小学教师招聘模拟预测重点题库(B卷)

小学教师招聘模拟预测重点题库(B卷)1、临渴掘井：临阵磨枪()A.安分守己：安然无恙B.别有天地：别出心裁C.千锤百炼：千磨万击D.披荆斩棘：披星戴月2、通过对“小道消息”的研究发现，非正式沟通网络的典型形式包A.单线式B.集束式C.流言式D.偶然式3、以下体现形式美……法则不正确的是()。A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡全班同学一片哗然，如果你是王老师，下列做法合理的是()。B.警告学生上课别胡说八道C.认为学生故意捣乱，不予理睬铁”5、在喜欢的影响因素中，()可视为相似性的特殊形式。A.熟悉B.互补C.邻近D.竞争6、中国地方戏曲种类繁多。庐剧源自()A.湖北C.浙江D.安徽7.Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcoisfathercouldwellaffordit,hetoldhimtha8、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后9、资料分析的基本步骤是()D.符号学习15、徘徊：果断()16、操作技能形成的具体途径是()B.练习C.想象17、衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求18、下列能力中，属于一般能力的是()A.音乐能力B.数学能力C.操作能力D.想象力19、初步认识形、色与肌理等美术语言属于()学习领域第二学段的A.设计.应用B.综合.探索C.造型.表现D.欣赏.评述Itshouldn'ttakelongtoclearupafterthepartyA.ManyhandsmakelightB.SomethingisbetterthD.Thesoonerbegun,thesoo21、下列作品与国家匹配正确的是()。C.《钟声叮叮当》-美国23、课堂上有的学生会开小差，这属于()A.注意的分散B.注意的转移C.注意的不稳定D.注意的分配24、下列关于文学常识说法错误的一项是()。A.《归去来兮辞》是一篇辞赋。“辞”是一种古代文体，赋的一种，一般要押韵。B.序文包括书序、赠序两种，《滕王阁序》是作者在送别之后所作，所以为赠序。C.“四书五经”是《四书》和《五经》的合称，是中国儒家经典的书D.星分翼轸：古人习惯以天上星宿与地上区域对应，称为“某地在某星之分野”。古人用天上二十八星宿的方位来区分地面的区域。翼、轸，星宿名，属二十八宿。25、教师上课的必要补充主要是通过()实现的。A.布置作业B.检查作业C.课外辅导D.课后练习26、下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是()。A.《叶甫盖尼?奥涅金》中的奥涅金B.《悭吝人》中的阿巴贡C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂灵》中的泼留希金27、事先预定目的、不需要付出意志努力注意是()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.不随意注意28、芳芳性格内向，课堂上很少主动发言，也很少参与讨论。何老师会对她微笑，耐心倾听，并给予肯定。何老师采用的心理辅导方法是A.系统脱敏法B.理性—情绪疗法C.强化法D.来访者中心疗法29、某小学组织学生到公园春游，公园()按成年人标准对学生收取B.不可以D.必须B.精细加工策略C.元认知策略B.想像的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感用了哪种精加工策略()B.做笔记C.生成性学习D.提问33、我国古代著作《论语》中就写到“学而时习之”。从学习策略上看，这是属于()。A.认知策略B.复述策略C.监视策略D.组织策略A.四川B.陕西C.湖北35、在课外、校外教育中，教师处于()A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位36、“近朱者赤，近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。A.教育B.遗传C.环境D.社会活动37、建立成长记录是学生开展()的一个重要方式，它能够反映出学A.定性评价B.自我评价38、5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()段是()。A.学前阶段C.初中阶段40、“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。41、现存南北朝民歌大多保存在()。丽，它的铸造方法是()。产生的学习称为()。AllofhisfriendseachhaveaniPad,andnotwantingtoloseface,he 46、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_。A.大声喝止，公开批评B.毫不留情，罚站上课C.不闻不问，任其自然D.先暗示制止，课后再教育47、下列选项属于第二信号系统的是()。A.望梅止渴B.谈梅生津C.含梅流涎48、第一个提出教育心理学化的人是()B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔49、人们感知过的事物，体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来，这是属于()A.想象B.表象C.回忆A.运动技能B.认知技能D.操作技能51、第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于()万字。52、有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏()A.深刻性B.独立性A.其下平旷，有泉侧出B.有志矣，不随以止也C.火尚足以明也D.至于幽暗昏惑而无物以相之54、根据下面资料，回答将丙的双手铐在窗户铁栏杆上，强迫丙答应交付3万元的要求。约2小时后，甲、乙强行将丙带回工厂，丙从保险柜取出仅有的1.7万元交给甲、乙。甲、乙的行为构成何罪()A.抢劫罪B.绑架罪C.敲诈勒索罪D.非法拘禁罪56、()是艺术起源最古老的观点。B.模仿说D.劳动说58、下列说法有误的一项是()。A.吴敬梓的《儒林外史》,以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大C.鲁迅(1881—1936),原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无D.陶渊明，东晋著名诗人：代表作《桃花源记》的文体是“记”A.特性与共性B.