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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.冬天结冰后,冰浮到水面上,其原因是A.水分子很小 B.水分子在运动 C.水分子间隔变大 D.分子分成原子2.暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为5mL的发热剂放入针筒中(反应前后发热剂体积的变化忽略不计),控制活塞停留在“100”刻度处(如图一所示,装置气密性良好),充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处,如图二所示。有关分析错误的是A.发热剂与氧气反应不产生气体B.反应放热对实验结果无影响C.该实验测得空气中氧气的体积分数是20%D.实验中应不断转动针筒,使发热剂充分反应3.下列实验操作中正确的是A.检验溶液酸碱 B.熄灭酒精灯C.倾倒液体 D.溶解固体4.甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙一丙+丁下列说法正确的是()A.若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水C.10g甲、20g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30gD.若丙为单质,则该反应一定是置换反应5.下列排列顺序正确的是A. B.C. D.6.下列说法错误的是()A.生铁含碳量大于钢B.铜可以作导线因为它具有良好的导电性C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈D.工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁7.下列实验操作正确的是A.称量5.3克蔗糖 B.倾倒液体C.点燃酒精灯 D.读取液体体积8.下列不属于新能源的是()A.氢能 B.石油 C.风能 D.潮汐能9.将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,不发生变化的是()A.硝酸钾的溶解度B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数10.造成酸雨的主要物质是A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳11.下列物品中的营养元素不属于微量元素的是()A.葡萄糖酸钙口服液 B.补铁酱油C.含硒茶叶 D.含氟牙膏12.区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味A.A B.B C.C D.D13.一些食物的pH近似值如下:食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋淸
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
其中酸性最强的是()A.葡萄汁 B.苹果汁 C.牛奶 D.鸡蛋清14.如图表示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是盐酸 C.F是铜 D.D物质可能是Ba(OH)215.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是()①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,比较溶液温度变化;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体:点燃,观察火焰颜色;③鉴别化肥KNO3和NH4NO3:取样,分别加入少量熟石灰,研磨,闻气味;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,充分反应,过滤;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,观察现象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号填空:(1)地壳中含量最多的金属元素_____;(2)硫酸铜溶液中的阳离子_____;(3)氢氧化镁中镁元素的化合价_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组同学用实验室存放近一年的溶质质量分数为30%H202溶液(如下图一),进行如下实验:小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H202溶液待用,理论上他需要加水__mL。小丽同学用上述稀释后的H202溶液和下图二装置探究不同物质对H202的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到____,说明Mn02对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:____。小杰同学用上图三装置测定上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H202溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙,并在广口瓶中加入适量Mn02样品,共称得装置和药品的总质量力564.57g。打开分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。①请计算上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数与10%是否相符?____(请写出具体计算过程)②若不符合,其可能的原因是____。(注:若符合,此问不作答)18.(8分)含氮化合物是重要的化工原料。(1)氨气是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(2)氨气溶于水显碱性,是因为氨气与水反应生成了碱,请写出这种碱的化学式_____。(3)NH4NO3是一种重要的氮肥,请标出NH4NO3中氮元素的化合价_____。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则混合物中KCl的质量分数为_____。(4)请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。实验步骤实验现象实验结论__________________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,水溶液显碱性,与水反应,会产生碳酸钠和其它化合物。②碳酸钠、碳酸氢钠具有去污能力,但不能清除衣服上的顽固污渍。实验一溶解样品序号实验操作实验现象分析与结论1取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,充分振荡,使之完全溶解,形成溶液有气泡产生,形成无色溶液资料①中的“其他化合物”会产生气体2__________证明上述产生的气体是氧气(提出问题)过氧碳酸钠与水反应产生的其它化合物是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守质量守恒定律外,猜想有H2O2的理由是_____。