2025版高考政治一轮总复习考点精析必修4第2单元认识社会与价值选择第6课实现人生的价值考点3价值的创造与实现

价值的创造与实现基础梳理一、弘扬劳动精神实现人生价值1．劳动是人类①最基本的实践活动，也是人的②存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的③价值。2．在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的④重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民⑤共同奋斗才能得到。3．努力⑥奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的⑦必由之路，也是拥有幸福人生的⑧根本途径。二、在个人与社会的统一中创造和实现价值1．社会提供的①客观条件是人们创造和实现人生价值的②前提。人的价值只能在③社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在④奉献社会中创造和实现自己的价值。2．我们强调在与⑤社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的⑥贡献方式。三、在砥砺自我中创造和实现价值1．创造和实现人生价值，需要充分发挥①主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。2．创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高②个人素质。3．创造和实现人生价值，需要有坚定的③理想信念，需要正确④价值观的指引。4．创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢⑤道德根基。重点突破1．内外因相结合，把握实现人生价值的措施内因价值选择作出正确的价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准奉献社会要在劳动和奉献中创造价值积极投身于为人民服务的实践主观努力在砥砺自我中走向成功要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神要努力增长自己的才干，全面提高个人素质要锤炼品德修为，打牢道德根基要有坚定的理想信念和正确价值观的指引外因积极利用社会和他人提供的各种有利的物质条件和知识成果；要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现价值2.正确理解人生价值是在个人与社会的统一中实现的在个人与社会的统一中实现价值有两层意思：一是社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提；二是人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。如图所示：【知识拓展】个人与社会的辩证关系一方面，二者相互区别，不能等同。社会是根本，起着决定作用。另一方面，二者相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何社会的存在和发展，都是个人及集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。要反对把二者对立起来、夸大个人作用的错误观点。命题探究考向价值的创造和实现(2023·浙江6月选考)20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(A)①辛勤劳动才能创造和实现价值②平凡岗位上才能创造和实现价值③实践具有主观能动性④实践具有社会历史性A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业，在不同领域、不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生，表明辛勤劳动才能创造和实现价值，①符合题意；“最美铁路人”之所以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值，②错误；行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车……这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有主动创造性的，体现了实践具有主观能动性，③符合题意；材料未涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平，④不符合题意。〔变式训练〕(2022·浙江卷)黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明(B)①实现人生价值需要有坚定的理想信念②人的价值在于对社会贡献的独特方式③实现价值需要处理好个人与社会的关系④实现人生价值需要有卓越的才能A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，同时说明实