教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【新】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以通过测量物体通过相同（

）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。A.速度

B.时间

C.距离2.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（

）。A.以起点为中心，描述小球的位置

B.可以用方向盘判断方向

C.可以用直尺测量距离3.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动得快的是（

）。A.甲车

B.乙车

C.条件不足，无法确定4.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（

）。A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论5.在相同距离内下列动物哪一种所花的时间是最少的（

）。A.蚂蚁

B.蜗牛

C.兔子6.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法不正确的是（

）。A.人站在电梯上，相对地面是运动的

B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的

C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

二.填空题(共6题，共26分)1.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（

）、（

）和（

）。2.物体的运动形式有很多，常见的有（

）、（

）等。3.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（

）。4.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（

），纸风车的运动类型是（

），地面上拍着的皮球的运动类型是（

），荡着秋千的运动类型是（

）。（填“曲线运动”或“直线运动”）5.运动的快慢可以用单位时间内通过的（

）来测量，这就是我们常说的（

）。6.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.走的路程长，速度就快。（

）2.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。（

）3.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员。（

）4.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。（

）5.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（

）6.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（

）7.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（

）8.有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。（

）9.直行电梯从下到上是直线运动。（

）10.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共25分)1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？4.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。八.综合题(共3题，共19分)1.看路线图回答问题。贝贝从甜品屋出发到电影院看电影，她可以选择哪些路线？（至少写出2条）2.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。3.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？1.坐在顺时针运动的转椅上，周围原来不动的景物的运动方向是怎样的？2.坐在地球这个“大转椅”上，我们看到太阳的运动方向是怎样的？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.参照物；距离；方向2.直线运动；曲线运动3.快4.直线运动；曲线运动；曲线运动；曲线运动5.距离；速度6.运动三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.因为斜面长度相同，斜面高度越高，到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。2.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。3.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。4.数据为0可能是实验或记录错误，应当重新再测量一次。5.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。七.材料题1.小细齿；牙齿；细齿八.综合题1.（1）从甜品屋出