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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(
)方向行驶。A.前方
B.后方
C.静止不动2.汽车起步时车内的乘客身体会(
)。A.前倾
B.后仰
C.静止不动3.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具?(
)A.卷尺
B.细绳
C.秒表4.以地球为参照物,静止的是()。A.月亮
B.太阳
C.地球同步卫星5.滚动的易拉罐的运动轨迹是(
)。A.圆形
B.直线
C.曲线6.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是()。A.曲线运动
B.直线运动
C.摆动二.填空题(共6题,共26分)1.影响水漏中滴水快慢的因素有(
)、(
)和(
)。2.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(
)运动的快,(
)运动得慢。3.物体运动的快慢我们用(
)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(
)。4.要确定物体的位置,必须有(
),还要说明物体与参照物的(
)和(
)关系。5.物体在斜面上会可能会滑动或(
)而发生位置变化。6.在生活中,我们利用(
)和(
)来描述两个物体之间的位置关系。三.判断题(共10题,共20分)1.斜坡上滑行的木块是直线运动。(
)2.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(
)3.高速列车的运动速度比汽车慢。(
)4.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(
)5.斜面的倾斜角度越大,物体在上面运动得越快。(
)6.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(
)7.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(
)8.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。(
)9.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。(
)10.组装过山车时高度越高越好。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机
A、45千米2、汽车
B、900千米3、自行车
C、120千米4、高速列车
D、15千米5、轮船
E、300千米五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共29分)1.请写出“过山车”设计要求。2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?5.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。七.材料题(共1题,共6分)1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题,共15分)1.综合分析说一说下图中A车和B车的运动形式。2.画出下面三种物体在斜面上的运动情况,并配上文字说明。3.画图题。两位同学做实验,分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球,请你画出B球的运动路线。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.孔的大小;水位的高低;装水的容器大小2.小丽;小红3.速度;大4.参照物;方向;距离5.滚动6.方向;距离三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.设计要求:1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道,不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。2.如果道路旁边的树木为参照物,它们都是运动的;如果以其中任何一辆汽车为参照物,那么另外一辆汽车都是静止的。3.①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放在外面的最高处,观察它的运动情况;③按照上面的方法,分别观察橡皮和直尺的运动情况;④重复上面的实验,观察运动情况是否与第一次相同。(合理即可)4.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。5.从进入口进入之后,在第一个分又口走左边的路,经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃
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