高三环境保护与利用知识点精要

高三环境保护与利用知识点精要环境保护与利用是一个涉及多学科、多领域的高度综合性的课题。对于高三学生来说，掌握环境保护与利用的相关知识点，不仅有助于提高自身的综合素质，也有利于我国环保事业的发展。以下是高三环境保护与利用知识点精要，希望对大家有所帮助。一、环境与环境问题1.1环境的概念与分类环境是指环绕生物体的外部条件，包括自然环境和人工环境。自然环境可分为大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等；人工环境包括城市环境、农村环境、工业环境等。1.2环境问题的产生与分类环境问题是指人类社会经济发展过程中，由于生产、生活和资源开发等活动对环境造成的破坏和污染。环境问题可分为生态破坏、环境污染、资源枯竭等。二、环境污染与治理2.1主要污染源与污染物污染物主要来源于工业排放、生活排放、交通运输、农业面源污染等。主要污染物包括大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、辐射等。2.2治理技术与管理环境治理技术包括物理治理、化学治理、生物治理等。环境管理包括立法、执法、监测、评估等环节。三、生态保护与修复3.1生态系统及其功能生态系统是由生物群落与非生物环境相互作用而形成的稳定的整体。生态系统具有物质循环、能量流动、生物多样性维护等功能。3.2生态保护与修复措施生态保护与修复措施包括就地保护、迁地保护、生态恢复、生态重建等。其中，自然保护区、生态红线政策等措施对于保护生态环境具有重要意义。四、资源利用与节约4.1资源种类与特点资源可分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源如太阳能、风能、水能等；非可再生资源如矿产资源、化石能源等。4.2资源利用与节约措施资源利用与节约措施包括提高资源利用效率、开发替代能源、循环经济、节能减排等。五、环境保护法律法规与政策5.1环境保护法律法规体系我国环境保护法律法规体系包括宪法、环境保护法、污染防治法、自然资源法等。5.2环境保护政策与制度环境保护政策与制度包括环境保护责任制、环境影响评价制度、排污许可制度、生态补偿制度等。六、环境保护公众参与与教育6.1公众参与环境保护的意义公众参与环境保护有助于提高环保意识、监督环境违法行为、推动环保事业发展。6.2环境保护教育与宣传环境保护教育与宣传包括学校教育、社会宣传、媒体传播等，旨在提高公众环保意识。环境保护与利用是一个系统工程，需要我们从多个层面、多个角度来认识和解决问题。希望上面所述知识点能对高三同学的学习有所帮助，为我们美丽的家园贡献一份力量。环境保护与利用的知识点涉及面广，为了帮助同学们更好地理解和巩固这些知识点，下面我将针对上述内容给出一些例题及解题方法。例题1：请简述环境的概念与分类。解题方法：回忆教材中对环境概念的定义。列举教材中提到的不同类型的环境。例题2：请说明环境问题的产生与分类。解题方法：回顾环境问题的产生原因。阐述不同类型的环境问题及其产生的原因。例题3：请列举至少三种主要污染源与污染物。解题方法：思考工业、生活、交通等领域可能产生的污染源。针对每个领域，给出具体的污染物例子。例题4：请简述治理技术与管理的方法。解题方法：回忆教材中提到的各种治理技术。阐述环境管理中的立法、执法、监测、评估等环节。例题5：请解释生态系统及其功能。解题方法：理解生态系统的定义。分析生态系统的物质循环、能量流动、生物多样性维护等功能。例题6：请列举至少三种生态保护与修复措施。解题方法：思考不同类型的生态系统需要采取哪些保护与修复措施。举例说明每种措施的具体应用。例题7：请说明资源利用与节约的意义。