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文档简介

相同和不同教学目标学会按照事物的某一个特征进行分类，并能清楚地表达和概括事物的特征。教学重难点学会给水果蔬菜分类。教学过程1．介绍蔬菜水果结合上节课学过的观察方法，请学生介绍一下自己带来的蔬菜水果的名称和特点。教学过程2．分类游戏请学生自行尝试将自己带来的蔬菜和水果进行分类。教学过程3．蔬菜与水果的分类启发学生按蔬菜、水果的分类方法分成两组，培养学生按照事物的本质进行分类。教学过程4．按照蔬菜水果的其他特点进一步分类。颜色、气味、味道等。教学过程5．给其他物体分类我们可以根据物体的哪些相同点进行分类？颜色、形状、表面光滑程度、是否能食用……谢谢

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