陶瓷公司社会实践报告

陶瓷公司社会施行报告石湾陶瓷调查报告：郭佳妮学校：石湾一小班级：六〔二〕班我的目的：数陶瓷最出名的就是石湾陶瓷了！因此我们觉得了解石湾陶瓷是了解陶瓷的一个主要途径！二.提出问题并解决问题：通常都是哪些窑来做出石湾陶瓷的？馒头窑：现于商代中后期，温度可达1300度问题：什么是石湾艺术陶瓷？石湾艺术陶瓷：是中国传统艺术的一朵奇其独特风格历来受社会的欢迎和珍爱“石湾公仔〞更是扬名中外从汉基出土的水田附船陶屋禽畜以及舞乐俩等陶壁可见石湾艺术陶瓷的雏形明清两代是石湾艺术陶瓷从发展走向兴威的时期艺术陶瓷品种繁多分为人物动物器皿微塑及园林玻璃等陶塑人物动物惟妙惟肖妙趣传神微塑以小见大雅趣自然器物千姿百态异彩纷呈新中国成立后石湾艺术陶瓷更是繁花竟放新人辈出先后培育出气位中国工艺美术大师四位中国陶瓷艺术大师知名的陶艺家纷纷涌现石湾陶艺工历来注重采集各大名窑之精髓以古朴传神典雅浑厚的艺术效果精华特色而远近威名！问题：石湾陶瓷分为哪几类？山公盆景类：山公盆景又称陶瓷微塑，是石湾独创的一种传统的陶瓷工艺品，相传是在清朝光绪年间由石湾的一位名叫刘来的艺人首创的。人物神仙类：石湾陶艺中的人物类是由于石湾陶泥的可塑性强，烧成后色泽熏褐，适宜塑造健实强壮的筋肉骨骼的人物和老人粗糙深重的肌肤。因此，在石湾的人物陶塑中，男性和老人的形象多于女性和小孩的形象。鸟兽虫鱼类：早在汉墓出土文物中就有猪、牛、鸡、鸭的器型出现。以前从事艺术陶器制作的人多为伤残老弱人士和妇女儿童，因不能积极参加日用陶的劳作，只能利用余泥剩釉，利用窑场的边角空隙搭烧而成。因而带有几分自娱性。瓜果器物类：清初也有些人制作蔬果。这些陶艺人多是乡村出生的老弱妇孺，昔日造型，随手拿个瓜果翻印为模具便可制作，或以模具为基础略加修饰、点缀便制成各种各样的艺术日用品或摆件欣赏。建筑瓦脊类：瓦脊又称“花脊〞，它是装饰在屋脊上面的各种人物、鸟兽、鱼虫、花卉、亭台楼阁陶塑。花脊分为正脊〔正殿屋脊〕和看脊〔后廊顶脊〕两种，都由几块雕塑接合而成，往往是一块就表现一个主题，一个故事，或一个主要人物。花脊所施釉色以深沉稳重的蓝、绿、褐黄色居多，因为花脊以天幕为背景，施用此类釉色能避免刺目耀眼的弊病。至今仍保留下来的佛山祖庙庆真楼前院的人物看脊“九龙谷〞，雕塑的是杨家将大战九龙谷的场面。问题：制作石湾陶瓷的古代名人有哪些？清末民初艺术陶瓷又进入了新时期，这一时期的重要标志是石湾的人物陶塑创作空前繁荣。这时出现了以陈渭岩、潘玉书，为代表的一批善塑人物的陶艺家，而且也使一批璀璨的陶艺新人脱颖而出，如刘佐朝、霍津、林堂煜等都为半封建半殖民地时代石湾陶艺创作的繁荣、为丰富石湾陶瓷艺术作出了一定的贡献。三.我的心得郭佳妮：这次活动涉及的方面很广，使我受益匪浅。不仅从知识方面，还有交际能力，合作能力以及施行能力都得到了不同程度的进步，尤其是上网，既要了解上网查资料的方法，又要懂得去找！后语石湾陶艺一直是石湾窑赖以维持的经济来源的一脉支流。假如昔日石湾没有大宗日用陶器的制作，陶艺根本没有依存的余地，充其量不过是石湾窑的锦上之花而已。从来没有人去记录石湾窑每年生产假设干万个瓦煲的数字，但石湾陶艺的每一件佳作都被人们珍藏起来。它的"瘦骨仙""弥勒佛"以至离奇古怪的"金蟾"、"福狮"都令人念念不忘。"石湾公仔"成了口碑，成了文化的积淀。即使以后石湾陶业进入了将来世界时期，人们知道的、记得的、怀恋的仍将是它的陶艺。石湾艺术陶瓷是中国传统的一朵奇芭，其独特风格将会永远受社会欢迎的珍爱。陶艺施行课已经结束了，通过这次施行活动，我在理论和施行方面都开始有了一些初步的了解。