浅析成都市网球运动的发展现状与对策

学校代码：10653学号：2012110402成都体育学院本科毕业论文题目浅析成都市网球运动发展现状与对策专业体育教育1作者祝成浩1指导教师李伟国1成绩12016年4月目录307561前言 1125362研究对象与方法 196812.1研究对象 196812.2研究方法 1254392.2.1文献资料法 15572.2.2访谈法 1125362.2.3逻辑分析法 196813成都市开展网球运动的意义 296813.1网球运动对于促进全民身心健康具有十分重要的意义 2214693.2网球运动能丰富全民业余生活 282314成都市网球开展现状的调查结果及分析 3254314.1成都市发展网球的基本环境 3254314.2网球运动场地的资源情况 34.3网球运动参与者的动机 35结论与建议 45.1结论 45.2建议 43949参考文献 4的一类重要媒介。[4]网球运动是一项有氧与无氧交替进行的运动，它可以最大程度上满足锻炼者不同层面上的满足，经常进行网球运动，能显著提高人体技能，能改善人体健康水平和提高工作生活能力。网球运动不像竞技网球运动使人时刻思想、意识都处于紧张的状态。网球运动的过程中，可以使人兴趣盎然、回味无穷，忘记过去，忘记烦恼，甚至忘记了自我。[5]眼随绒球走，心随笔纷飞，这是一种消遣，这是一种娱乐，更是一种美的陶冶。群众参加网球运动除了锻炼身体之外，得到更多的是心情的爽快。网球运动为群众提供了广阔的自由自在尽情游戏和锻炼的空间，使人们的个性得以充分的展现和发展。群众可以获得精神上的松弛和愉悦，避开或转移现实生活带来的问题和困惑。[6]全民健身的网球运动对人们要求的并不高，主要是激发人们对体育运动的兴趣，塑造人们生动活泼的个性，对于促进全民身心健康有十分重要的意义。3.2网球运动能丰富全民业余生活网球运动在我们的生活中不仅是提高给我们提高身心素质，还给全民搭建了一个以共同爱好而在一起的集群，网球运动搭建了以爱好为中心，爱好者可以自由交流，分享的一个平台，这个平台不仅提供网球运动的交流，更可以交流生活常识、工作时讯、行业交流等知识，有利用丰富全民的业余生活，提高全民生活的质量。4成都市网球开展现状的调查结果及分析改革开放以来，成都市网球运动结合地方的自身优势进行网球运动的开展。通过调查，成都市近年举办网球赛事逐年增加，特别是“水井坊”杯已经成为成都业余著名赛事，随着郑洁、晏子等网球新星获得的成就，也推动了成都网球的发展。但成都市网球场地与教练水平的参差不齐，业余比赛其中的竞技性比重较大，导致比赛的乐趣减少，导致有些爱好者信心不足，增加了网球运动推广的难度，所以我们提高爱好者的积极性，发展网球运动。4.1成都市发展网球的基本环境成都市最早在1916年建成华西协和大学美学院的路易斯网球场，1924年在新建公共体育场中修建了两片沙地网球场，由于前期有林宝华与钱耀彬老将的指导，也推进了成都市网球的发展，2008年成都市修建了国际网球中心，成为了全国第四有能力承办ATP赛事的城市，所以成都市在西南地区网球发展比较下也算领先。[7]具统计，现在成都拥有网球爱好者数量在15万，其中爱好者中学生数量比例最大，证明成都市校园网球发展非常客观，但由于网球场地设施有些不够完善，教练员水平参差不齐，社会环境及相关部门推动不够，也是阻碍成都市网球发展的因素。4.2网球场地的资源情况网球场地是保证网球运动者运动必要的条件，目前成都市网球场地大大小小数量在800个，学校类网球场地，校园场地占总比例35%，会所中心场地占53%，小区类网球场地占12%，相对较少。总体来说网球场地数量不少，但对于网球场地的利用率与设施的完善需要不断的提高。4.3网球运动参与者的动机据调查，人们参加网球运动的动机呈多元化，多数人希望参与网球是为了强身健体、身心健康，同时随着健康体育观念的深入人心，人们对网球在心理、身体等方面的功能给予很高的评价。[9]人们希望参与网球的目的，出来强身健体、陶冶情操外，还想通过网球运动来帮助自己获得更高的社会价值与自我实现。我们做调查内容为“你喜爱网球的动机是什么？为了锻炼身体热爱网球占75%，为了交流的人占了17%，为了借网球提高社会价值占了8%。5结论与建议5.1结论成都市网球运动发展在西南地区开展算好，虽然业余比赛很多，但竞技性过高，希望开展更多业余比赛来丰富网球运动，提高网球运动的积极性，让成都成为西南地区网球运动的领头羊，对于完善网球场的设施与提高教练员水平做出相应政策。5.2建议5.2.1加大对本土网球场地的设施完善5.2.2举办更多适合网球爱好者的业余比赛，提高网球氛围5.2.3加大对校园网球开展的力度，推进教练员进校园5.2.4政府对网球运动做出相关支持5.2.5提高现役网球教练的整体素质参考文献[致谢非常感谢我的论文指导老师李伟国老师，在我大学生活最后的学习阶段提供了许多的指导，从最初的定题，到后面材料的收集、写作、修改，再到最后论文的定稿，都给我耐心的指导、无私的帮助。在我构思论文中遇到许多的瓶颈，正是因为李伟国老师的精心点播、开导、鼓励，常常让我感到有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在此，向李伟国老师送上