包含与被包含的关系C.能力与人格D.生理与社会A.通过传感器“发现”火焰B.需要为此机器人编写程序C.机器人前进不受控制器指挥D.风扇开启受程序控制61、下列作品与国家匹配正确的是()。62、获得2014年度国家最高科技奖的是中国工程物理研究院高级科学顾问():A.于敏B.程开甲C.吴孟超步骤是()。65.NowandagainIhavehadhorribledreams,butnotenoughofthemtomakemelosemydelightindreams.Tobeginwith,Iliketheideaofg,ofgoingtobedandlyingstillandthen,bysomequeengintoanotherkindofexistence.AsachildIcouldneverundhygrownupstookdreamingsocalmlywhentheycouldmakesucutanyholiday.Thisstillpuzzlesme.Iammystifiedbypeopheyneverdreamandappeartohavenointerestinthesubjecmoreastonishingthaniftheysaidtheyneverwentoutforaspartoftheirlives.TheyappeartoseeitaA.itmakesusenjoyadifferB.wecanavoidterriblethingsC.wecanexperiencevariouseD.itcanhelpusregaintheinnocentmomentsofli66.Manyhighschoolstudentsconsideracolherefore,theychoosenottogotocollege.Ifyou'reoneofB.BenefitsofattendiC.ThedisadvantagesofnoD.Thereasonwhysomepeoplethinkcoll67、灵感现象是()的结果。A.直觉思维B.综合思维C.聚合思维D.分析思维68、智力技能的特点是()A.物质性、外显性、简缩性C.物质性、外显性、展开性69、遇事没有主见，是因为缺乏意志的()A.自觉性B.果断性C.坚持性71、汉魏六朝诗一般称为()。A.古体诗B.乐府C.五言诗D.格律诗心发展具有。A.顺序性B.阶段性D.互补性规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为()。A.场独立型C.辐合型D.发散型75、下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是()。76、下列关于古代文学知识的表述，正确的一项是()。77、影响学习效率的直接因素是()。B.气质D.智力78、针对中小学生常见的“言行不一”问题，德育应()。79、对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。80、“性别”表示()。81.Heworkstenhoursaday,makesmoretha6totakeholidays,dresses17hepleases.He'ookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,universeducatedpersonisthetypicalInternetworkerytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsteveryonethinksattractivsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjuteronattractivedefendants(A.giveadvicetojob-seekerswhoareatB.discussthenegativeaspectsofbeiD.statetheimportanceofapp84、学校教育内容按活动的途径可分为()。A.课堂教学、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容85、教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识86、2013年1月31日公布的中央一号文件主要内容是()。A.研究“三农”问题B.调整收入分配问题C.优化经济结构问题D.推进工业现代化问题特征的思维过程称作()B.概括C.抽象D.比较89.Jimmy,youreallyoug/paper/,AB/90、根据下面资料，回答题C.belief91、根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.十二B.十四C.十六D.十八92、有的学生常利用自己的内部参照，不易受外来因素影响和干扰，独立堆客观事物做出判断，该学生的认知方式属于()A.场依存型B.场独立性C.冲动型D.发散性93、某次英语语法考试之后，英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类，该英语老师的做法属于()。A.元认知策略B.情感策略C.社会策略D.补偿性策略94、教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法95.ToliveintheUnitedStatestodayistogarendorf'sassertionthatsocialchangeexistseverywhogy,theapplicationofknowledgeforpracticaleA.hasagreatimpactonhuB.hassomecharacteristicsoC.canreplacesomeaspectD.doesnotexistinthenat96、千手观音的形象属于想象的()加工方式。A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化97、人力资本理论是由()提出的。A.舒尔茨B.亚当·斯密C.杜威D.裴斯泰洛齐A.helpyourselfA.认知结构主义学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论100、阿尔布雷希特·丢勒是()文艺复兴时期最伟大的艺术家。A.意大利B.德国C.英国D.法国二.多选题A.文明执教、举止端庄B.关心集体、顾全大局C.热爱祖国、知法守法D.尊重同事、尊重家长2、初二学生刘浩，沉迷于网络游戏，上课不是迟到，就是无精打采。班主任吴老师了解这一情况后，并没有指责他的行为，而是在班上成B.