村支部民主会工作方案

村支部民主会工作方案一是完善制度，严格规定干部权限。要在组成人员、职权和议事方法等方面做出明确规定，重大事项必需要村民代表会议通过才能实施，对村党支部、村委会制定的村务大事和有关财务收支状况进行监督。村干部“财〞权要严格限制，建议设一个额度，超过这个额度必需经村务监督委员会批准才能支出。二是强化培训，提升村干部素养。由于历史原因，当前村干部、村代表的文化素养比较低，法律意识淡泊，要强化培训，组织学习各类法律法规，树立民主法律意识，提升他们的政策水平，依法办事能力。引导农民积极参加民主管理的施行活动，树立村民代表主人翁意识和政治热情，打破村干部决策过程中的“一言堂〞，解决召开村民代表会议只是为了“走过场〞的现象。三是强化领导，重视代表作用。在工作中要充分重视村民代表的作用，如检查工作时要过问村民代表的工作，深入村组时要找村民代表座谈，关怀他们的工作和困难，征求他们的看法和要求，对他们反映的实际问题，要有明确答复。这样领导重视了，村干部、村民代表、全体村民都会重视村民代表的工作，才能充分发挥村民代表的作用，切实推动乡村基层民主管理制度建设进程。**党支部党的群众路线教育施行活动专题民主生活会实施方案依据**群众路线教育施行活动领导小组的统一安排，市**党支部对前期活动进行认真梳理，查摆对照、总结汇总，拟于*月中旬召开领导班子专题民主生活会。具体方案如下：一、会议主题与目标会议主题为“对照反思，实事求是，打造务实高效团结和谐的**〞。此次专题民主生活会的目的旨在总结经验、查摆问题、推动工作，坚持以党的群众路线施行活动为契机，强化理论知识学习，加深对群众路线是党的生命线和根本路线的熟悉程度，梳理前期工作，查摆“四风〞问题，改善工作作风，求真务实，勤政清廉，不断提升市*的业务能力和党建水平。二、会议时间与地点按照局教育施行活动领导小组的安排，结合实际状况，拟定于2021年*月*日在*会议室召开此次专题民主生活会。三、出席与列席人员出席此次民主生活会的人员有*同志；领导班子成员**、**等*位同志。**同志列席会议，负责会议记录。四、会议整体安排〔一〕会议筹备1、制定会议方案。按照通知要求，结合我市工作状况，制定切实可行的《专题民主生活会实施方案》，并上报*教育施行活动领导小组办公室。2、总结前期工作。在召开专题民主生活会之前，班子成员对前期工作进行认真梳理，查找个人在学习教育、听取看法等方面的不够。3、广泛征求看法。紧促作风建设，着重听取党员、群众和基层单位对领导班子和班子成员的看法和建议。4、展开谈心活动。班子成员之间展开谈心活动，5、准备发言材料。认真学习十八届三中全会精神，撰写个人对照检查材料。按照*教育施行活动领导小组的要求，个人对照检查材料应将重点放在查摆“四风〞问题部分〔不少于1500字〕，材料总数字不少于5000字。党支部班子对照检查材料和班子成员的个人对照检查材料，于*月*日前提交*同志审阅。〔二〕会议议程此次专题民主生活会由市*党支部书记*同志主持。主要有以下几项议程：1、宣布党的群众路线教育施行活动专题民主生活会开始。2、由*同志代表班子进行对照检查发言。3、班子成员依次进行发言、查摆问题。4、班子成员积极展开批评与自我批评。5、*同志讲评。6、会议结束。〔三〕会后工作依据专题民主生活会的召开状况，形成专题报告，并于*月*日前报送*同志审阅；按照反馈看法修改之后，于*月*日前上报*教育施行活动领导小组办公室。五、会议实施要求〔一〕强化组织确保为切实做好对照查摆将此次民主生活会举办圆满成功，一把手要挑起担子，当好班长。既要带好头，积极学习、调研走访、征求看法和建议，同时又要主动督促班子成员个人按质按量完成相关工作。要着眼全局，把握整改落实，带动制度建设，务必使各项措施落实到位。〔二〕切实做好会前准备工作一是要认真梳理前期工作，对理论学习、看法听取等方面的工作进行总结反思。二是要认真查找特别问题，通过自己主动找、对照典型找、特别重点找，切实梳理班子和成员在“四风〞方面的特别问题，杜绝形式化和表面化。三是征求看法要深入，采纳适应形式，要深入基层、深入群众、深入实际，通过座谈会、各别访谈、发放征求看法表相结合的方式，广泛征求看法和建议。四是认真展开谈心活动，谈心活动要认真细致、切中实际，要从工作、思想、看法建议多方面进行谈心，要敞开心扉、坦诚相见，力求谈开、谈透、谈通。〔三〕认真查摆，确保取得实效一是要坚持实事求是的原则。