四川省遂宁第二中学2021-2022学年中考化学四模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）物质杂质除杂所用的试剂和方法AFeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉，充分反应后蒸发、结晶BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀，再过滤DH2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液，再通过浓硫酸A．A B．B C．C D．D2．下图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X是化合物，Z、W是氧化物B．该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3C．X物质中碳元素的质量分数为75.0%D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸3．下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是A．10℃时，甲，乙的溶解度相等B．分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃，所得溶液的溶质质量分数相等C．30℃时,向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为20%D．分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃,甲析出固体质量比乙多4．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用作制冷剂 B．氧气用于气焊C．金刚石用于切割玻璃 D．稀有气体用作电光源5．下列性质中，属于物质化学性质的是A．木炭粉是黑色的 B．SO2有刺激性气味 C．常温下汞是液体 D．氢气具有可燃性6．15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，若实验室用此药品制取O2，下列装置中最合理的是A． B． C． D．7．测得生活中一些物质的pH值如下表，下列说法正确的是()食品胃液人体血液肥皂水洗涤剂pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A．人体血液呈酸性B．用NaOH可以治疗胃酸过多C．洗涤剂比肥皂水的碱性强D．肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红8．把一定质量的锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn9．物质总是在变化中，下列变化不属于化学变化的是A．铁锅生锈 B．蜡烛燃烧 C．粮食酿酒 D．水结成冰10．阿司匹林(化学式为C9H8O4)是常用缓解轻度或中度疼痛药物，对预防心脑血管疾病也有一定作用。水溶液显酸性。以下说法正确的是（）A．阿司匹林属于有机物 B．阿司匹林由21个原子构成C．阿司匹林中氢、氧元素的质量比为2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中显蓝色二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语表示：（1）氧化铝中铝元素的化合价_____。（2）人体中含量最多的物质_____。（3）60个碳原子构成的分子_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g，将其放入干净的烧杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。（1）B点时，烧杯中溶液里存在的阳离子为_____（填写离子符号）。（2）在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中，含碳酸钠的质量为_____（结果精确至0.1g）。（3）A点时，求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数_______（写出具体计算过程，计算结果精确至0.1%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：写出CO还原氧四氧化三铁的化学反应方程式_________。能说明一氧化碳还原四氧化三铁属于化学变化的现象是________。右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。若把四氧化三铁换成一定量的磁铁矿样品W克(该反应完全进行)，并想测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数，需要测量的数据是_____________。14．溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：（1）图1中x的值为_____。（2）原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_____，他认为：①物质是由看不见的原子构成，原子是不可分割的；②同种原子的形状、质量和性质相同；③原子在一切化学变化中均保持其不可再分性；从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_____。（3）溴元素的化学性质与图2中_____（填字母）的化学性质相似，A、B、C、D属于_____种元素。（4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示，化学性质与溴元素相似，在元素周期表中它与溴元素属同一_____元素。该原子中有_____个中子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学小组将金属钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成．于是他们进行了如下探究：依据镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是_____．在老师指导下查阅资料可知：①钠不仅可以在二氧化碳中燃烧，而且在常温下就可以与空气中的氧气、水等物质反应．②氧化钠与氧化钙相似，也可以和水发生反应．③碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性．实验验证：实验步骤实验现象实验结论实验1取少量白色固体于试管中，加入足量水振荡，滴加2滴无色酚酞白色固体完全溶解，且溶液呈红色白色固体是氧化钠实验2取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体完全溶解，且有气体产生白色固体是碳酸钠实验3取少量实验1的溶液，加入适量的氢氧化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生，溶液呈红色白色固体是氧化钠和碳酸钠实验4取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生，溶液呈无色白色固体是碳酸钠①上述实验_____（填实验序号）结论正确．②钠在CO2中燃烧的化学方程式为_____．实验反思①若钠着火，可以选用的灭火物质是_____．A水B泡沫灭火剂C干沙土D二氧化碳②对上述不正确结论的解释是_____．16．在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。[实验]在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：_____；在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：_____。[结论]________实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂__，产生相应的现象，其化学方程式为___。[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想______，理由是__

