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2020年初一政治上册期中检测试卷及答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.在新的校园环境中,每位学生都渴望迅速获得教师的认识和理解。下列行为中,最为恰当的是:A.课堂上喧哗,以吸引教师注意B.在学业上积极主动,向教师寻求指导C.独来独往,期望教师主动关注D.请家长介入,代为向教师表达好意2.俗语有云:“时间如海绵中的水,只要愿意挤,总还是有的。”这句话启示我们应当:A.不计后果地提升学业成绩B.科学合理地利用海绵C.抄袭同学的作业D.善于抓住零碎时间,有效利用3.下列行为中,未能体现责任感的是:A.虽身份卑微,仍忧国忧民B.先忧天下之忧,后享天下之乐C.对他人之事漠不关心D.国家兴亡,匹夫有责4.若因某同学的违纪行为导致班级未能获得评比第一,你将如何应对?A.认为此事与己无关,不予理会B.责备该同学缺乏集体荣誉感C.与同学共同帮助其改正错误D.认为该同学个性独特5.在城市中,一些中学生利用假日担任交通小民警。对此行为的正确评价是:A.他们实在无事可做B.积极参与社会活动,是积极融入社会的表现C.学生应以学习为主,无需参与社会活动D.参与此类活动,结识成年人,以便日后办事6.在与陌生人交往时,我们首先应做到:A.礼貌交往B.避免接触C.逢场作戏D.随机应变7.下列选项中,体现了平等的是:A.父亲对儿子大声斥责B.某市长探访贫困职工C.小峰被老师罚站D.某外企经理强迫员工下跪8.天空宽容雷电风暴的短暂肆虐,方显其深邃之美;大海容忍惊涛骇浪的狂放,才展其辽阔之姿。下列说法中,你认为不正确的是:A.在生活中,人与人之间需要相互宽容B.应学会放任C.宽容可以容纳他人,厚重可以承载万物D.在人际交往中,我们需学会宽以待人9.下列行为中,未能体现与人为善的是:A.老李热情助人,经常主动帮助邻里解决困难B.小张上课不专心,小王主动借作业供其抄袭C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”,免费搭载无助老人、残疾人D.某地发生地震,人们纷纷捐款救灾10.下列词语中,未能体现自强精神的是:A.志向远大,不懈追求B.面对困难,勇往直前C.勇于探索,积极进取D.自暴自弃,破罐破摔11.常言道:“世上无难事,只怕有心人。”这里的“心”指的是:A.虚荣心B.嫉妒心C.自信心D.爱心12.有些同学未曾努力便放弃追求,常自我宽恕,并期望他人认可其无能,降低对其要求。这是一种典型的:A.自卑心理B.自尊心理C.自信心理D.自负心理13.初中阶段是我们学习、修养、成长的黄金时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句成语启示我们:A.自立自强是天生的B.为了不让家人伤悲,我们才努力学习C.自强始于少年D.自强精神的培养非一蹴而就,需在青少年时期培养14.友谊如同生活中的美酒,要想获得他人的友谊,我们应当:①与好友共度时光,嘲讽他人,挑剔他人②主动与教师建立友谊,尊重教师③主动营造积极的人际关系,主动与同学交朋友④积极参与集体活动,增进同学间的了解,结交更多朋友15.下列因素中,直接影响我们学习效率和效果的有:①良好的学习习惯②良好的学习态度③良好的家庭条件④良好的学习方法16.善于正确认识自己,就要:①在实践中检验自己②在他人态度中认识自己③在多重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己17.新集体如同初生的幼苗,需要精心呵护。为此,我们应:①关心集体事务②破坏集体设施③使用文明用语④维护集体荣誉18.下列说法中,正确的有:①每个人在追求个人发展的同时,也在为社会贡献力量②我们在社会中成长,即逐渐社会化的过程③只有社会化的人才是真正的人④我们可以脱离社会,独立发展19.对于新《中学生日常行为规范》中增加的“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容,下列说法正确的是:①心怀他人,天地宽广②尊重个性,宽容不讲原则③彼此尊重,方能赢得尊重④理解他人,方能与人为善20.小张来自贫困山区,尽管生活条件不及他人,但他坚信自己与城里人无本质差异。他相信通过自身努力,定能在家乡的改变中发挥作用。从这个案例中,你认为小张具备的心理是:①自卑②自负③自尊④自信二、非选择题(共60分)21.观察漫画,回答下列问题。(1)从“文明礼貌”的角度,评价漫画中青年的行为。(2分)(2)中华民族被誉为礼仪之邦。我们如何做到文明礼貌?(8分)(3)观看漫画后,你有何感想?(2分)22.与人为善如同一壶净化心灵的净水。它不仅仅是简单的同情,而是一种无形的援助,
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