它是中国传统古老文化，关于陶艺作品而言，理论方面、技法和创造力都非常重要。只惋惜时间有些仓促。我非常喜爱这次的陶艺综合施行活动，因为它让我学到了许多课本上学不到的知识，而这些知识都是很重要的，到处留心皆学问！很幸运当代陶艺艺术家何跃先生给我们指导此次的陶艺课程，当我们来到何老师的陶艺工作室，觉得会有一种震撼，原来陶艺可以是这样，这样的神奇。眼前的这一幕幕不由激起了对陶艺深厚的兴趣，最质朴的陶土，经历陶冶塑造，就成为了艺术，这又是怎样一个陶的升华历程？在这个陶艺制作中，我觉得无论是泥雕盘还是拉坯，都必需要耐心，这个很重要。其次，是要动脑思索，把握好感觉。因为晓得做陶艺很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解，要动脑思索，要充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。当然，兴趣是最好的老师。每节课所做的工作有所不同，感触和乐趣也有所不同。第一次进入陶艺工作室有点兴奋，但也担心自己什么都不知道，而不能做出什么东西来。刚开始，何老师花了一段较长的时间介绍了具体制作过程及规定，之后，我们便正式地开始了陶艺制作课。第一节课是拉坯，在我的印象里就是用拉胚机把泥做成瓶瓶罐罐，是最为简单的，何老师为我们首先做起了示范，包括如何揉泥土、如何在转盘上进行拉坯等等，从中学到不少。将泥胚放在拉胚机转盘的中央；然后启动机器，用手把泥按成泥饼，在把泥拉上来，在按，重复这样的动作；接着，把右手大拇指垂直插进泥的中央，让后慢慢的往上拉，拉成陶罐的形状；最后左手和右手呈一个剪刀型，把陶罐给挤出来，一个陶罐的型就做好了。看着一块泥在何老师的手中神奇而轻松地变成了一件艺术品，我也心里痒痒了，恨不得马上就动手做一件。领了泥土之后，开始在老师要求之下先揉泥土，之后就开始正式的制作过程。看着简单但事实上却相差很远。我把泥土用力地甩在拉坯机的圆盘面的中心，按照老师教的方法，我慢慢地靠近泥土，却好像感觉这块泥土在甩我是的，我不能控制它。好在我持着心平气和的心态，最后，我能较好地控制这块土，慢慢地捏出了我所要做的东西的形状，虽然不太美观，但看到自己做出来的自认为的艺术品还是很开心。最大的感受就是要心平气和，静下心来做拉坯作品。我想到了一位西方哲学家的一句话：人人都是艺术家！中间两次课何老师帮我们联系了陶厂去实习，那里的师傅用的是最传统的工艺，最传统最原始的手法。用一根木棍旋转地面上大大的磨盘来拉坯，每次传动到停止的时间，是刚好拉出一件陶艺品的时间，好神奇！不过转动磨盘的时候也很费力。第二次去陶厂便是修坯了，我们大家坐在室外，用自己纯手工的制作工具细心开始了雕雕刻刻、做机理、挖洞等等。这些文案机理应该说都是在下面经过了认真的搜索资料，选出的自己最喜爱最满意的方案了吧。虽然那天天很冷，但是每个人都很认真地做着自己手里的陶罐，希望在自己的精雕细琢下都能成为简艺术品吧，第二次在一起吃午饭泡面也是那么的香，觉得那时的笑也很值得回味。最后又回陶艺室做了手捏和盘条。手捏就是跟小时候玩橡皮泥一样，把泥巴捏成一个造型，盘条比较容易，就是把泥巴就是把泥巴揉成一小段小段的长条，然后再将这些长条一圈圈盘起来作为一个器皿的侧壁，当然下面也要垫一片薄泥作为底部，泥巴粘度不够时，还必需要用泥浆粘等等。因为我要做一个由盘条构成的看似器皿的东西。这几个很细的长条，我花了一点时间去揉它，让它均匀点，长条从头至尾都是一样的厚度。这之前，我做好了一个底部，这是用来支撑盘条做成的东西。这个底部，我做成了椭圆形，厚度不薄不厚，也接近老师所说的那个厚度。