遵循了发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则3、教育心理学的发展经历了()几个阶段。E.完善时期4、现代学生管理的主要内容包括()。D.常能训练5、下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作A.发现学习理论B.人本主义学习理论C.试误说D.接受学习理论E.操作性条件作用论6、我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有()A.评价的根本目的在于促进发展B.评价内容综合化C.评价方式多样化D.评价主体多元化7、我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过的过程有()。A.从评价他人到评价自己B.从结果到动机C.从片面到全面D.从自律到他律E.从他律到自律8、义务教育实行的管理体制是()。B.地方负责C.分级管理D.一统制9、性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。D.性格的社会特征10、确立教育目的的依据有()。A.特定的政治背景C.特定的文化背景E.人们的教育理想D.微课只在课前使用12、知识应用的具体过程一般包括()。B.联想E.课题类化13、利他行为的特征包括()B.无偿性育的权利，下列符合该规定的是()E.不得对未成年人实施家庭暴力15、我国学校教育层次包括()。D.高等教育16、属于程序性知识的选项是()。17、艾宾浩斯遗忘曲线规律是()D.先慢后快E.正加速B.在中等难度任务中，处于中等动机水平的C.在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高B.知识与技能C.过程与方法D.情感态度与价值观21、课外活动的基本组织形式有()。A.群众性活动B.以教师为核心C.小组活动D.个人活动E.班级授课制22、广义德育包括()。A.社会德育B.社区德育C.学校德育D.家庭德育E.环境德育23、结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则?()A.主观性原则B.系统性原则C.实践性原则E.客观性原则24、班杜拉认为，观察学习的过程包括()。B.保持C.复现D.动机25、情感的学习是指情感系统的习得，包括()。D.美感的形成展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活A.思想B.政治C.情感27、学校可以解聘教师的情形有()D.从自律到他律A.按教材的系统性进行教学31、下列选项中属于社会公益劳动的项目是()C.拥军优属32、学习策略的特点有()D.主动性与被动性的有机统一33、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?()C.《宪法》E.《中小学教师继续教育规定》B.华生C.孟子D.格塞尔36、义务教育中，()必须履行一定的义务。C.家庭E.企业37、教育的本体功能有()。D.人的培养38、道德情感的表现形式主要有()。B.直觉的道德情感C.想象的道德情感39、教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求40、正强化的方法包括()。A.奖金B.对成绩的认可C.表扬D.改善工作条什利人际关系E、给予学习和成长的机会41、常用的调查方法有()A.观察法B.产品分析法C.问卷法D.个案法E.访谈法42、学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中()的关系。A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想A.小学B.初中C.高中D.大学C.以多方面发展为目标B.以影响人的身心发展为直接目的47、情感的学习是指情感系统的习得，包括()。48、奥苏伯尔的三种同化模式是()。49、下列属于道德情感的是()A.爱国主义情感B.集体主义情感B.过分重视学科知识的单一功能，未能体现三.大题而且记忆深刻，就像知识在脑子里“生了根”。(1)结合材料，谈谈记忆品质的类型。(5分)(2)记忆过程包括哪些环节何在教学中运用记忆规律?(5分)材料中有的学生背诵的磕磕巴巴，需要提示才能勉强背诵出来。(2)历过的事物的过程。(3)(一)运用识记规律提高课堂教学的效果。4.充分利用生动、具体的形象和表象进行教学(二)根据遗忘规律有出来的。师：你是怎么数出来的呢?生1:我心里想着9,然后从9往下数(用手指表示),一直数到12,数了3个数，所以12减9就等于3。师：你能给你的方法起个名称吗?生1:(想了想)那就叫“数手指”法吧。生2:老师，我不用数手指，而是用小棒来摆。师：你是怎么摆的，又怎么算呢?生2:我先摆出12根小棒，然后拿走9根，剩下3根，12减9就等于3。这种方法叫“摆小棒”法。师：好一个“摆到比较正确的答案，为教学目标服务。四、金某(15周岁)在课间因轻量刑。五、(7分)甲农场新开辟一面积为1.2万平方米的牧场，已知牧草的生长速度不变，农场现有的160头小牛，20天可将草全部吃完，若再买入40头小牛，15天后草将被全部吃完。请回答：(1)(3分)草每天长出多少平方米，每头牛每草?(2)(4分)农场希望这片牧草能够供200头小牛吃25天，决定让(160×20-200×15)÷(20-15)=40,原有草的份数：160×20-天长出40×5=200(平方米),每头牛每天吃5平方米牧草。(2)200头Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequingtotheinformationgiveninthepassage.Alifeohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.HerearesometipsfayattentiontoyourrelationshipswithothersAwingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwnshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotindofpersonyouare.?Facethefearsaboutthefuttoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongobacktoschool.Weoftengivebetteradvicethaneourselves.Rememberthateventhemostsuccblytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfhei