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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是A.铁 B.钙 C.碘 D.锌2.现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>Z>X3.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.称量NaOH溶液 C.倾倒液体 D.验满氧气用带火星木条4.下列有关过滤的操作中错误的是A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡C.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤D.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低5.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,不正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”也会危害身体健康分子在不断地运动B.无色氧气加压后变成淡蓝色液氧氧分子的体积变小了C.金属铝和金属镁的化学性质不同不同种金属的原子的结构不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D6.根据图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+7.下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A.反应前后元素种类不变 B.反应前后原子数目没有增减C.生成物的分子个数比为1:

1 D.该反应能减少有害气体排放8.下列过程中一定发生了化学变化的是()A.发光放热 B.有气体或沉淀生成C.颜色发生变化 D.分子种类改变9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物10.下列说法正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:镁_____;2个氮气分子_____;2个氢原子_____;+6价的硫元素_____;氢氧化铁_____;缺少_____元素会得佝偻病;2个二氧化碳分子_____;5个硫酸根离子_____;4个铵根离子_____;相对分子质量最小的氧化物_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒之中的乙醇生成乙酸乙酯(C4H8O2)。乙酸乙酯中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_____;乙酸乙酯中碳元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.农业科技人员向农民建议,用大棚种植蔬菜时,可定期释放适量的二氧化碳,以提高蔬菜质量、改善品质。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法:将用水稀释后的工业废硫酸装入塑料桶内,每天向桶内加入一定量的碳酸氢铵,它和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水。写出该反应的化学方程式:_________。塑料桶应放置在大棚内的位置是__________(填“高处”、“低处”或“中间”),原因是:__________。当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余物质的主要用途是___________。14.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,经调查确认,火灾由雷击引起。请回答下列问题在这场火灾中,雷击起到了____作用?扑灭森林火灾时,可采用____方法?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.碳酸钠是一种重要的化合物,某化学小组的同学们对碳酸钠的化学性质进行了探究。氯化钙溶液呈中性。将稀盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液分别加入碳酸钠溶液中。试管①中的现象是_____。试管③中发生反应的化学方程式为_____。试管②与试管③中的现象相同,由此说明,这两个反应的微观本质都是_____与_____的结合。上述实验结束后的液体能否直接倒入下水道?同学们继续进行了实验:分别向反应后的三支试管中滴加无色酚酞溶液,并将三支试管内的上层清液倒入一个洁净的烧杯中,充分反应。试管②中溶液呈红色,小莫认为反应中的澄清石灰水过量,小贝认为反应中的碳酸钠过量,小乐则认为两位同学的分析都不严谨,理由是_____。烧杯中观察到有气泡产生,且溶液呈无色。由此可以确定:试管①反应后溶液中的溶质是_____(写化学式);为确定烧杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同学们设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取少许溶液于洁净的试管中,向其中加入过量碳酸钠溶液,观察现象,_____有H+和Ca2+(表达与交流)向烧杯内溶液中加入适量_____处理后再排放废液。16.有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。甲、乙、丙三种方案中,不可行的是_____,原因是_____。请写出丙方案中发生反应的化学方程式_____。小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。滤液中除了Na+,还含有什么离子?猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:含有_____(填离子符号)实验操作实验现象结论取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液无明显现象猜想一正确(评价交流)①你认为同学们的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的_____,就能确定滤液中的离子成分。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

人体必须的元素中,缺铁容易引起贫血,缺少钙元素会引起骨质疏松症;缺少碘元素会造成甲状腺肿大;缺少锌元素会发育迟缓,食欲不振;故答案选择A。2、B【解析】现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出,说明Y、Z的金属活动性比氢强,X的金属活动性比氢弱,即Y、Z>H>X;将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化,说明Y的金属活动性比Z弱,即Z>Y;则X、Y和Z的金属活动性顺序为:Z>Y>X。故选B。点睛:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。3、C【解析】

A、熄灭酒精灯的方法:要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭酒精灯,故A不正确;B、氢氧化钠具有腐蚀性,易潮解,称量NaOH溶液应该放在烧杯中称量,故B不正确;C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故C正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故D不正确。故选C。4、C【解析】

A、取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗,故选项说法正确;B、用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡,故选项说法正确;C、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,会损坏滤纸,造成滤液浑浊,故选项说法错误;D、如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,故选项说法正确。故选C。5、B【解析】

