《第01讲 物质在水中的分散》同步练习

学而优教有方②汽油：溶解油污，形成溶液。四．悬浊液、乳浊液和溶液悬浊液乳浊液溶液定义固体小颗粒分散在液体中形成的混合物小液滴分散在液体中形成的混合物一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物外观特点浑浊、不均一浑浊、不均一透明、均一静置后现象沉淀（不稳定）分层（不稳定）稳定不变实例泥水油水混合物食盐水共同点都是混合物课时2物质溶解过程中的能量变化一．物质溶解时的吸热或放热现象1、溶解时吸热：NH4NO3、NH4Cl等。2、溶解时放热：NaOH（固体）、浓硫酸（液体）等。3、溶解时吸放热不明显：NaCl、蔗糖等。二、物质投入液体中放热的情况：1、溶解放热：如NaOH；2、与水反应放热：如CaO（反应方程式为：CaO+H2O==Ca(OH)2）；3、与溶液中的溶质反应放热：如镁和稀盐酸反应（反应方程式为：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑）。课时3水溶液的某些性质一、水溶液的导电性1、纯水的导电性非常微弱，因为纯水中的自由移动的离子较少。2、在水中加入食盐、硫酸和氢氧化钠等物质后形成溶液，导电性明显增强，因为这些物质在水中溶解时能生成自由移动的离子，使得溶液能够导电。3、蔗糖溶于水后，蔗糖以分子的形式存在于水中，不能形成自由移动的离子，因此蔗糖水溶液很难导电。二、稀溶液的沸腾温度和凝固温度1、大量实验表明，少量的固体物质溶于水，使稀溶液的沸腾温度升高（高于100℃），凝固温度降低（低于0℃）。这些性质常为人们所利用。2、应用：冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物，以防止水箱中的水结冰；寒冷的冬季，在积雪的公路上撒盐，可以使冰雪很快融化。一、溶解原理溶解原理分为两种：一种是溶质分子的扩散，一种是溶质被电离，以离子形式扩散（例如，糖溶于水是第一种情况，氢氧化钠溶于水属于第二种）。二、溶解时的吸热或放热现象物质溶解时，发生了两个过程，分别为扩散过程和水合过程。扩散过程——溶质的分子（或离子）向水中扩散——吸收热量。水合过程——溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子）——放出热量。如果扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，溶液的温度就会升高。（例如氢氧化钠固体、浓硫酸）如果扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，溶液的温度就会降低。（例如硝酸钾）三、乳浊液和溶液的比较溶液乳浊液分散物质的溶解性溶不溶分散物质的状态固态、液态、气态液态分散在物质里的粒子分子或离子许多分子的聚集体特征均一、稳定不均一、不稳定相同点混合物考点剖析考点一：\o"溶解现象与溶解原理"溶解现象与溶解原理1．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了．下列过程与上面所述原理不相似的是（）A．用洗涤剂洗碗 B．用水除去衣服上的汗渍 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用酒精将试管壁上的碘洗掉【答案】A【解析】A、洗涤剂不能使油污溶解但能起到乳化作用从而去污与上述原理不相似；B、汗渍能溶于水，与上述原理相似；C、汽油是优良的有机溶剂，油污易溶于汽油，与上述原理相似；D、碘能溶于酒精，与上述原理相似；故选：A。考点二：\o"溶液的概念、组成及其特点"溶液的概念及其特点2．下列关于溶液的叙述中，正确的是（）A．溶液一定是液态、无色的 B．溶液中一定含有水 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．只有固体和液体可以作为溶质【答案】C【解析】A、溶液有固态溶液、气态溶液、液态溶液，可以有颜色，也可以没有，故选项说法错误。B、水是常用的溶剂，但并不是所有溶液的溶剂都是水，碘酒中溶剂是酒精，不含有水，故选项说法错误。C、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，故选项说法正确。D、不是只有固体和液体可以作为溶质，如盐酸中的溶质是氯化氢气体，故选项说法错误。故选：C。考点三：\o"溶解时的吸热或放热现象"溶解时的吸热或放热现象3．下列物质溶于水后温度明显升高的是（）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．食盐 D．蔗糖【答案】A【解析】A、氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高，故选项正确。B、硝酸铵能溶于水吸热，温度降低，故选项错误。C、氯化钠能溶于水温度几乎无变化，故选项错误。D、蔗糖能溶于水温度几乎无变化，故选项错误。故选：A。考点四：\o"悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别"悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别4．下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）A．牛奶、汽水、石灰水 B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C．江水、肥皂水、碘酒 D．酒精、泥浆、汽水【答案】C【解析】A、牛奶是乳浊液，汽水是溶液，石灰水是溶液，错误；B、矿泉水、自来水是溶液，汽油和水的混合物是乳浊液，错误；C、江水是悬浊液，肥皂水是乳浊液，碘酒是溶液，正确；D、酒精是纯净物，泥浆是悬浊液，汽水是溶液，错误；故选：C。考点五：\o"乳化现象与乳化作用"乳化现象与乳化作用5．小明同学在家里遇到了一些问题，请你帮他解答。（1）生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象，可以立即判断这是不合格产品，这是因为溶液具有稳定性。