随之，我拿出之前做好的底部，再拿出一张小片的报纸，我将底部放在这上面，然后，我将第一根盘条放在中间围成圆形状，接着放第二根、第三根、第四根一直到第十根，终于完成了，最后摆放在一起做的手捏的可爱的毛毛虫和洋娃娃，觉得很有成就感，还捏了些带花边的蒸饺之类的，觉得很好看，很开心。总的来说，我觉得从陶艺制作课上收获很多，也心得到一些事情，尤其是做任何事情都要心静，不能太急躁，否则往往会欲速则不达。回忆起创作和收获的那份快乐和满足，就会很开心和激动不已。感谢此次指导我学习的何老师，牺牲自己的创作时间来为我们指导，作为一个大四毕业班的同学关于能修这门课程深感荣幸，此次陶艺制作课是我大学以来最快乐的公选课经历！网上找的，仅供参照。建材学子参观重庆润江水泥厂进行专业熟悉实习2009年12月23日上午7:30，材料科学与工程学院组织的建材专业熟悉实习从B区建材实验室楼前整队出发。建筑材料系07级本科4个班总计120余名大三同学在学院实习负责人万朝均老师、李效椿老师、刘芳老师、张建新老师、俞心刚老师的带领下乘车到位于重庆市长寿区晏家镇的重庆润江水泥厂参观学习，进行专业熟悉实习。实习车队经过进一个小时的车程顺利到达重庆润江水泥厂，水泥厂负责生产管理的负责人李部长、周主任、于工程师、杨工程师、樊工程师热情的接待了我们一行。在正式开始参观实习前，水泥厂给全体同学召开了一次简短会议介绍厂区状况。首先，在润江水泥厂会议室，李部长首先向我们介绍工厂生产管理的要求，特别强调了在参观实习过程中注意安全问题，谨记要带安全帽、穿防滑鞋；在生产区不追逐、不打闹；对生产设备不乱碰、不乱摸，并保持一定距离；同时要求大家在厂区不乱扔瓜果皮，保持厂区卫生。随后，周主任通过润江水泥厂水泥生产工艺流程以模拟图的形式逐一向大家介绍了工厂各个环节所采纳的设备配置、工艺技术和原料状况。会后，工厂技术负责人带领大家以班级为单位深入工厂车间，边参观、边讲解、边答疑，主要介绍生产技术、生产流程和产品性能，同时在全过程中各班带队老师补充回答部分问题并提供必要的指导。整个参观按照“原材料〔石灰石、粘土质原料、铁质原料〕破碎—生料粉磨—生料均化—〔原煤〕煤磨—预热器、分解炉—回转窑—熟料库—混合材—石膏—水泥磨—水泥库—包装库〔或散装〕—出厂〞的生产流程将正处于全负荷生产状态下的润江水泥厂一号生产线全部实物设备逐一进行，并深入到水泥厂中央设备控制室观看全厂生产运行控制系统和操作过程。在参观的全过程中，厂方技术人员对每一台设备工作原理、设备配置、能量利用、废气处理以及质量检验等进行了重点讲解，并热情地回答了同学们提出的各种疑问。同学们大部分初次深入工厂观看处于实际生产状态下的各个工作段，近距离接触实际生产，表现出极大的求知欲。在整个参观的过程中，同学们结合所学知识提出了各自的疑惑向老师和技术人员咨询并得到了圆满解释；同时还对相关设备和技术提出了自己的见解，加深了对水泥生产的实际熟悉。本次参观实习在11:00圆满结束，带队老师和参观同学对工厂给予的支持和帮助表示由衷的感谢，随后大家按班级秩序登车，待带队的几位老师认真盘点了各车同学人数后顺利返校。下午大家稍作休息后都认真整理实习笔记，并按照老师要求认真完成本次实习日记和报告。通过本次专业熟悉实习，老师们希望能使同学了解建材产品的生产、生产工艺流程，熟悉建材产品及原材料、生产设备及运行状况，期望能使同学具有主要建材产品及生产的感性熟悉，初步建立起建材生产流程的概念和印象，为学习专业基础课和专业课打下基础。4.刚踏入陶瓷行业一年就得写年总结工作报告强调产品质量与管理工作的重要性。没有范文。