部编版二年级语文下册第三单元达标测试卷附答案_第1页
部编版二年级语文下册第三单元达标测试卷附答案_第2页
部编版二年级语文下册第三单元达标测试卷附答案_第3页
部编版二年级语文下册第三单元达标测试卷附答案_第4页
部编版二年级语文下册第三单元达标测试卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分基础百花园(53分)一、给加点字选择正确的读音。(填字母,4分)1.A.piāoB.piào漂亮()漂流()2.A.zháB.zhà炸酱面()爆炸()二、读拼音,写词语。(10分)三、选字填空并连线。(9分)宵九()云外赔()养珠峰()长削()苹果培()同黄河()耸霄通()陪()本长城()奔四、补充词语,并选择恰当的词语填空。(13分)巍巍()()神州()()炎()()孙()夏()女()()图强民族()()()街()巷世界()()繁荣()()1.上面词语中是“祖国”的别称的有__________、__________。2.含反义词的有______________。3.国庆70周年阅兵令世界瞩目,我们共同的心声是:祝愿祖国______________。五、看图,选择恰当的词语填空。(填序号,不能重复)(6分)①甜津津②酸溜溜③香喷喷④脆生生⑤辣乎乎⑥软绵绵六、按要求写句子。(6分)1.小枣树结了枣子。(把句子写具体)____________的小枣树结了________________的枣子。2.小柳树的腰细细的,树叶绿绿的,真好看。(照样子,补充句子)苹果的颜色__________,味道__________,真好吃。3.小柳树听了,不好意思地笑了。(照样子,写句子)______________________________________________________。七、记一记,填一填。(5分)()鼠 丑()寅()卯()辰() 巳()()马未()()猴 酉()戌狗亥猪主题训练营(9分)八、将下面的节日按时间的先后顺序排列,并完成练习。(4分)A.清明节B.春节C.中秋节D.元宵节1.排序:________________。(填字母)2.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”写的是____________。(填字母)3.我知道“元宵节”的习俗有:____________,“中秋节”的习俗有:____________。(各写一个)九、谈谈自己的理想。(5分)厨师伯伯让我们尝到各种美食;消防员叔叔守护着我们的安全;护士阿姨保证着我们身体的健康……你长大了想做什么呢?我的理想是:__________________。因为__________________________________,所以我长大了想做___________________________。读写展示台(38分)十、读片段,完成练习。(7分)饮食文化与烹调技艺是中国灿烂文化的结晶。数千年来,中餐积累了多样的烹调技艺,仅烹调的操作方法就有:烧、炸、烤、熘(liū)、炖、爆、煸(biān)、熏、煎、蒸等近百种,从而形成了各式各样、千差万别、风味各异的菜系和品种。其中,较为著名的八大菜系指川菜、鲁(lǔ)菜、粤(yuè)菜、苏菜、湘(xiāng)菜、闽(mǐn)菜、徽(huī)菜、浙(zhè)菜。1.文中哪些四字词语写出了中餐的菜系和品种很多,用“____”画出来。(3分)2.文中提到的烹饪方法有“烧、炸、烤、熘、炖、爆、煸”,这些字的部首都是(),与()有关,而“熏、煎、蒸”这些字的部首都是(),与()有关。(4分)十一、读短文,完成练习。(16分)过年的由来相传,在远古时期,有一种叫“年”的怪兽,它头长尖角,凶猛异常。每到除夕这一天“年”出现时,人们就会心慌地喊道:“年到了,年到了!”在和“年”的斗争中,人们发现了“年”的三个弱点:一是怕红色,二是怕火光,三是怕声响。于是,“年”快到时,家家户户在门口挂上红灯笼,烧起木炭火,敲锣打鼓,直到天明。哈哈,这一招可真管用,“年”就这样被吓跑了!于是,人们奔走相告,庆祝胜利。这一天,就被称为“过年”。后来,每到这个时候,家家户户都在门上贴红纸对联,挂红灯笼,烧木炭火,放鞭炮,一家人坐在一起辞旧迎新,直到天明。第二天见面时,人们互相祝福吉祥如意。这就是我们今天的守岁和拜年。由于过年后天气变暖,春暖花开,所以人们又把“过年”称为“过春节”。1.读一读,连一连。(4分) 挂烧放贴对联鞭炮灯笼木炭火2.照样子,写一写。