学校六一儿童节活动总结（7篇）

第第页学校六一儿童节活动总结（优秀7篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面料子，它可以有效磨练我们的语言组织本领，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我辛苦为伙伴们带来的7篇《学校六一儿童节活动总结》，希望可以启发、帮忙到大伙伴、小伙伴们。六一儿童节活动总结篇一迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，身着节日盛装，怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午，学校里人头涌涌，欢声笑语不绝，红卫学校少先大队正在举办隆重的表扬活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真订立活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地订立了整个活动计划。并将筹办工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加。二、隆重的的表扬活动。“六一”的表扬活动，共表扬了410个优秀队员。受到表扬的队员当着全校师生的面接过证书，脸上都洋溢着骄傲的笑容。整个表扬活动在严厉又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。三、“童心向党”水果拼盘竞赛水果是学生们爱好的食物，水果拼盘不但能满足大家的食物需求，还能显示出大家的艺术水平，加添同学们的艺术欣赏性。当梁校长宣布竞赛开始后，各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中，由于要在规定的30分钟内完成作品，因此他们都分工合作，搭配得相当出色。随着时间的推移，各个作品的渐渐成型。时间到了，各班选出他们班里的作品参加评比。随后就进行欣赏作品。本次活动旨在发挥同学的动手本领，提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识，培养大家的团结合作精神，磨练同学们的动手本领，同时丰富了大家的课余文化生活，活动中充分发挥了本身的想象力，制作了各种有创意的水果拼盘。学校里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了磨练，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了本身，不但促进了各成员的友情，加深了了解，也提升了大家的凝集力。同学们都度过美好的节日时间。六一儿童节活动总结篇二“六一”前夕，大队部布置了今年“六一”学校将举办文化艺术节活动。我们三班级的几位班主任聚在一起反复商讨，觉得今年的端午节正好是5月28日，举办“红红火火过端午，快欢乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动，可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。提倡健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进欢乐成长。活动主题定好后，我负责从网上搜集关于端午节的资料，订立出比较完满的活动方案。通过大家的讨论，本次活动将分为两个部分：活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛。作为中国紧要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的率领下，搜集端午节的相关资料，去认得和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。活动二：“巧手学制作”端午现场制作竞赛：1、包粽呈现活动2、香囊制作呈现活动3、健康缕编织呈现活动4、咸蛋彩绘呈现活动5、龙舟制作呈现活动。方案确定后，各班主任进行明确的分工，责任到人。班主任先在本身班里发动学生报名，选择本身喜爱的区域活动，利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的呈现活动。由于孩子们不会包粽子，我们提前与一部分家长商恭维，邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊，有声有色，我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿，向亲戚请教包粽子需要什么料子，并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼，需要的料子还真不少：粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不挥霍，为此，我算了又算，光粽叶就得买15斤，提前一天送到学校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，当天一早必需淘净。幸好我家阿姨乐意做我的帮手，隔夜用电瓶车帮我把需要的料子全部送到学校，第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料，可把她累坏了。5月31号，是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不断蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排，在蹲点领导钱亚萍的率领下，我们三班级的全体老师群策群力，桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完满，整个活动过程的布置，大家献计献策，站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上，我才发现两条腿又酸又痛，脚底相像有针在刺一样。吃完晚饭，我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品，回家后又把活动主持稿从头至尾认真地过了一遍，对有些环节进行修改。6月1日，我们的活动开展得特别顺利，孩子们参加活动的乐观性高涨，张张笑脸如朵朵花儿在绽放。活动刚开始，蒋校长就来到了我们包粽区，和孩子们一起包起了粽子。校长、老师、家长、孩子们聚集在一起，欢乐声此起彼伏，多像一个幸福、欢乐和谐的大家庭在办喜事呀！孩子们特别好学，家长们包粽子时，他们目不转睛地看着，聚精会神地听着。轮到本身包了，发现困难重重，但他们没有气馁，一次不行包两次，两次不行包三次，虽然包出来的粽子奇形怪状，令人忍俊不禁，但他们乐在其中。“红红火火过端午，快欢乐乐健身心”文化艺术节活动圆满结束了。虽然我感觉像打了一场仗一样，特别的累。但看到孩子们在丰富多采的活动中玩得那么高兴，收获颇多，心里也感到很欣慰。六一儿童节活动总结篇三我校本着以人为本，体现欢快的主题，让儿童有一个美好的童年为启程点，以实现中华民族伟大复兴“中国梦“为契机，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，学校庆“六一”活动总结。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、高度重视我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真订立活动方案，围绕“中国梦”这一主题，乐观探究，认真订立整个活动计划。并将筹办工作落实到班级、个人，形成人人参加的局面。二、精心组织我校坚持“面向全体学生，重视活动过程，促进全面发展”的原则，因地制宜，重视实效，突出特色，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参加、同欢快，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有经典诵读、班级集体节目、课本剧、小品等形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动，丰富了孩子们的学校文化生活。同时，我校老师用本身最美的舞姿为孩子们的节日送上了最真挚的祝福。今年我校汲取新队员169名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄重有气派。通过学唱队歌、佩戴红领巾、宣读入队誓词等形式，引导孩子们争做文明守纪、勤奋向上的好少年。各班级集中开展了学习“__好少年”、“__美德好少年”活动，并通过写心得、做演讲等形式是孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，使他们树立起正确的人生观、价值观、世界观。活动结束后，我们在愉快之余没有忘掉那些留守儿童、残疾儿童等，学校特地组织老师给这些孩子送去了节日祝福，孩子们深切的感受到了学校的关怀和温暖。六一儿童节活动总结篇四20xx年6月1日下午，我校举办了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了欢乐的一天。