实验二验证序号实验操作实验现象分析与结论3取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,过滤得清液b产生白色沉淀加入稍过量氯化钡的目的是_____4取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰_____反应的化学方程式是_____,证明过氧碳酸钠与水反应与H2O2产生5再取少量清液b于试管中,滴加2﹣3滴氯化镁溶液无明显现象_____6往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2﹣3滴清液b有气泡产生,_____过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性(实验结论)猜想_____正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_____。通过以上探究,过氧碳酸钠还可用于_____。该洗涤剂保存的方法是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
物质的状态不同分子间的间隔大小不同,冬天结冰后,分子的间隔变大,所以冰的密度比水的小,因而冰浮到水面上,选C。2、C【解析】
A、活塞开始停留在“100”刻度处,充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处,说明消耗了空气中的氧气,压强变小,发热剂与氧气反应不产生气体,故A正确;B、反应放热,读数是冷却后,对实验结果无影响,故B正确;C、体积约为5mL的发热剂放入针筒中,反应前空气体积为95mL,消耗的氧气体积为20mL,实验测得空气中氧气的体积分数,故C不正确;D、实验中应不断转动针筒,使发热剂与空气充分接触,充分反应,故D正确。故选C。3、B【解析】
A、检验溶液酸碱性时,应该吸取少量待测液与点滴板上,然后加入指示剂,观察颜色变化;故选项错误;B、用灯帽连续盖两次酒精灯的火焰使其熄灭;故选项正确;C、向试管中倾倒液体时,试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误;D、量筒只能用来量取液体体积,不能用作反应容器;故选项错误;故选:B。4、C【解析】
A、丙、丁为盐和水,则甲、乙不一定为酸和碱,比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水,错误;B、该反应为复分解反应,生成物中不一定有水,比如盐酸和硝酸银的反应,错误;C、甲为10g、乙为20g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g,正确;D、丙为单质,则该反应不一定是置换反应,比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳,错误;
故选:C。5、B【解析】
A、K2MnO4中钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设K2MnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价;KMnO4中,钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KMnO4中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,则y=+7价;MnO2中,氧元素显﹣2价,设MnO2中锰元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)×2=0,则z=+4价;锰元素的化合价不是按由低到高排列的,故A错误;B、硝酸钾易溶于水,氢氧化钙微溶于水,碳酸钙难溶于水,20℃时,溶解度由大到小排列为硝酸钾、氢氧化钙、碳酸钙,故B正确;C、氯化钠溶液显中性,pH=7;硫酸显酸性,pH<7;氢氧化钠溶液显酸性,pH>7;溶液的pH由小到大排列应为硫酸、氯化钠、氢氧化钠,故C错误;D、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,正确排列顺序应为硅、铝、铁,故D错误。故选B。6、D【解析】
A、生铁的含碳量是2%-4.3%,钢的含碳量是0.03-2%,故选项A正确;B、铜具有良好的导电性,所以铜可以作导线,故选项B正确;C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈,也就是铁与氧气、水反应生成铁锈,故选项C正确;D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁,生铁中还含有碳等其他物质,是混合物,故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护,理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。7、D【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:D。8、B【解析】
石油、煤、天然气属于化石燃料,不属于新能源。氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。故选:B。9、C【解析】
硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小。【详解】A、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,因此将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,硝酸钾的溶解度会减小,故A正确;B、将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小,故B不正确;C、降温时,饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体,而硝酸钾晶体中不含结晶水,因此析出晶体后的溶液中溶剂的质量不变,故C正确;D、由于降温而使溶液中的溶质硝酸钾结晶析出,因此析出晶体后的溶液中溶质的质量分数减小,故D不正确。故选C。【点睛】将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小。10、B【解析】空气的气体污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,其中二氧化氮、二氧化硫能和水反应生成酸,下雨时形成酸雨;选B11、A【解析】
A.葡萄糖酸钙口服液中所含元素均属于人体所需的常量元素,此选项符合题意;B.铁元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意;C.硒元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意;D.氟元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意。故选A。12、A【解析】