二是要认真展开批评和自我批评。要本着对党、对事业、对本人、对同志高度负责的态度，既要坚持原则，又要注重团结，与人为善，实事求是，认真展开批评与自我批评。三是要抓好落实。要通过此次专题民主生活会，使班子的整体水平得到提升，使群众反映激烈的问题能得到一定的解决，使单位的工作水平和业务能力迈上一个新的台阶。**党支部2021年*月*日。党支部民主生活会活动的策划书主要由以下几个部分组成：一、策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书〞，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景：这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动展开原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要合计环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析〔SWOT分析〕，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的推测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义〔经济效益、社会利益、媒体效应等〕都应该明确写出。活动目标要具体化，并必需要满足重要性、可行性、时效性。四、资源必需要：列出所必需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都具体列出。可以列为已有资源和必需要资源两部分。五、活动展开：在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以合计。这里可以提供一些参照方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣扬、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联系、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联系等。请依据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在依据实际状况进行具体、严密的计算后，用清楚明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。关于具体具体的关于活动策划书内容，你可以去中国策划人才网上看看，希望对你有帮助，将基层党组织“三会一课〞抓在日常、严在经常，通过“五结合五抓〞工作措施，确保基层“三会一课〞扎实有效推动。1.结合学习教育抓好引导。依托展开“两学一做〞学习教育，坚持把党章党规、系列讲话等学习内容作为当前和今后一个时期必必需长期坚持的必修课，通过院坝会、农民夜校、支部学习会等多种学习教育平台，引导基层党员学深学透党章党规、系列讲话深入内涵，真正从思想上熟悉到“三会一课〞是基层党支部必必需长期坚持的重要制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、强化党员教育的有效途径；同时，通过学习教育，把“三会一课〞当做基层党员干部坚定信仰、汲取“养分〞的重要方式，作为在“两学一做〞学习教育中转变作风的有效途径，切实强化基层支部落实“三会一课〞制度的自觉性。自今年以来，全县各基层党组织已组织村〔社区〕党员干部展开学习教育培训40余场次，受教育党员达8000余人次，为“三会一课〞的正常展开奠定了思想基础。2.结合升级打造抓好落实。按照“四有〞〔即有党旗、有公章、有制度、有活动室〕和“六个一〞〔即有一块牌子、一间房子、一张桌子、一个柜子、一套凳子、一套制度〕的标准要求，通过整合党建扶贫各类资源，对因地域偏远、党员数量较少或硬件设施不健全的基层党支部进行整合打造，对不适宜建立党组织的村组，按照党员居住地、集中流向地和分布的行业类型调整为党小组，增设党员活动场所。通过对基层党组织升级打造，进一步优化党组织结构，方便广大党员及时参加学习教育，使每一个党员都能时时处在党组织的管理之中，强化党组织的活力，促进“三会一课〞制度全面落实。