本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参加最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加高兴！让孩子们更健康、自信在成长。一、领导重视，精心组织我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真订立活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地订立了整个活动计划。并将筹办工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加。二、书画呈现，名家点评5月30日下午，我校呈现了50副学生的书画作品，以及村里书法喜好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校引导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并现场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的全都好评，很多家长驻足欣赏，称赞不绝。还有我们高班级的硬笔书法、低班级的折纸、简笔画都受到了家长们的称赞。本次书画呈现，充分体现了我们学校老师对孩子们素养教育的重视。三、隆重表扬，家长同登台此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表扬，因此我们特意对89名同学进行了表扬，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长高兴的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的确定。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认得了学校的教育成绩。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。四、文艺汇演，形式多样晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵。在活动中，每个参加的孩子都在活动中得到了磨练，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了本身，加强了班级的凝集力，度过美好的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在学校中，整个学校好像也变得更加明媚和生气勃勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。六一儿童节活动总结篇五儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园始终都特别的开明觉得该学习的时候，就要认真的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻拦。距离今年的六一儿童节还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们举办活动庆祝，孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开高兴心的度过，这次活动最终是获得了顺利的结束，孩子们也是无一例外的都在散发着高兴的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示赞扬。一、活动目的让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差别，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系，一起参加活动是拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有很多的幼儿都不愿亲近本身的父亲或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特别忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今日就是特别好的机会。二、活动准备1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作布置，不至于急赶忙忙的来不了。2、各班班主任买彩带、买气球，开始为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的幼儿准备奖品。3、跟各班的需要上台表演节目的同学开始沟通了，尽可能的不能显现上台站着不动的情况，时间充裕的还可以多排练几次。三、活动开展首先是园长、一位班主任代表上台发言，然后每个班就开始连续表演节目了，有表演诗歌深情朗诵的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，当然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是不一样的，可能就是想证明本身在幼儿园生活的特别好吧。各位家长们也是特别的而给面子，每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。孩子们表演完之后，就轮到各位家长的父亲们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得那时候还有很多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到严厉的父亲竟然还能这样，都哄笑成一团。最终一个节目就是由我们幼儿园的老师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要开始选择在表演节目时，表现的最为出色的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有特别精美的本子，文具盒等等。六一儿童节活动总结篇六为了让学生过1个欢乐、充实、有心义的六一儿童节，我和班主任宋老师特订立了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但由于有了比较缜密的计划，本次活动得以顺利开展。首先，为了让大多数人乐观参加进来，更为了让那些平常没有机会“出头露面”的学生能得到磨练的机会和备受关注的目光及鼓舞，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是全部孩子能体验到成功的感觉和欢乐，同时让平常那些“沉默无闻”的学生感觉到本身身上的“光芒”和“热量”，让每1个孩子感到本身是班级里不行缺少的1个成员。我想，真正的素养教育应当是让大多数孩子感受成功的教育，而不应当总是失败的体验！第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和意义。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾特别是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的1大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心研讨的好习惯，并励志于将来的保护环境建设中去。第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参加到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应当有本身乐观、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的努力探求。第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。通过采访活动，磨练了孩子们的本领和勇气；让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓本身的职业努力探求有了特别好的启迪。第五，本次活动有两位家长自己乐意为我们服务，她们为此还感到特别“荣幸”。受回到家中长伙伴的热诚服务和温馨关照之余，也深深体会回到家中长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并予以我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢？第六，本次活动1大特点是“小组合作”：小组合作劳动；小组合作采访等。既磨练了学生的团队精神也培养了他们的合作意识；同时让每1个成员意识到本身是集体中的一员，不能为了个人的利益而我行我素；也让很多不守纪律的学生认得到在集体行动中纪律是提高效率和成功的必需因素。教育不但仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要我们教育工探讨和研究。我想，我们真的