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文档简介

小学英语三年级上册集体备课教案主备人：薛丽霞辅备人：康丽、孟俊霞备课时间：2012.10.15讲课时间：2012.10.30课题：Unit3

LookatmePartALet'slearn与Let'sdo审核人：郭春梅、武娜一、教学目标1.知识目标：学习face、eye、ear、nose、mouth5个单词，还有句型Thisis…，及Let’sdo部分。2.技能目标：①能听、读、认单词face、eye、ear、nose、mouth；会用“Thisis…”来介绍自己头部各部。②会说唱Let’sdo部分，做出相应动作；3.情感目标：培养学生文明、礼貌地待人接物，积极主动地参与课堂活动，激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。并在活动中学会合作、增强自信心、倾听、欣赏别人。二、教学重难点(1)重点：学习头部各部的单词（face、eye、ear、nose、mouth），会用“Thisis…”来介绍自己头部各部；(2)难点：认读并熟记本课5个单词；能在真实语境中运用所学内容进行自主地交流表达。三、教学准备：(1)图片：鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛的图片；Zoom的头饰，录音机、相关的磁带和单词卡片四、教学过程1、课前热身齐唱《ABCsong》（薛丽霞：整理课堂让学生在愉快的音乐气氛中进入课堂）2、师生互相问好“Helloboys/hellogirls”；“I’m….”出示Zoom的头饰，向全体学生介绍：“ThisisZoom”和学生亲切握手并说：“Nicetomeetyou！”。（2）学生用所学句子，说说做做五、板书设计Unit2lookatmenose

eye

mouth

face

ear

六、教学反思康丽：教学目标是：会说、会听、会读本课的单词和句子，让学生在读读唱唱、说说做做中学习英语。薛丽霞：由于本课内容是三年级上册的内容，学生刚正式接受英语课不久，学生的英语水平较薄弱，教师需要呵护学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口。孟俊霞:根据小学低年级的心理特点：学生的年龄较小，注意力易分散，活泼好动，争强好胜，好奇心强……所以我采用的教学方法是

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