A、“二手烟”也会危害身体健康,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,故选项解释正确。B、无色氧气加压后变成淡蓝色液氧,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误。C、金属铝和金属镁的化学性质不同,是因为不同种金属的原子的结构不同,它们原子的最外层电子数不同,故选项解释正确。D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,是因为碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故选项解释正确。故选B。6、C【解析】试题分析:从图示看:该元素是铝元素,属于金属元素;原子的核电荷数是13,因为原子的核电荷数在数值上等于原子序数;相对原子质量是1.982,因为相对原子质量是一种比值,没有表示宏观概念的质量单位;在化学反应中,原子易失去电子形成Al3。故选C.考点:原子周期律原子的结构示意图7、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变,故正确;B、任何化学反应前后原子的数目不变,正确;C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1:2,故错误;D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分,能减少有害气体排放,正确。故选C。8、D【解析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、发光放热不一定是化学变化,例如灯泡发光放热,属于物理变化,故错;

B、产生气体不一定是化学变化,水加热变为水蒸气,属于物理变化;有沉淀生成不一定是化学变化,例如海水晒盐,故错;

C、颜色改变不一定是化学变化,例如氧气变为液态,由无色变为蓝色,属于物理变化,故错;

D、分子种类改变一定有新物质生成,属于化学变化,故对。

故选:D。9、D【解析】

A、CO和CO2的组成元素相同,但是由于其分子构成不同,所以它们的化学性质不同,故A错误;B、能量的变化不仅仅存在于化学变化中,常见的物理现象中也伴随能量的变化,例如熔化、升华等,故B错误;C、燃烧需要同时满足三个条件,但是灭火时只要去除燃烧的三个条件中的任意一个条件就可以,故C错误;D、纯净物包括化合物和单质,而化合物是由不同种元素组成的纯净物,故D正确。故选D。10、D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体,错误;B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,错误;C.红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Mg2N22HFe(OH)3Ca2CO25SO42-4NH4+H2O【解析】

(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)6∶1∶4;(2)54.5%【解析】(1)乙酸乙酯中中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为:(12×4):(1×8)(16×2)=6:1:4;(2)乙酸乙酯(C4H8O2)中碳元素的质量分数为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O高处二氧化碳的密度比空气大作氮肥【解析】

(1)碳酸氢铵和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水,方程式为:2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;(2)由于二氧化碳的密度比空气大,所以塑料桶应放置在大棚内的高处;(3)当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余物质的主要用途是作氮肥。14、使可燃物温度达到着火点砍伐隔离带【解析】

(1)雷电击中树木后将闪电引入地下,引燃地表腐殖质,故雷击在这场火灾中是让可燃物温度达到着火点;故填:使可燃物温度达到着火点;(2)发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物,可以使可燃物与火源隔离,从而达到灭火的目的;故填:砍伐隔离带。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生气泡Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl钙离子碳酸根离子反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠溶液显碱性,无论反应物是否过量,溶液都显红色NaCl、HCl先产生气泡,后产生白色沉淀氢氧化钙【解析】

(1)试管①中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到产生气泡;(2)试管③中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,试管②与试管③中的现象相同,由此说明,这两个反应的微观本质都是钙离子与碳酸根离子的结合生成碳酸钙沉淀;(4)小乐则认为两位同学的分析都不严谨,理由是反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠溶液显碱性,无论反应物是否过量,溶液都显红色;(5)烧杯中观察到有气泡产生,说明溶液中含有盐酸,且溶液呈无色,说明溶液不显碱性,由此可以确定:试管①反应后溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的氯化氢,化学式分别为:NaCl、HCl;取少许溶液于洁净的试管中,向其中加入过量碳酸钠溶液,先产生气泡,是因为氢离子和碳酸根离子结合生成了二氧化碳,后产生白色沉淀,是因为钙离子和碳酸根离子结合生成了碳酸钙,实验过程如下所示:实验步骤实验现象实验结论取少许溶液于洁净的试管中,向其中加入过量碳酸钠溶液,观察现象,先产生气泡,后产生白色沉淀有H+和Ca2+(6)向烧杯内溶液中加入适量氢氧化钙处理后再排放废液,这是因为氢氧化钙中的氢氧根离子能和氢离子结合生成水。16、甲碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色BaCl2+

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