乙曲线导电能力减弱的过程中，溶液由红色变为无色D.乙曲线对应的反应过程中、浓度均减小15.下图为氯及其化合物的“价类二维图”，下列说法错误的是（）A.c可用于自来水杀菌消毒B.e的化学式为C.d见光易分解，反应方程式为D.a分别与g、h、f在一定条件下反应都可生成b16.某化学实验小组以草木灰为原料制取晶体，制取流程如下图所示。已知：①草木灰的成分是、、和不溶于水的杂质。②的溶解度随温度的升高而增大，且增幅较大。下列说法错误的是（）A.步骤①和步骤④的操作均为过滤B.过量试剂I是溶液，其作用是除去、C.过量试剂Ⅱ是溶液，其作用是除去过量D.步骤⑤的操作是蒸发浓缩、冷却结晶第Ⅱ卷二、非选择题（包括4小题，共52分）17.（14分）含钠化合物在工业生产和日常生活中应用广泛。（1）钠元素的氧化物中属于碱性氧化物的是___________________（写化学式）。（2）实验室需使用的溶液。①需用托盘天平称量固体的质量是_________________。②某同学配制溶液的过程如下图所示：该同学的错误步骤有_______________（填标号）。③下列操作可导致所配溶液的浓度偏高的是_______________（填标号）。A.容量瓶内原来存有少量的水B.定容时液面超过刻度线，用胶头滴管吸出C.固体溶解后立即转移到容量瓶中D.定容时俯视刻度线（3）市场上销售的“苏打水”是一种非常受欢迎的饮品，其溶质是而不是。①写出的电离方程式_______________。②“苏打水”会因储藏温度过高而分解产生少量，使口感发涩。写出一种除去“苏打水”中少量，改善口感的方法_______________（用离子方程式表示）。（4）给游泳池中的水消毒时，若将84消毒液与双氧水混用，可导致泳池内藻类快速生长，池水变绿，其主要原因是与反应产生，促进藻类生长。该反应说明氧化性：_______________（填“>”或“<”）；当生成时，转移电子数为_______________。18.（11分）某小组设计实验测定菠菜中铁元素的含量。已知：菠菜中铁元素主要以草酸亚铁（）的形式存在，草酸亚铁难溶于水；草酸是一种二元有机弱酸，具有还原性。I.菠菜的预处理（1）“过滤”需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、___________（从下图中选择，写名称）。（2）写出草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式______________。（3）检验“滤液”中是否含有的试剂是______________（写名称）。（4）“滤液”中加入的作用是______________（用离子方程式表示）。Ⅱ.比色法测定菠菜中铁元素的含量（5）利用色度传感器测得不同浓度标准液的吸收率如下图：再用色度传感器测得待测液的吸收率为0.22，则_____________，该菠菜中铁元素的含量为_____________。19.（14分）氮是生物体的重要组成元素，也是维持高等动植物生命活动的必需元素，研究氮的循环和转化对生产和生活有重要的价值。=1\*ROMANI.细菌可以促使铁、氮两种元素发生氧化还原反应，并耦合两种元素的循环。耦合循环中的部分转化如下图所示。（1）氮循环中，属于氮的固定的有_____________（填标号）。a. b. c.d.（2）硝化和反硝化过程均为氧化还原反应，反硝化过程中，含氮物质发生_____________（填“氧化”或“还原”）反应。（3）写出氨态氮与亚硝态氮在氨氧化细菌的作用下转化为氮气的离子方程式_____________。（4）土壤中的铁循环可用于水体脱氮。土壤中的铁循环脱除水体中硝态氮和氨态氮的原理分别为：①②。若转移的电子数相等，则反应①②中生成的物质的量之比为_____________。Ⅱ.某实验小组用过量的氨气和氯气在常温下制备。（5）利用装置A制取所需氨气，写出反应的化学方程式_____________。（6）利用装置B制取所需氯气，写出反应的离子方程式_____________。（7）为了使氨气和氯气在D中充分混合，各接口合理的连接顺序为__________________________。（〖提示〗：①氨气和氯气形成逆向流动更有利于两者充分混合。②用小写字母和箭头表示，箭头方向与气流方向一致）。20.（13分）某研究小组用下列装置（夹持和加热装置已略去）研究不同价态硫元素之间的转化。ABCD实验步骤为：①打开弹簧夹通入，一段时间后关闭弹簧夹；②滴加浓硫酸，加热三颈烧瓶。（1）通入的目的为_____________。（2）三颈烧瓶中产生大量气体，甲同学猜测三颈烧瓶中的反应实现了的转化，提出在试管B中盛放品红溶液，出现_____________现象即可证明猜测正确。（3）甲同学又提出把三颈烧瓶中的金属铜换成活性炭，也能实现的转化，写出反应的化学方程式_____________。（4）为了实现的转化，乙同学在试管中盛放新制氯水，观察到氯水褪色，反应的离子方程式为_____________，设计实验证明实现了该转化_____________。实验中可以代替新制氯水的试剂有_____________（填标号）。A.溶液 B.滴有酚酞的溶液C.淀粉—溶液 D.酸性溶液（5）丙同学提出利用该装置可同时实现与的转化，则试管中盛放的试剂为_____________（写化学式）溶液。——★参考答案★——总说明：1.本〖答案〗及评分说明供阅卷评分时使用，考生若写出其他正确〖答案〗，可参照本说明给分。2.化学方程式中的化学式写错，不得分：化学式书写正确，但未配平、“”“”未标、必须书写的反应条件未写（或写错）等化学用语书写规范错误的，每个化学方程式累计扣1分。3.化学专用名词书写错误均不得分。一、选择题（包括16小题，每小题3分，共48分）12345678910111213141516DCBBCBADCADADCCB二、非选择题（包括4小题，共52分）17.（14分）（1）（1分）（2）①4.0（2分，写成“4”得1分）②①⑤（2分，错选不得分，漏选得1分）③CD（2分，错选不得分，漏选得1分）（3）①（2分，若多写的电离无论对错都不扣分）②（2分）（4）>（1分）或（2分，写“”不得分）18.（11分）（1）漏斗（1分）（2）（2分）（3）硫氰酸钾（或硫氰化钾、亚铁氰化钾）（2分）（4）（2分）（5）0.0004（或）（2分）2.8（2分）19.（14分）（1）c（2分）（2）还原（2分）（3）（2分）（4）3：