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文档简介
河北省衡水市枣强县第一中学高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知M={x|y=x2-2},N={y|y=x2-2},则M∩N等于(
)A.N
B.M
C.R
D.Φ参考答案:A2.已知点,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的范围是(
)A.
B.
C.
D.以上都不对参考答案:C略3.已知函数f(x)=在(﹣∞,+∞)上是增函数,则a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2] B.[﹣2,0) C.[﹣3,0) D.[﹣3,﹣2]参考答案:D【考点】3F:函数单调性的性质.【分析】根据分段函数的性质,f(x)=在(﹣∞,+∞)上是增函数,二次函数开口向下,∴是增函函,故得对称轴x=﹣≥1,那么反比例函数在(1,+∞)必然是增函数.从而求解a的取值范围.【解答】解:由题意:函数f(x)=在(﹣∞,+∞)上是增函数,∴二次函数﹣x2﹣ax﹣5,开口向下,∴是增函函,故得对称轴x=﹣≥1,解得:a≤﹣2.反比例函数在(1,+∞)必然是增函数,则:a<0;又∵函数f(x)是增函数,则有:,解得:a≥﹣3.所以:a的取值范围[﹣3,﹣2].故选D.4.定义域为R的函数,若关于x的方程恰有5个不同的实数解,则(
)A.1
B.2lg2
C.4lg2
D.3lg2
参考答案:D5.函数,设,若,的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B6.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的B等于()A.7 B.15 C.31 D.63参考答案:D【考点】程序框图;设计程序框图解决实际问题.【专题】图表型.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算B值并输出,模拟程序的运行过程,即可得到答案.【解答】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
A
B
是否继续循环循环前
1
1/第一圈
2
3
是第二圈
3
7
是第三圈
4
15
是第三圈
5
31
是第四圈
6
63
否则输出的结果为63.故选D.【点评】本题考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,模拟程序的运行过程是解答此类问题最常用的办法.7.下列各组函数中,表示同一函数的是(
)[来源:
]A.,
B.,C.,
D.,参考答案:D8.c已知,若,则m=(
)
A.3
B.
C.2
D.参考答案:B略9.把89化成五进制数的末位数字为:
(
)
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:D略10.函数图象一定过点
(
)A.(0,1)
B.(1,0)
C.(0,3)
D.(3,0)参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.幂函数为偶函数,且在上单调递增,则实数
参考答案:112.(4分)若sinα+2cosα=0,则sin2α﹣sinαcosα=
.参考答案:考点: 同角三角函数基本关系的运用.专题: 计算题;三角函数的求值.分析: 由已知可解得tanα=﹣2,由万能公式可得:sin2α,cos2α的值,由倍角公式化简所求代入即可求值.解答: ∵sinα+2cosα=0,∴移项后两边同除以cosα可得:tanα=﹣2,∴由万能公式可得:sin2α===﹣,cos2α===﹣,∴sin2α﹣sinαcosα==﹣=.故答案为:.点评: 本题主要考察了同角三角函数基本关系的运用,万能公式,倍角公式的应用,属于基础题.13.已知,,,则向量,的夹角为
.参考答案:120°设向量与的夹角为θ,∵向量,∴﹣4+4=12,即4﹣4×2×1×cosθ+4=12,∴cosθ=﹣,∴θ=120°
14.若幂函数y=f(x)的图象过点(9,3),则f(25)的值
.参考答案:5【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】计算题.【分析】利用幂函数的概念求得y=f(x)的解析式,代入计算即可求得f(25)的值.【解答】解:∵y=f(x)为幂函数,∴设f(x)=xα,∵y=f(x)的图象过点(9,3),∴9α=32α=3,∴α=,∴f(x)=,∴f(25)=5.故答案为:5.【点评】本题考查幂函数的概念,考查理解并应用幂函数的概念解决问题的能力,属于基础题.15.过点(1,3)作直线l,若l经过点(a,0)和(0,b),且a,b∈N*,则可作出的l的个数为条.参考答案:2考点:直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系.专题:探究型;直线与圆.分析:由l经过点(a,0)和(0,b)求出l的斜率,写出直线方程的点斜式,代入点(a,0)可得=1,求出满足该式的整数对a,b,则答案可求.解答:解:由题意可得直线L的表达式为y=(x﹣1)+3因为直线l经过(a,0),可得+3=b变形得=1,因为a,b都属于正整数,所以只有a=2,b=6和a=4,b=4符合要求所以直线l只有两条,即y=﹣3(x﹣1)+3和y=﹣(x﹣1)+3.故答案为2.点评:本题考查了直线的图象特征与直线的倾斜角和斜率的关系,训练了代入法,关键是确定整数解,是基础题.16.(5分)比较大小:log27
0.53.(填>、<或=)参考答案:>考点: 对数的运算性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 利用对数函数和指数函数的单调性求解.解答: ∵log27>log22=1,0.53<0.50=1,∴log27>0.53.故答案为:>.点评: 本题考查两个数的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数和指数函数的单调性的合理运用.17.若曲线与直线有两个交点,则的取值范围是__________________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在数列{an}中,,,设.(1)证明:数列{bn}是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式.参考答案:(1)见证明;(2)【分析】(1)结合已知条件,运用等比数列的定义进行证明(2)先求出数列的通项公式,然后再求出数列的通项公式【详解】(1)证明:因为,所以,所以,因为,所以,故数列是等比数列,首项是2,公比是2.(2)解:由(1)可知,数列是等比数列,首项,公比,所以.因为,所以,则.19.(12分)(1)如图,C,D是半径为6的半圆直径AB上的三等分点,E,F是弧的三等分点,求的值.(2)若非零向量满足,求与的夹角。参考答案:解:(1)取中点,连接,则,
.....................................................................6分(2)设的夹角为,则,而..........................................................12分
20.(本小题8分)如图在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,设、分别为、的中点.(1)求证://平面;(2)求证:面平面;(3)求二面角的正切值.
参考答案:(Ⅰ)证明:为平行四边形连结,为中点,为中点∴在中//且平面,平面
∴………2分(Ⅱ)证明:因为面面平面面为正方形,,平面所以平面∴又,所以是等腰直角三角形,且
即,且、面
面又面
面面………5分(Ⅲ)设的中点为,连结,,则由(Ⅱ)知面,,面,,是二面角的平面角中,故所求二面角的正切值为………8分21.函数,(1)若的定义域为,求实数的取值范围.(2)若的定义域为[-2,1],求实数a的值.参考答案:解析:(1)①若,1)当a=1时,,定义域为R,适合;2)当a=-1时,,定义域不为R,不合;
②若为二次函数,定义域为R,恒成立,;综合①、②得a的取值范围
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