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、锌与稀硫酸和硫酸亚铁都反应，故错误；B、加入过量的Na2CO3溶液可以除取氢氧化钙，但是引入了新的杂质（过量的碳酸钠），故错误；C、氢氧化钠可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可以除去硫酸铜，但是生成了硫酸钠杂质，不符合除杂原理，故错误；D、氯化氢可以与氢氧化钠反应被除去，氢气不用氢氧化钠反应，而后将气体通过浓硫酸除去水分，故正确。故选D。【点睛】除杂稀不能与主体物质反应，不能引入新杂质，不能生成新杂质。2、B【解析】

A．X是化合物，Z、W是氧化物，选项A正确；B．该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1∶2，选项B错误；C．X物质中碳元素的质量分数为，选项C正确；D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸，选项D正确。故选B。3、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知，10℃时，甲、乙的溶解度相等。A正确；B、10℃时，甲、乙的溶解度相等，升高温度，溶解度增大，不会析出晶体，所以分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃，所得溶液的溶质质量分数相等。B正确；C、30℃时，甲物质的溶解度是60g，所以向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为。C正确；D、分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃，饱和溶液的质量不能确定，所以析出固体质量也不能确定，故D错误。故选D。4、B【解析】

A、干冰升华吸热，用作制冷剂，属于物理性质；故选项错误；B、氧气用于气焊，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确；C、金刚石质地坚硬，用于切割玻璃，硬度属于物理性质；故选项错误；D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，用作电光源，属于物理性质；选项错误；故选：B。5、D【解析】

A.木炭粉是黑色的，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；B.SO2有刺激性气味，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；C.常温下汞是液体，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；D.氢气具有可燃性，需要在化学变化（燃烧）的过程中表现出来的，是化学性质。故选D。6、D【解析】

A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化锰，图中装置不能控制反应速率，故A错误；B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过滴加水的方法控制反应速率，故B错误；C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过加水的方法控制反应速率，故C错误；D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，从而控制反应的速率，故D正确。故选D。7、C【解析】

A、血液中的pH大于7，故显碱性，故错误；B、氢氧化钠溶液是强碱，不能用于治疗胃酸过多，故错误；C、溶液的pH越大碱性越强，故洗涤剂比肥皂水的碱性强，故正确；D、肥皂水显碱性，不能使蓝色石蕊试纸变色，故错误。故选C。8、C【解析】

由金属活动性顺序的应用可知，将锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，锌能置换出铜，生成了硫酸锌；由向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明了锌有剩余，溶液中无Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合题意；B、只有Zn，不符合题意；C、一定有Zn和Cu，符合题意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合题意。故选C。9、D【解析】

A、铁锅生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；B、蜡烛燃烧过程中，生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；D、水结成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化。故选：D。10、A【解析】

A、由阿司匹林的化学式可知，阿司匹林是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物，选项说法正确，故符合题意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子构成的，1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的，则1个阿司匹林分子中含有21个原子，选项说法错误，故不符合题意；C、根据化合物中，元素质量比等于相对原子质量与原子个数乘积比可得，阿司匹林中氢、氧元素的质量比为（18）:（164）=1:8，选项说法错误，故不符合题意；D、阿司匹林的水溶液显酸性，根据石蕊溶液遇酸性物质变红的原则可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中显红色，选项说法错误，故不符合题意；故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2OC60【解析】