解题方法：分析提高资源利用效率、开发替代能源等的重要性。结合实际例子，阐述节能减排等措施的作用。例题8：请简述环境保护法律法规体系。解题方法：回顾宪法、环境保护法等相关法律法规。描述不同法律法规在环境保护中的作用。例题9：请说明环境保护政策与制度的内容。解题方法：思考环境保护责任制、环境影响评价制度等政策与制度。举例说明这些政策与制度在实际中的应用。例题10：请阐述公众参与环境保护的意义。解题方法：分析公众参与环保对提高环保意识、监督环境违法行为等方面的作用。结合实际例子，说明公众参与环保的具体方式。上面所述例题和解题方法仅供参考，同学们在实际学习中还需结合教材、课堂笔记和练习题，以及时政热点等进行深入学习和思考。希望这些内容能对你们的学习有所帮助。##历届经典习题及解答一、选择题下列哪项不属于环境问题的范畴？A.空气污染C.噪声污染D.人口老龄化解答：D.人口老龄化。人口老龄化是一个社会问题，与环境问题范畴不同。下列哪种措施不属于环境治理技术？A.废气处理B.废水处理C.垃圾分类D.土地开发解答：D.土地开发。土地开发并非环境治理技术，而是资源利用方面的内容。下列哪个机构负责全国的环境保护工作？A.生态环境部B.住房和城乡建设部D.国家发展和改革委员会解答：A.生态环境部。生态环境部是我国负责全国环境保护工作的部门。下列哪种资源属于非可再生资源？解答：C.煤炭。煤炭是一种非可再生资源，使用后无法在短时间内恢复。下列哪种措施不属于资源节约与利用？A.节能减排B.循环经济C.替代能源开发D.扩大生产规模解答：D.扩大生产规模。扩大生产规模通常会加剧资源消耗，与资源节约与利用相悖。二、简答题请简述环境问题的主要来源。解答：环境问题的主要来源包括工业排放、生活排放、交通运输、农业面源污染等。工业排放主要包括废气、废水、固体废弃物等；生活排放主要指生活污水、垃圾等；交通运输产生的环境问题主要有尾气排放、噪音等；农业面源污染主要来源于农药、化肥使用等。请阐述生态破坏的主要原因。解答：生态破坏的主要原因包括人类活动过度、自然资源过度开发、环境污染等。人类活动过度，如过度开发土地、过度捕捞等，导致生物栖息地丧失；自然资源过度开发，如过度开采矿产资源、水资源等，导致资源枯竭；环境污染，如空气污染、水污染等，导致生态系统失衡。请简述环境保护法律法规体系的基本构成。解答：环境保护法律法规体系的基本构成包括宪法、环境保护法、污染防治法、自然资源法、生态环境监测和评估法、环境影响评价法、应急安全管理法等。宪法为环境保护提供基本原则和制度保障；环境保护法是环境保护的基本法律；污染防治法、自然资源法等专门法律针对具体环境问题制定相应规定；生态环境监测和评估法、环境影响评价法、应急安全管理法等法律法规为环境保护提供支持和保障。请列举三种公众参与环保的具体方式。解答：三种公众参与环保的具体方式包括：（1）参加环保志愿者活动，如植树造林、清洁河流等，直接参与环保行动。（2）参与环保宣传教育活动，如举办环保讲座、展览等，提高公众环保意识。（3）关注并参与环保政策制定，如参加公众听证会、提出环保建议等，监督政府环保工作。三、案例分析题以我国某城市为例，分析城市环境问题的主要来源及治理措施。解答：以北京市为例，城市环境问题的主要来源包括工业排放、交通排放、生活排放等。治理措施主要有：（1）加强工业污染治理，对污染企业进行整治、关停并转等。（2）推进交通运输工具的环保改造，发展公共交通，减少汽车尾气排放。（3）加强城市垃圾分类、污水处理等生活污染治理。请分析我国在资源利用与节约方面所采取的主要措施及成效。解答：我国在资源利用与节约方面所采取的主要措施包括：（1）推广节能技术，提高能源利用效率。如推广高效照明、节能空调等。（2）