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文档简介
2022-2023学年河南省周口市固城中学高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)设、、是单位向量,且,则?的最小值为() A. ﹣2 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 1﹣参考答案:D考点: 平面向量数量积的运算.专题: 压轴题.分析: 由题意可得=,故要求的式子即﹣()?+=1﹣cos=1﹣cos,再由余弦函数的值域求出它的最小值.解答: ∵、、是单位向量,,∴,=.∴?=﹣()?+=0﹣()?+1=1﹣cos=1﹣cos≥.故选项为D点评: 考查向量的运算法则;交换律、分配律但注意不满足结合律.2.以下各组函数中,表示同一函数的是:()A、和B、
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
C、与D、参考答案:C3.对变量x,y观测数据(x1,y1)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(u1,v1)(i=1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断.()A.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关参考答案:C略4.下列命题中正确的是
(
)A.若,则
B.若,,则C.若,,则
D.若,,则参考答案:C5.设、是关于x的方程的两个不相等的实数根,那么过两点,的直线与圆的位置关系是()A.相离. B.相切. C.相交. D.随m的变化而变化.参考答案:D直线AB的方程为.即,所以直线AB的方程为,因为,所以,所以,所以直线AB与圆可能相交,也可能相切,也可能相离.6.(1+tan20°)(1+tan25°)=()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣2参考答案:A【考点】GR:两角和与差的正切函数.【分析】把所给的式子展开,利用两角和的正切公式,化简可得结果.【解答】解:(1+tan20°)(1+tan25°)=1+tan20°+tan25°+tan20°tan25°=1+tan(20°+25°)?(1﹣tan20°?tan25°)+tan20°tan25°=1+1﹣tan20°?tan25°)+tan20°?tan25°=2,故选:A.【点评】本题主要考查两角和的正切公式的变形应用,属于基础题.7.已知全集U=R,集合,,则等于
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A8.已知等腰三角形一个底角的正弦值为,则这个三角形顶角的正切值为A.
B.
C.
D.
参考答案:B略9.已知在等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则数列的通项公式(
▲
)
A.
B.-1
C.+1
D.-3参考答案:D略10.设函数的值域为R,则常数的取值范围是(A) (B) (C) (D) 参考答案:B【知识点】函数的定义域与值域分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】时,所以要使函数的值域为R,
则使的最大值
故答案为:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数是定义在上的偶函数,当时,.若,则实数的值为
.参考答案:12.已知直线l:5x+12y=60,则直线上的点与原点的距离的最小值等于.参考答案:【考点】点到直线的距离公式.【分析】直线上的点与原点的距离的最小值为原点到直线的距离.【解答】解:直线上的点与原点的距离的最小值为原点到直线的距离d==.故答案为:.13.如果角α是第二象限角,则点P(tanα,secα)位于第象限.参考答案:三【考点】任意角的三角函数的定义.【分析】由于角α是第二象限角可得tanα<0,secα<0,从而可得答案.【解答】解:∵角α是第二象限角,∴tanα<0,secα<0,即点P(tanα,secα)位于第三象限.故答案为三.14.对,记函数的最小值是________.参考答案:略15.函数y=1﹣2x(x∈)的值域为
.参考答案:[-7,-3]【考点】函数的值域.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】利用函数的单调性,直接求解函数值域即可.【解答】解:因为函数y=1﹣2x是减函数.所以x∈时,可得函数的最大值为:﹣3,最小值为:﹣7,函数的值域.故答案为:.【点评】本题考查函数的单调性的应用,函数的值域的求法,是基础题.16.在锐角△ABC中,若A=2B,则的取值范围是_________.参考答案:17.已知,则函数的最小值为
参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.定义在R上的奇函数f(x),当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=﹣x2+mx﹣1.(1)求f(x)的解析式;(2)若方程f(x)=0有五个不相等的实数解,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法;根的存在性及根的个数判断.【专题】函数思想;定义法;转化法;函数的性质及应用.【分析】(1)运用奇函数的定义,设x>0,则﹣x<0,结合f(﹣x)=﹣f(x),又f(0)=0,即可得到所求解析式;(2)由题意可得f(x)=x2+mx+1(x>0)的图象与x轴正半轴有两个不同的交点,运用判别式和韦达定理,解不等式即可得到所求范围.