（1）氧化铝中铝元素的化合价为+3价，表示为。（2）人体中含量最多的物质是水，化学式为H2O。（3）60个碳原子构成的分子表示为C60。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Na+、H+；10.6g；6.5%【解析】根据B点时盐酸过量分析解答；根据反应的化学方程式计算解答。（1）由图可知，当滴入稀盐酸至B点时，加入的稀盐酸过量。烧杯中溶液里的溶质为NaCl、HCl，故存在的阳离子为Na+、H+；（2）由图可知，当滴入稀盐酸至A点时，加入的稀盐酸恰好与碳酸钠完全反应。设样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，二氧化碳的质量为z。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067311744x100g×7.3％yzx=10.6gy=11.7gz=4.4g（3）当滴入稀盐酸至A点时，所得不饱和溶液中溶质质量为12.5g+11.7g-10.6g=13.6g；所得不饱和溶液中溶质质量为100g+12.5g+100g-4.4g=208.1g；所得不饱和溶液中溶质质量分数为×100％=6.5％。答：（2）在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中，含碳酸钠的质量为10.6g；（3）A点时，求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数为6.5％。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2澄清石灰水变浑浊除去尾气中CO充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量【解析】（1）一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，故方程式为4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2（2）能说明一氧化碳还原四氧化三铁的现象是澄清石灰水变浑浊（3）该实验中有一氧化碳参加反应，一氧化碳是有毒的气体，为了防止一氧化碳污染空气，用酒精灯点燃一氧化碳；（4）测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数，需要测量的数据是样品的总质量和反应后玻璃管中剩余固体的质量。14、7道尔顿①②B三主族177【解析】

（1）溴原子结构示意图如图1所示，在原子中，核内质子数=核外电子数，所以35=2+8+18+x，x=7；（2）提出原子论的著名科学家是道尔顿，①构成物质的微粒除了有原子，还有分子、离子；原子是可以再分的，分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子，所以①错误；②一个原子的质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以同一类原子只能说质子数相同，但中子数不一定相同，即原子的质量也不一定相同，所以②错误；③原子是化学变化中的最小微粒，原子在一切化学变化中均保持其不可再分性，所以③正确。故选①②；（3）化学性质是由最外层电子数决定，图1中溴原子最外层电子数为7，所以与其化学性质的原子最外层电子数为7，B符合要求；元素种类是由质子数决定，质子数相同为同一种元素，质子数不同为不同元素，所以A、C是同一种元素，B、D为两种元素，一共有三种元素；（4）化学性质与溴元素相似，说明最外层电子数相同，因此属于同一主族元素；根据图3可知相对原子质量为294，质子数为117，而相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数=294-117=177。【点睛】质子数决定元素种类，质子数相同，则为同一种元素，质子数不同，则为不同种元素；原子结构示意图中核内质子数=核外电子数，微粒结构示意图中，若核内质子数=核外电子数，则为原子示意结构图，若核内质子数大于核外电子数，则为阳离子示意结构图，若核内质子数小于核外电子数，则为阴离子示意结构图；元素示意图中，左上角数字为元素序数，元素序数=质子数，下方数字为相对原子质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳和氧化钠44Na+3CO2C+2Na2CO3C实验1中碳酸钠溶液呈碱性，干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验【解析】

（1）镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是碳和氧化钠；（2）①氧化钠、钠都会与水反应生成氢氧化钠，氢氧根离子能使酚酞变红色，实验1中，钠、氧化钠都会与水反应生成氢氧化钠，结论错误；实验2中，钠也会与盐酸、水反应生成气体，结论错误；实验3中，氢氧化钙会引入氢氧根离子，对后面的实验造成干扰，结论错误；实验4中，取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞，与氯化钙会生成沉淀，说明含有碳酸钠，酚酞遇碱变红色，溶液溶液呈无色，说明没有碱性物质，所以结论正确；故选4；②钠和二氧化碳在点燃的条件下生成碳酸钠和木炭，化学方程式为：4Na+3CO2C+2Na2CO3；（3）①泡沫灭火剂会喷出大量的二氧化碳，钠会与二氧化碳、水反应，所以钠着火，可以选用的灭火物质是干沙土，故选C；②碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，所以不正确结论的解释是：实验1中碳酸钠干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验．故答案