教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【名师系列】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.月亮在白莲花般的云朵里穿行，是以（

）为参照物。A.月亮

B.莲花

C.云朵2.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（

）。A.滑动

B.滚动

C.转动3.锯木头的动作属于（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.直线运动和曲线运动4.下列说法正确的是（

）。A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动5.下列（

）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。A.

B.

C.6.在“过山车”设计要求中（

）要有变化。A.轨道的总长

B.轨道的坡度

C.轨道所用的材料二.填空题(共6题，共32分)1.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（

），吸引曲别针的力是磁铁的（

），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（

）。2.在地图中，我们利用“上北、下（

）、左（

）、右（

）”来判断方向。3.根据（

）和（

），制作我们的“过山车”。4.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（

）为参照物的。5.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（

）来比较，也就是（

）。6.物体常见的运动形式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（

）2.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（

）3.惯性给我们的生活带来的只有好处。

（

）4.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（

）5.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（

）6.物体在斜面上不能静止，都会滚落下来。（

）7.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（

）8.物体运动的快与慢是相对的。（

）9.站在自动扶梯上的人是静止的。（

）10.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。齿轮

振动滑冰

摆动转盘

滚动秋千

平动水花四溅中音叉

旋转五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共25分)1.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？3.你知道有哪些物体在运动？4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共25分)1.实验探究。为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？3.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。3.骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。1、把手的运动方式是（

）。2、车轮的运动方式是（

）。3、脚踏板的运动方式是（

）。4、小猫的运动方式是（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.B二.填空题1.弹力；磁力；重力2.南；西；东3.设计图；材料4.操场5.单位时间行走的距离；速度6.摆动；转动；振动；滚动；平移三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。2.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。3.鸟儿在天空中飞翔，驾鸯在水中游，小乌龟在岸上爬，行驶的汽车和自行车等。4.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。5.因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.1.操作员，计时员；发令员；记录员2.操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同。十时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时。发令员：每次发令前确保其他人准备就绪。记录员：确保每次记录的准确性。（答案合理即可）3.在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短，运动的速度越快。2.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起