A、观察颜色,呈灰白色的是磷矿粉,可以鉴别;加熟石灰研磨,产生刺激性气味气体的是硝酸铵,可以鉴别;故选项正确;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,氮气不能,可以鉴别;氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误;C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别,故选项错误;D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别,故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。13、B【解析】pH>7,溶液呈碱性;pH<7,溶液呈酸性。酸性最强的是B.苹果汁。14、D【解析】
F是使用最多的金属材料,可得F是铁;B是导致温室效应的主要气体、B是二氧化碳;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等、C是碳酸钠;E是一种蓝色溶液,E可能是硫酸铜,由图示可知A可能是碳或氧气,G能够与碳酸钠和铁反应,则G是酸可以是盐酸或硫酸,D既能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应,D与E反应的生成物均为沉淀,则D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡。【详解】A、由分析可知,C为碳酸钠,故选项错误;B、由分析可知,G是酸,可以是盐酸,也可以是硫酸,故选项错误;C、由分析可知,F是铁,故选项错误;D、由分析可知,D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡,故选项正确;故选:D。【点睛】本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。15、A【解析】
鉴别物质可以观察颜色、闻气味、加试剂观察生成物状态。【详解】①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,氢氧化钠溶液会放热,即溶液温度升高。氯化钠溶液温度不会发生变化,故①正确;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体:点燃,火焰颜色均为蓝色。无法鉴别,故②不正确;③鉴别化肥和:取样,分别加入少量熟石灰,研磨有刺激性气味,没有气味,故③正确;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,碳酸钙不溶解,充分反应后,过滤可除去稀盐酸,故④正确;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和二氧化碳不易鉴别,故⑤不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AlCu2+【解析】
(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。(2)硫酸铜溶液中的阳离子是铜离子,其离子符号为:Cu2+。(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化镁中镁元素的化合价可表示为:。故答案为:(1)Al;(2)Cu2+;(3)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、120左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快不合理,因为所用二氧化锰和水泥块的形状(或颗粒大小)不同不符合有少量生成的氧气滞留在广口瓶中(或原来30%的过氧化氢溶液中有部分H2O2已经分解,造成浓度降低或其他合理答案)【解析】(1)设加入水的质量为x(溶液密度为1.2g/cm3也就是1.2g/mL)由于稀释过程中溶质的质量不变,50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%x=120g折合体积为120mL.(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2溶液和图二装置探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。设计意图是借助生成氧气的速度判断催化剂的效果,所以她关注气泡的生成速度或者是单位时间内红色墨水的上移的速度。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快,说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。由于对比实验中要控制除探究要素之外的要素保持一致,本实验是探究不同物质的催化效果,所以除了物质品种不同以外,物质的颗粒大小或者形状等应该几乎完全相同,而不能有明显的差异。现在题目所用物质一个是粉末一个是块状的,所以该实验设计不合理。(3)根据质量守恒定律可得,氧气的质量=564.57g-562.97g=1.6g设50g
过氧化氢溶液中含有
H2O2的质量为x2H2O22H2O+O2↑68
32x
1.6gx=3.4g所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为×100%=6.8%<10%与稀释后的溶液浓度不符合不符合原因一方面是现有实验本身有关,如有少量生成的氧气滞留在广口瓶中,另外还可能是过氧化氢久置所致导致部分的过氧化氢分解。18、分子NH3•H2O20%取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液产生白色沉淀;无明显变化是氯化铵溶液;是硝酸铵溶液【解析】
解:(1)氨气是由氨分子构成的;故填:分子;(2)氨气与水反应生成了氨水﹣﹣NH3•H2O;故填:NH3•H2O;(3)在铵根中,氮元素显﹣3价,在硝酸根中,氮元素显+5价,化合价标注在化学式中对应元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,所以NH4NO3中氮元素的化合价表示为:;设混合物的质量为100g,则其中含氮元素的质量为:100g×28%=28g,则硝酸铵的质量为:28g÷=80g,含氯化钾的质量为:100g﹣80g=20g,则混合物中氯化钾的质量分数为:×100%=20%;故填:;20%;(4)氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀而硝酸铵与硝酸银溶液不能反应,所以鉴别时可设计如下实验:取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的则是氯化铵溶液,无明显变化的则是硝酸铵溶液;故填:实验步骤实验现象实验结论取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液产生白色沉淀;无明显变化是氯化铵溶液;是硝酸铵溶液四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、收集一集气瓶气体,把带火星的木条放入集气瓶内
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