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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(
)。A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个B.多次测量得到的数据,只要记录平均值C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析2.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(
)。A.运动
B.相对静止
C.无法确定3.在运动会上,运动员跑过弯道时做的是(
)。A.曲线运动
B.直线运动
C.摆动4.把乒乓球放入玻璃杯中,轻轻转动玻璃杯,可以看到乒乓球会沿着玻璃杯壁转动起来。一边转动玻璃杯,一边慢慢将玻璃杯倒置,发现乒乓球一直沿着玻璃杯内壁运动而不会掉下来(如图)。乒乓球之所以不会掉下来,是因为(
)。A.杯子不够光滑
B.乒乓球有黏性
C.杯子转动过程中,乒乓球产生了离心力5.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢,可以用(
)测量不同小球运动相同距离所花的时间。A.软尺
B.秒表
C.放大镜
D.小刀6.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(
)。A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向
B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处
C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外二.填空题(共6题,共24分)1.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动(
);用时长,运动(
)。2.汽车行驶时,车身的运动方式是(
),车轮的运动方式是(
)。[填“直线运动”或“曲线运动”]3.组装“过山车”轨道时,我们应先从(
)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(
),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]4.参照物是事先假定为相对(
)或(
)的物体。例如:汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。例如:在行驶的火车中,以车厢为参照物,乘客是(
)的;但以车外的大地为参照物,乘客就是(
)的。5.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(
)米/秒。6.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.物体的运动可能存在多种形式。(
)2.我们走路时只有直线运动一种方式。(
)3.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。(
)4.从树上掉落的桃子是做曲线运动。(
)。5.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。(
)6.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(
)7.用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。(
)8.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(
)9.两个人静止时,可以用距离描述位置。(
)10.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯
直线运动拉锯子
曲线运动绕杆跑五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共36分)1.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)4.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。七.材料题(共1题,共6分)1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题,共18分)1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?说出你判断的依据。0m
200m
400m
600m0秒
10秒
20秒
30秒0m
175m
350m
525m0秒
15秒
30秒
45秒2.让小球在桌面上随意滚动,观察它的运动路线,并画下来。3.看图回答问题。(1)请你判断图中的老鹰是否运动,并写出你的判断依据。(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图和文字的形式。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.快;慢2.直线运动;曲线运动3.终点;起点4.不动;静止;静止;运动5.66.图2三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放在外面的最高处,观察它的运动情况;③按照上面的方法,分别观察橡皮和直尺的运动情况;④重复上面的实验,观察运动情况是否与第一次相同。(合理即可)2.做直线运动的:直上直下的电梯,无大风时,苹果从树上落下。做曲线运动的:过山车,天空中盘旋的老鹰。3.答:选择车内的座椅为参照物,这个时候路边的树、路灯等都是运动的;关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物,则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的,路边的树、路边的房屋等都是静止的。4.小球从起点出发向东南滚动20厘米后,再向东北滚动4厘米,又转向西北进入一段长为6厘米的轨道,向东北滚动2厘米。5.曲线运动:过山车,抛出的球等。直线运动:静止掉落的苹果,走直线的人等。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.因为在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。天鹅在前30秒飞行的距离是350m,小汽车在前30秒行驶的路程是600m,因为600>350,所
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