(3分)家家户户__________________________________________3.用横线画出文中“年”的样子。(2分)4.根据文章内容填空。(7分)(1)读了故事,我们知道“年”怕____________、____________、__________。(2)拜年就是________________________________________________。十二、大年初一,到处都是鞭炮声,图中的小朋友们也放起了鞭炮。请你仔细看图,把你看到的、想到的写下来。(15分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三单元达标测试卷一、1.BA2.AB二、民族海峡乞巧敬爱团圆钱币烧烤鸡蛋炒饭茄子四、中华大地黄子华儿奋发团结大小大同昌盛1.巍巍中华神州大地2.大街小巷3.繁荣昌盛五、④⑥②①⑤③六、示例:1.树枝弯弯曲曲许多又大又红2.红红的甜甜的3.春天到了,桃花笑红了脸七、子牛虎兔龙蛇午羊申鸡八、1.BDAC2.A3.示例:看花灯赏月九、示例:做一名老师老师传授学生知识一名老师十、1.各式各样千差万别风味各异2.火火灬火十一、1.略2.示例:明明白白开开心心反反复复3.有一种叫“年”的怪兽,它头长尖角,凶猛异常。4.(1)红色火光声响(2)见面时,人们互相祝福吉祥如意十二、【思路点拨】由图可知,小朋友们在一起放鞭炮,可结合自己的经历写。例文略。第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字州(zhōu)涌(yǒng)耸(sǒng)峡(xiá)统(tǒng)宵(xiāo)巷(xiànɡ)艾(ài)巧(qiǎo)珍(zhēn)饰(shì)赚(zhuàn)煎(jiān)烧(shāo)蒸(zhēng)(2)难写的字民:最后一笔是斜钩,不要多加一撇。谊:右部下边是“且”,中间是两横,不要写成三横。街:中间是两个“土”,不要写成一竖到底。壳:上部是“士”,不要写成“土”。烧:右部的“尧”不要在上面多写一点。(3)多音字cháng(特长)huá(中华)长华zhǎng(成长)huà(华山)huì(开会)zhuǎn(转弯)会转kuài(会计)zhuàn(转动)piào(漂亮)jué(感觉)漂觉piāo(漂浮)jiào(睡觉)zhà(爆炸)炸zhá(炸鱼)2.词(1)必须掌握的词神州台湾岛海峡民族情谊齐奋发中华山川黄河长江长城大街小巷龙舟艾香敬老转眼团圆热闹节日春节花灯先人清明节中秋圆月全家贝壳甲骨文钱币钱财有关动物张开样子可以红烧茄子烤鸭羊肉小鸡蛋炒饭美食茄子(2)近义词奋发——发奋繁荣——富强欢笑——欢乐祭扫——祭拜转眼——瞬间团圆——团聚热闹——喧哗大街小巷——街头巷尾保护——爱护张开——打开漂亮——美丽珍贵——珍藏喜欢——喜爱携带——捎带(3)反义词繁荣→衰落欢笑→痛哭热闹→冷清保护→损坏张开→合拢漂亮→丑陋珍贵→便宜(4)词语归类①ABB式词语:雨纷纷类似的词语:圆溜溜明晃晃毛茸茸水灵灵②含有一组反义词的四字词语:大街小巷类似的词语:眼高手低天南地北古今中外悲喜交加③动词积累贴窗花放鞭炮赛龙舟吃月饼④表示食物烹调方法的词蒸煮炸熏煎炖⑤形容美食的词语其味无穷口齿留香回味无穷色味俱佳八珍玉食香脆可口二、佳句积累1.精彩句黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。这句话由四组短语组成。每个短语都是由名词加动词的形式构成,结构一致,读起来朗朗上口。“奔、涌、长、耸”写出了“黄河、长江、长城、珠峰”的特点,概括简洁到位,让我们感受到了祖国山河的壮美。2.比喻句元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。这句话写出了元宵节热闹的场景。人们纷纷出门上街去看花灯,大街上到处都是人,非常热闹。这里把看花灯的人形容成潮水一样,突出了人多。三、考试热点1.《识字1神州谣》中要求会写的字经常以填空的形式考查。2.《识字2传统节日》需要背诵,容易以按原文填空的形式考查,尤其是前三句容易以课内阅读的形式考查。另外,常以看图选择的形式考查传统节日的习俗。3.《识字3“贝”的故事》要了解课文内容,能够复述课文内容。4.《识字4中国美食》中制作食物的方法常常以连线的形式考查。另外,各地的特色美食也常常会以选择或者填空的形式考查。5.语文园地中的“字词句运用”,常以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论