【解答】解:(1)设x>0,则﹣x<0,∴f(﹣x)=﹣x2﹣mx﹣1┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(2分)又f(x)为奇函数,即f(﹣x)=﹣f(x),所以,f(x)=x2+mx+1(x>0),(4分)又f(0)=0,┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(6分)所以┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(8分)(2)由方程f(x)=0有五个不相等的实数解,得y=f(x)的图象与x轴有五个不同的交点,┉┉┉(9分)因为f(x)为奇函数,所以函数y=f(x)的图象关于原点对称,又f(0)=0,所以f(x)=x2+mx+1(x>0)的图象与x轴正半轴有两个不同的交点,┉┉┉(10分)即,方程x2+mx+1=0有两个不等正根,记两根分别为x1,x2┉┉┉┉┉┉(12分),┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(15分)所以,所求实数m的取值范围是m<﹣2┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(16分)【点评】本题考查函数的奇偶性的运用:求解析式,考查方程思想和函数思想转化,注意运用韦达定理,考查运算能力,属于中档题.19.某市食品药品监督管理局开展2019年春季校园餐饮安全检查,对本市的8所中学食堂进行了原料采购加工标准和卫生标准的检查和评分,其评分情况如下表所示:中学编号12345678原料采购加工标准评分x10095938382757066卫生标准评分y8784838281797775
(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;(精确到0.1)(2)现从8个被检查的中学食堂中任意抽取两个组成一组,若两个中学食堂的原料采购加工标准和卫生标准的评分均超过80分,则组成“对比标兵食堂”,求该组被评为“对比标兵食堂”的概率.参考公式:,;参考数据:,.参考答案:(1);(2)【分析】(1)由题意计算、,求出回归系数,写出线性回归方程;(2)用列举法写出基本事件数,计算所求的概率值.【详解】(1)由题意得:,,,.故所求的线性回归方程为:.(2)从8个中学食堂中任选两个,共有共28种结果:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.其中原料采购加工标准的评分和卫生标准的评分均超过80分的有10种结果:,,,,,,,,,,所以该组被评为“对比标兵食堂”的概率为.【点睛】本题考查了线性回归方程的求解,考查了利用列举法求古典概型的概率问题,是基础题.20.设P、Q是单位正方体AC1的面AA1D1D、面A1B1C1D1的中心.(1)求∠D1B1C的大小.(2)证明:PQ∥平面AA1B1B.(3)求异面直线PQ和B1C所成的角.参考答案:【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.【专题】数形结合;转化法;空间位置关系与距离;空间角.【分析】(1)连接CD1,由等边三角形得出∠D1B1C的大小;(2)连接AD1,AB1,证明PQ∥AB1即可;(3)连接AC,找出异面直线PQ和B1C所成的角,求出即可.【解答】解:(1)如图所示;连接CD1,则△D1B1C是等边三角形,∴∠D1B1C=60°;(2)证明:连接AD1,AB1,则P、Q分别AD1、B1D1的中点,∴PQ∥AB1,又PQ?平面AA1B1B,AB1?平面AA1B1B,∴PQ∥平面AA1B1B;(3)连接AC,∵PQ∥AB1,∠AB1C为异面直线PQ和B1C所成的角或补角,∵△AB1C为等边三角形,∴∠AB1C=60°,∴异面直线PQ和B1C所成的角为60°.【点评】本题考查了空间中的线线平行与线面平行问题,也考查了空间角的定义与计算问题,是综合性题目.21.2018年某开发区一家汽车生产企业计划引进一批新能源汽车制造设备,通过市场分析,全年需投入固定成本3000万元,生产(百辆),需另投入成本万元,且.由市场调研知,每辆车售价6万元,且全年内生产的车辆当年能全部销售完.(1)求出2018年利润(万元)关于年产量(百辆)的函数关系式;(利润=销售额—成本)(2)2018年产量为多少百辆时,企业所获利润最大?并求出最大利润.参考答案:(1);(2)年生产100百辆时,该企业获得利润最大,最大利润为5800万元【分析】(1)根据以及利润的计算写出的解析式,注意定义域;(2)对的每一段函数求解最值,再比较两段函数的最大值,最终的最大值作为最大利润,注意说明取最大值时的取值.【详解】解:(1)当时,;当时,.∴(2)当时,,∴当时,当时,,当且仅当,即时,.∴当,即2018年生产100百辆时,该企业获得利润最大,且最大利润5800万元.【点睛】本题考查基本不等式在实际问题中的运用,难度一般.实际问题中求解函数解析式时,要注意定义域的问题;同时利用基本不等式求解最值时,注意取等号的条件.22.某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量J在1,2,3,…,30这30个整数中等可能随机产生.(1)分别求出(按程序框图正确编程运行时)输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数,下面是甲、乙所作频数统计表的部分数据:甲的频数统计表(部分)运行次数输出y=1的频数输出y=2的频数输出y=3的频数3016113…………2000967783250乙的频数统计表(部分)运行次数输出y=1的频数输出y=2的频数输出y=3的频数3013134…………2000998803199当n=2000时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断甲、乙中谁所编写的程序符合算法要求的可能性较大.参考答案:见解析【考点】设计程序框图解决实际问题;离散型随机变量的期望与方差.【专题】计算题;图表型;概率与统计;算法和程序框图.【分析】(1)由题意可得,变量x是从1,2,3,…30这30个整数中可能随机产生的一个数,共有30中结果,当变量x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29这15个整数中产生时,输出y的值为1,所以P1=,当变量x从2,4,6,8,12,14,16,18,22,24,26,28这12个整数中产生时,输出原点值为2,所以P2=,当变量x从10,20,30这3个整数中产生时,输出y的值为3,所以P3=.…(2)当n=2000时,列出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率的表格,再比较频率趋势与概率,即可得解.【解答】(本题满分10分)解:(1)由题意可得,变量x是从1,2,3,…30这30个整数中可能随机产生的一个数,共有30中结果,当变量x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29这15个整数中产生时,
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