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文档简介
PEP英语四年级上册教案
教学目标
1.能够听懂、会说、会读、会写26个英文字母及其大小写形式;
2.能够听懂、会说、会读、会写数字1-10;
3.能够听懂、会说、会读、会写问候语和简单的日常用语;
4.能够听懂、会说、会读、会写有关家庭、学校、食物、动物、颜色、形状
等方面的基本词汇;
5.能够通过简单的对话表达自己的意思;
6.培养学生的英语听、说、读、写的能力,提高学生的英语综合运用能力。
教学重点
1.26个英文字母及其大小写形式;
2.数字1-10;
3.问候语和简单的日常用语;
4.家庭、学校、食物、动物、颜色、形状等方面的基本词汇。
教学难点
1.英文字母大小写的区分;
2.数字1-10的正确发音和书写;
3.家庭、学校、食物、动物、颜色、形状等方面的基本词汇的掌握和运用。
教学方法
1.听说读写相结合的教学方法;
2.以情境教学为主;
3.以游戏、歌曲、童话等形式进行教学。
教学内容
Unit1MyFamily
词汇
•family
•father
•mother
•brother
•sister
•grandfather
•grandmother
句型
1.Thisismyfamily.
2.Thisismyfather/mother/brother/sister/grandfather/grandmother.
教学重点
1.家庭成员的词汇;
2.句型Thisismy…的掌握和运用。
教学难点
1.家庭成员的词汇的记忆和运用;
2.句型Thisismy…的正确运用。
教学活动
1.观看家庭成员的图片,学习家庭成员的词汇;
2.听老师介绍家庭成员,学习句型Thisismy…;
3,分组进行角色扮演,练习句型Thisismy…。
Unit2MySchool
词汇
•school
•classroom
•teacher
•student
•desk
•chair
•blackboard
句型
1.Thisismyschool.
2.Thisismyclassroom.
3.Thisismyteacher.
4.Thisismyfriend.
教学重点
1.学校和教室的词汇;
2.句型Thisismy...的掌握和运用。
教学难点
1.学校和教室的词汇的记忆和运用;
2.句型Thisismy...的正确运用。
教学活动
1.观看学校和教室的图片,学习词汇;
2.听老师介绍学校和教室,学习句型Thisismy...;
3.分组进行角色扮演,练习句型Thisismy…
Unit3FoodandDrinks
词汇
・apple
•banana
•orange
•milk
•water
•juice
•bread
句型
1.1likeapples/bananas/oranges/milk/water/juice/bread.
教学重点
1.食物和饮料的词汇;
2.句型Ilike...的掌握和运用。
教学难点
1.食物和饮料的词汇的记忆和运用;
2.句型Hike...的正确运用。
教学活动
1.观看食物和饮料的图片,学习词汇;
2.听老师介绍食物和饮料,学习句型Hike...;
3.分组进行角色扮演,练习句型Ilike...。
Unit4Animals
词汇
•cat
,dog
•bird
•fish
•rabbit
•turtle
•panda
句型
1.Thisisacat/dog/bird/fish/rabbit/turtle/panda.
教学重点
1.动物的词汇;
2.句型Thisisa…的掌握和运用。
教学难点
1.动物的词汇的记忆和运用;
2.句型Thisisa…的正确运用。
教学活动
1.观看动物的图片,学习词汇;
2.听老师介绍动物,学习句型Thisisa...;
3.分组进行角色扮演,练习句型Thisisa…。
Unit5ColorsandShapes
词汇
•red
•blue
•yellow
•green
•orange
•purple
•circle
•square
•triangle
句型
1.Thisisared/blue/yellow/green/orange/purplecircle/square/triangle.
教学重点
1.颜色和形状的词汇;
2.句型Thisisa...的掌握和运用。
教学难点
1.颜色和形状的词汇的记忆和运用;
2.句型Thisisa...的正确运用。
教学活动
1.观看颜色和形状的图片,学习词汇;
2.听老师介绍颜色和形状,学习句型Thisisa...;
3.分组进行角色扮演,练习句型Thisisa...。
教学评价
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