3.结合革新机制抓好践行。为切实改变“三会一课〞在过去通过“读读文件、举举手、表表决〞的组织生活机制，以革新基层党建工作为切入点，把展开“两学一做〞学习教育与“三会一课〞组织生活融为互动，紧密结合脱贫攻坚、集体经济、“六大环境治理攻坚战〞、基础设施等重大民生工作，让党员在“学〞中践行“做〞，在“做〞中检验“三会一课〞践行效果，不断激发党员先锋引领作用。如永安镇崇新村通过革新“三会一课〞形式，依托“两学一做〞学习教育，创造性地提出了“五式党课〞，即：“集中式、送学式、帮带式、自学式、体验式〞党课。在体验式党课中，引导党员为老党员送党章，帮助清扫村寨卫生，践行“四讲四有〞合格党员标准；如进化镇临江村三新党支部通过召开支部委员会、议事会等形式，对村级项目建设进行民主协商和民主决策，引领党员在占地补偿、工程建设、投工投劳等工作中发挥先锋模范作用。4.结合督查督导抓好规范。为确保“三会一课〞制度能够正常有序展开，发挥基层党建工作效率，将基层党组织落实“三会一课〞状况作为“两学一做〞学习教育重点督导内容之一，通过分层分类制定督导计划，组建专项督导组，采纳全面督查、随机抽检、“回头看〞等工作方式展开严督导，帮助基层党组织梳理存在问题，拟定整改措施，切实提升基层党员干部对“三会一课〞的思想熟悉，有效解决基层“三会一课〞简单化、形式主义化、重形式、轻效果等问题，规范“三会一课〞制度有效展开。5.结合专题培训抓好提升。为全面提升基层党组织队伍素养，县委坚持把干部教育培训作为基础性工作来抓，充分发挥党校和县委组织部阵地作用，通过聘请党校老师、党务工为基层党组织队伍讲解党建理论和“三会一课〞业务知识，提升基层党组织队伍抓党建工作的理论水平和实干能力，提升落实“三会一课〞制度的质量；同时，各基层党组织充分利用党员培训会、支部学习会、院坝会等学习平台开设支部培训大课堂，把党章党规、组织生活制度、脱贫攻坚、集体经济发展、典型模范等作为专题学习内容，结合党员自身岗位、思想、生活等实际状况，分层分类展开专题培训。乡镇党委通过理论辅导、讲解示范、难题分析、现场观摩等形式，对村党总支书记、支部书记和部分党员展开了上岗前的党务工作“应知、应会、应做〞基本功培训，让大家明确“三会一课〞的内容和要求，掌握组织“三会一课〞的程序和方法，提升了实际工作能力。一、支部书记召集支委讨论1、明确民主生活会的具体日期2、依据上级要求，结合实际，确定民主生活会的中心议题，预先通知全体支委做好准备二、支部委员听取党内外群众看法1、分别召开党员、群众座谈会，征求看法2、分类归纳，整理对班子和个人提出的看法三、提前通知支部委员1、支部书记对全面工作进行认真回忆，对群众提出的看法进行归纳，对照检查，做好材料准备2、支部成员针对看法和分管的工作进行准备3、支部成员展开互相交心、谈心活动四、向上级党委报告1、将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委2、邀请上级党委派员参加民主生活会五、组织委员做好记录准备召开民主生活会的主要议题、时间、地点和主持人、记录人及参加人员姓名〔如缺席要注明原因〕六、支部书记学习文件、通报状况1、学习上级有关文件，统一思想，端正熟悉2、主持人将党员和群众对班子和成员提的看法全面通报，让每个成员知晓七、班子成员展开批评和自我批评1、检查上次民主生活会提出的问题和整改状况2、各自汇报思想和工作，进行自我批评3、互相交流看法和展开批评，提出希望4、理出共性问题，总结经验教训八、记录人将记录报送党委1、将会议原始记录报送上级党委2、如必需要，也可将本次生活会状况形成书面材料上报党委九、班子成员制定并落实整改措施1、制定整改措施2、建立和健全有关制度3、适时检查一次改善状况，在下次生活会上汇报4、年终向全体党员报告一次工作备注：1、支委民主生活会每年一到两次2、党员领导干部应过好双重组织生活。一、抓住会议程序，注重“三个环节〞凡事预则立，不预则废。“预〞就是事前的准备或计划。开好基层党支部民主生活会亦如此，同样必需要充分的准备和周祥的计划。因而在这里的“预〞，就包涵着三个互相联系的基础环节。第一，未雨绸缪，注重会前的准备。民主生活会的会前准备，大体上可以概括为“五要〞：一要确定会议主题。确定会议主题的依据大致有三条：或者是当前党的路线、方针、政策和党内重要会议；或者是党内重大活动以及领导班子的思想、工作实际；或者是上级党组织直接安排的会议主题。