（2）小明帮妈妈洗碗时，加入几滴洗洁精在水中，碗上的油污就会被清洗干净，这是利用洗洁精的乳化原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理与洗洁精不同（选填“相同”或“不同”）。【答案】（1）稳定；（2）乳化；不同。【解析】（1）氯化钠注射液属于溶液，溶液是均一、稳定的。生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象，可以立即判断这是不合格产品，这是因为溶液具有稳定性，在外界条件不变情况下（如水分不蒸发，温度不改变），不管放置多长时间，溶质和溶剂长期共存，溶质不会从溶剂中分离出来；（2）洗碗时，加入几滴洗洁精在水中，碗上的油污就会被清洗干净，洗洁精能使油污在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，这是利用洗洁精的乳化原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理是油污溶解于汽油，与洗洁精除去油污的原理不同。故答案为：（1）稳定；（2）乳化；不同。考点六：\o"溶液的导电性及其原理分析"溶液的导电性及其原理分析6．实验课上，老师演示了如图所示的实验。向烧杯中缓缓滴加稀硫酸，观察到小灯泡的亮度变化情况为：亮→暗→熄→亮。下列说法中正确的是（）A．实验中可观察到有白色沉淀生成 B．当观察到灯泡熄灭时，此时烧杯中的溶液不存在粒子 C．灯泡亮度发生变化只因为溶液中的H+、OH﹣的浓度改变 D．将稀硫酸换成稀盐酸，小灯泡也会出现亮→暗→熄→亮【答案】A【解析】A、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，实验中可观察到有白色沉淀生成，故选项说法正确。B、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，当观察到灯泡熄灭时，此时烧杯中的溶液存在水分子等粒子，故选项说法错误。C、灯泡发亮是因为溶液中存在能自由移动的离子，灯泡亮度发生变化不只是因为溶液中的H+、OH﹣的浓度改变，还因为钡离子和硫酸根离子发生了变化，故选项说法错误。D、将稀硫酸换成稀盐酸，氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，溶液中始终存在能自由移动的离子，小灯泡始终是发亮的，小灯泡不会出现亮→暗→熄→亮，故选项说法错误。故选：A。过关检测1．下列有关实验现象或事实，叙述错误的是（）A．在铁器表面涂一层油漆可以防止锈蚀 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕 D．用汽油清洗油污是因为汽油可以溶解油污【答案】C【解析】A、铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，在铁器表面涂一层油漆，可阻止铁与氧气和水接触，起到防止锈蚀的目的，说法正确；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；说法正确；C、一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，故用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，铜片上留有划痕，说法错误；D、油污可溶解在汽油中，可用用汽油清洗油污，故用汽油清洗油污是因为汽油可以溶解油污，说法正确；故选：C。2．下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”说明金在高温也不易熔化 B．铁制品表面的铁锈不要除掉，以减缓铁的锈蚀 C．煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关 D．蔗糖溶液中的溶质是以蔗糖分子形式存在的【答案】D【解析】A、“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定，在高温条件下，也不与氧气反应，故A错；B、铁锈疏松多孔，更易吸收水分和氧气，更易生锈，不能减缓铁的锈蚀，故B错；C、煤气泄漏的处理方法：先关闭阀门，再开窗通风，不能开排气扇，容易引起火灾或爆炸，故C错；D、蔗糖溶液中的溶质是以蔗糖分子形式存在的，故D正确。故选：D。3．下列物质，在水中能形成溶液的是（）A．高锰酸钾 B．粉笔灰 C．牛奶 D．色拉油【答案】A【解析】A、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A正确；B、粉笔灰不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故B错；C、牛奶与水混合，形成不均一、不稳定的乳浊液，故C错；D、色拉油与水混合，形成不均一、不稳定的乳浊液，故D错。故选：A。4．如图是氯化钠溶于水的微观过程，溶液的温度基本不变。下列有关说法不正确的是（）A．氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子和水分子 B．氯化钠固体易溶于水，说明其中的钠离子和氯离子易于扩散，所以氯化钠即使在空气中也因为扩散而逐渐挥发 C．从微观角度来说，溶解就是在溶剂分子的作用下，溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程 D．钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量，与钠离子、氯离子和水分子形成水合离子过程中放出的热量基本相等【答案】B【解析】A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，所以它溶于水后，溶液中有氯离子和钠离子以及溶剂水的分子，故A正确；B.氯化钠易溶于水，不能说明其在空气中也易扩散，更不能说明其在空气中能挥发，故B不正确；C.