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浙江省宁波市奉化区2024届语文八下期末质量跟踪监视试题选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列各句中没有语病的一项是()A.当我和小新走进教室时,看到李大伟的滑稽相,都忍俊不禁地笑了。B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D.最近,他的工作作风有了明显的提高。2.(2分)下列排序最合理的一项是() ,才能无怨无悔地投身于社会建设。3.(2分)下列句子中加点的词语运用错误的一项是()B.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一C.汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。D.那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来,神情威严地冲我们说道:“哈,看到了吗?如我所说吧——我可4.(2分)下列各组词语中字形无误的一项是()A.偏僻吩咐和言悦色喧哗慢不经心不知所措C.延安检讨历历在目D.浮燥橄榄穿流不息天衣无缝5.(2分)下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.季节的春夏秋冬,植物的生长荣枯,周而6.(2分)下列各句中,加点的成语使用恰当的是()C.不只语文,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,我们的祖国将会取得更加丰硕的成果。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)根据课本,解释下面句子中加点的词。(1)食不饱,力不足,才美不外见(2)腰白玉之环(3)夫不能以游堕事(4)斗折蛇行,明灭可见。8、(3分)阅读下面这首诗,完成下面小题。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.这首诗的体裁是乐府诗,作者是唐代诗人白居易。B.诗歌通过描写卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质。C.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”描写了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心活动,“可怜”二字倾注了无限同D.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”一句中“惜不得”的意思是宫使把炭抢走了却并不珍惜。9、(7分)古诗文默写。(3)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是“(4)诗以言志,歌以咏怀。苏轼被贬黄州,于是在《卜算子·黄州定慧院寓居作)中借“ ,”表现自己孤独的心境和高洁的志趣;陆游在仕途上屡遭排斥,于是在《卜算子·咏梅》中写下“”,这正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。三、现代文阅读(25分)10、(10分)除了力的迸射,还有技的绽放。老人时而槌抹鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而低伏轻抚,柔时A(),刚时如枪挑滑轮;乱则乌云横飞,齐则B()。C(),细雨轻风荷叶清,D()是男儿,再闻堂前E()……——《语文主题学习丛书》8下——1《鼓神》按原文填空A();B();C()D();E()11、(15分)阅读文段回答问题①娘从乡下来。穿双廉价的平底鞋,站在小区三十多层的高楼下,左手提个褪了色的帆布包,右手尽量把头往后仰,眯着眼,才勉强看到了头顶上支离破碎的天空和几缕漏网的阳光。娘揉了揉有些混浊的眼睛,我看②我与妻都忙于工作,早出晚归,谁都没有注意到一个农村老人在这个城市的孤单与苦闷。有一天下午,我正在再过四五分钟……就到了。”④就这样,娘默默地在这个陌生的城市里为孩子们坚守着,从不在我们面前叫一声苦和累。每天接完孩子回家吃过晚饭,她便早早地回到她的小屋里休息了,但我知道她每天晚上都失眠,天不亮就起少,甚至一整天都不怎么说话。有一天中午我在单位食堂吃完饭,回家拿一份材料,打开家门,娘一个人静静地坐在有些昏暗的客厅里,我问她怎么不开电视看,她说,看多了眼睛疼,不想看。我说那出去走走⑤看着面容有些憔悴的娘,满头的青丝有一半变成了白发,粗糙的双手不停地揉着有些肿胀的膝盖,每⑥在我印象中,娘的手是天底下最灵巧的手:缝得一手好衣服,做得一手好莱,拿得了细小的绣花关键是在寒冷的冬天,做这活儿对手的伤害特别大。冬天亮得晚黑得瓦,有时天太黑,就用家里的马灯照着。冬天天气冷,有时早上泥水盆里会有一层许多年以后,我依然可以想象得到在零度的环境中,赤手捧起泥片就着冰水做瓦的那种刺入骨指头上便缠满了一层又一层的胶布,有时我们不小心碰到那些渗血的口子,娘的手便会猛的颤抖一下。那是一种什么⑦那一夜,我失眠了,我真正理解了娘对土地的眷念和对父亲的思念。少时夫妻老来伴,她需要的不是这个繁华的城市和衣柜里我为她买来的名牌服装,而是与父亲在农村的吵吵闹闹中度过快乐的晚年。与妻商量,决定送她回到农村老家。第二天,我把想法和娘一说,我明显感觉到她的眼里闪过一丝惊喜,但随即又忧心忡忡地说:“我走了孩你们带。”娘从乡下来到昆明→()→娘在城市坚守,独自坐在昏暗的客厅里→()→娘返回农村老家钟……就到了。”(从人物描写方法的角度赏析)(2)读第⑤段划线句子“这是一双什么样的手啊:粗糙如锉一般,指关节已经肿大变形,手背上爬满了一条条蚯蚓似的青筋。”(从修辞手法的角度赏析)3.联系上下文,发挥你的想象,为第③段横线处补充“我”仿佛看到的画面。(30字左右)5.文章第⑥段属于哪种记叙方法,该段能否删去?说说你的理由。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)”眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除13、(5分)学校开展以“我爱运动”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成下列任务。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)一、语文基础知识(12分)【解题分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用不正确,“目空一切”指什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。本句中的“眼里”与“目空一切”有语意的重复。二、古诗文阅读与积累(20分)2.心理描写(或“身上衣单’’与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比),写出卖炭翁的矛盾心理和艰难处境,表现9、兼葭萋萋生物之以息相吹也可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷诗词默写要求:[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)三、现代文阅读(25分)11、1.(1)娘因为表停晚去幼儿园接孙女(2)娘在冬天做瓦补贴家用表现了娘当时着急、不安、内疚的心理。(2)运用了比喻的修辞手法,将娘粗糙的手比作“锉”,把娘手上的青筋比作“蚯蚓”,生动形象地写出了娘的辛苦劳作。4.(1)娘心疼体贴自己的孩子:为了帮助照看孩子,离开故乡和老伴,在城市中忍受着孤独与苦闷。(2)娘勤劳顾家:从娘粗糙的双手及在冬天农闲时做瓦补贴家用可以看出。(3)娘心灵手巧:从“缝得一手好衣服,做得一手好菜,拿作“锉”,把娘手上的青筋比作“蚯蚓”,生动形象地写出了娘的辛苦劳作。据此回答即可。来分析。从文中内容分析,第2段,写出了娘为了帮助照看孩子,离开故乡和老伴,帮着照看孩子所忍受5.本题考查记叙的顺序及作用。解答时,需要知道记叙顺序种类顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(1)杨志青面兽杨志卖刀谨小慎微脾气暴躁(2)D【解题分析】这是一道名著阅读试题。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、物及故事情节;甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化拈来,得心应手。从“大耳垂珠,唇口方正”这个特征可以看出描写的是宋江,他的特点是济弱扶贫13、(1)示例:小明,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力、身体好有利于提高学习效率。(2)我爱跑步,用汗水征五、书写与作文(53分)打开那扇门抬起头,透过门缝,照进了一道光。命,得到了什么,祖国的安定,家人的幸福,梦想的实现,责任的价值。此文是命题作文。“打
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