二要提前打招呼。支部班子成员一般工作较忙，日程安排紧，这就必需要在大约一周前就通知到人头，使他们能妥善安排工作，确保按时参加会议。三要广泛征求各方面的看法。每次民主生活会前，党支部应该委托有关人员，广泛征求党内外群众的看法，以拓宽干部职工进言的渠道，进而帮助党支部总结经验，发扬成绩，找准问题，修正错误。四要充分准备发言提纲。围绕会议主题，每个班子成员都应该联系自己的思想和工作实际，以及群众的看法，从党性、作风、政绩、清廉、自律等实际问题入手，认真准备好个人发言提纲，从而做到不开无准备的会，不讲无准备的话。五要提前向上级党的领导机关报告。依据中组部有关规定，召开民主生活会前，要向上级党委组织部门和纪检部门报告开会时间、会议议题和准备状况，以取得他们的指导和必要的监督。第二，循循善诱，注重会议中的组织引导。择其要者，重点是要强化三个方面的组织引导。一方面，会议的组织者要激励启发和要求班子成员自觉围绕会议主题踊跃发言，大胆地摆问题，谈感受，敞开思想，交换看法，展开积极的批评与自我批评。另一方面，民主生活会的组织者应致力于为民主生活会创造一个平等、民主、和谐、舒畅的气氛。既要防止默默无语的冷场现象，又要克服漫无边际的吹牛现象；既要提倡围绕主题的畅所欲言，又要杜绝偏离主题的滔滔不绝，及时地因势利导的启发和理顺大家的发言思路。在民主生活会结束时，主持人还必需要归纳和结合会上交流的思路，把它上升到一定理论的高度来熟悉。从而达到统一思想、增进团结、共同提升的目的。再一方面，班子成员不宜把民主生活会视为思想见面，互相沟通的唯一形式，对有些吃不准的，有争议的问题，就不急于拿到民主生活会上来通报。否则，气氛一紧张，就很难做到有则改之，无则加勉，因而班子成员之间，要在平常或民主生活会后注意多交流、多沟通。第三，闻过即改，注重会后的整改措施。开会不是目的，通过开会即解决问题才是目的。因此，召开民主生活会，必必需讲究实际效果，解决实际问题。凡是会上提出的不够之处，会后都应制定相应的整改措施。制定整改措施，既要体现针对性，是什么问题就订什么措施，不敷衍塞责，不文过饰非；又要体现公开性，对干部职工反映激烈的看法，必需要通过一定形式，把整改措施通报给群众，以便监督改善；还要体现务实性，不能让整改措施挂在嘴上、写在纸上，不落实在行动上，要把真功夫用在解决问题，很抓落实上。二、抓紧会议内容，紧扣“两个重点〞抓住组织程序的三个环节，是提升民主生活会质量的基本条件，而注意特别民主生活会的重点内容，则是提升民主生活会质量的关键所在。具体地讲，开好党支部民主生活会应该紧扣这样两个重点。一是紧扣政治性和思想性的重点，这是开好民主生活会的首要问题。参加民主生活会的人员都是支部委员，而支部班子成员都肩负着较为繁重的工作任务，许多思想问题和业务问题有密切的联系。因此，在民主生活会上，每个成员都要围绕主题发言，联系工作发言，但不具体汇报工作，提出对策措施，但不具体布置任务，注意研究和解决带有方向性和政策性的问题，注意分析和讨论带有倾向性的熟悉问题，避免把民主生活会开成汇报工作或研究布暑工作的会。其次，班子内部在熟悉事物和处理问题上，出现不同看法是正常的现象，要激励与会人员把不同的看法及时摆到桌面上来，用科学发展观去统一思想，用党的路线、方针、政策去指导行动，经过平心静气的讨论，择善而从，择利而为，在原则问题上取得一致和达成共识。二是紧扣展开批评与自我批评的重点，这是开好民主生活会的必要前提。召开民主生活会，不是请客吃饭，切忌温良恭谦让，它必需要与会者积极展开党内正常的批评与自我批评。民主生活会一旦放弃了批评与自我批评这个锐利的思想武器，就不成其为民主生活会。可见，民主生活会应该强调展开积极的思想斗争。首先，要求班子成员用******员和党员领导干部的标准严格要求自己，不能只求过得去，只求过得硬，要事事到处律己从严。其次，要客观公正地评价自己，既不能只看缺点和不够，也不能只看荣誉和成绩。要多讲主观、少讲客观、多讲方法、少发议论、多讲贡献、少讲条件，自觉查找问题，实事求是地反思过去。再次，要敢于自我批评，也敢于和善于积极展开互相帮助。做自我批评时，态度要诚恳，是为获得他人的理解和支持而做的自我反省，批评他人时要与人为善，是为达到新的团结而做的同志式的互。第一，拟定工作方案，包括会议召开时间、地点、参会人员、列席人员、主持人、会议议程；第二，确定会议地点、确定会议主题，同时向服务对象发