从微观角度来说，溶解就是在溶剂分子的作用下，溶质分子或离子均匀分散到溶剂中形成的溶液，故C正确；D.钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量，与钠离子、氯离子和水分子形成水合离子过程中放出的热量基本相等，所以氯化钠溶于水几乎无明显热量变化，故D正确。故选：B。5．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（）A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．蔗糖【答案】C【解析】A、氯化钠溶于水温度几乎无变化，U型管液面没有明显变化，故选项错误。B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。C、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U型管液面左高右低，故选项正确。D、蔗糖溶于水温度几乎无变化，U型管液面没有明显变化，故选项错误。故选：C。6．下列物质加入水中能够形成悬浊液的是（）A．氯化钠 B．粉笔灰 C．食用油 D．蔗糖【答案】B【解析】A、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。B、粉笔灰难溶于水，加入水中，是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液，故选项正确。C、食用油难溶于水，把植物油放到水中是小液滴分散到液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项错误。D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。故选：B。7．下列物质与水能形成乳浊液的是（）A．面粉 B．纯碱 C．香油 D．白醋【答案】C【解析】A、面粉不溶于水，形成悬浊液，故选项错误。B、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。C、香油不溶于水，把香油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项正确。D、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。故选：C。8．下列去“污”的方法中，其中一个与其他三个原理不同的是（）A．用洗涤剂除去餐具上的油脂 B．用酒精除去附着在试管内壁的碘 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用热水除去附着在烧杯底部的硝酸钾【答案】A【解析】A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附着在试管内壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾，利用的是溶解原理；由以上分析可知A答案正确。故选：A。9．下列清洗操作中，发生乳化现象的是（）A．用汽油洗去衣服上的油污 B．用洗涤剂清洗餐具 C．用稀盐酸清洗水壶中的水垢 D．用稀硫酸清除铁锈【答案】B【解析】A、用汽油洗去衣服上的油污，是利用了溶解原理，不是利用乳化原理。故选项错误。B、用洗涤剂清洗餐具，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，是利用乳化作用，故选项正确。C、用稀盐酸清洗水壶中的水垢，利用的是水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁等能与稀盐酸发生化学反应，故选项错误。D、用稀硫酸清除铁锈，利用的是铁锈的主要成分氧化铁能与稀硫酸发生化学反应，故选项错误。故选：B。10．电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比，利用数据传感技术测定溶液电导率可辅助探究复分解反应。对如图所示实验分析不正确的是（）A．P点时溶液中的阳离子有Na+、H+ B．M到N时，氢氧化钠溶液过量，溶液呈碱性 C．P到M电导率减小是因为溶液中离子数量逐渐减少 D．N点时溶液中的离子数大于P点【答案】C【解析】A.M点电导率最小，则说明此时恰好反应，则P点时表示加入的氢氧化钠还未将盐酸完全反应，则P点的溶质为氯化钠和氯化氢，溶液中的阳离子为钠离子和氢离子，故A正确；B.M点时溶液的电导率最小，即溶液中离子浓度最小，即NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，M到N时，氢氧化钠溶液过量，溶液呈碱性，故B正确；C.P到M，离子数目没有减少，只是溶液体积增大，离子浓度减小，因此电导率减小，故C不正确；D.N点时溶液的电导率与P点时相同，但是N点时溶液的体积大于P点时溶液的体积，说明N点时溶液中的离子数大于P点，故D正确。故选：C。11．某同学在验证“氢氧化钙溶液导电性”的实验时，发现除了两根石墨电极表面分别产生氢气、氧气外，还出现了一个意外现象：容器内的澄清石灰水变浑浊。对产生此现象原因的猜想不合理的是（）A．电解过程中，溶剂减少，使氢氧化钙固体析出 B．电解过程中放热，温度升高，使氢氧化钙溶解度减小 C．氢氧化钙在通电的条件下发生分解反应而产生沉淀 D．石墨电极被通电时产生的氧气氧化，生成二氧化碳使石灰水变浑浊【答案】C【解析】A、水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，氢氧化钙微溶于水很容易达到饱和，电解水的过程中，溶剂减少，形成氢氧化钙饱和溶液后继续减少，则氢氧化钙不能全部溶解，部分氢氧化钙结晶析出，因此可观察到容器内的澄清石灰水变浑浊，说法合理。B、氢氧化钙溶解度随温度的升高而减小，电解过程中放热，温度升高，氢氧化钙溶解度减小，氢氧化钙溶液达到饱和后，溶解度继续减小，不能继续溶解的氢氧化钙结晶析出，因此可观察到容器内的澄清石灰水变浑浊，说法合理。C、氢氧化钙在通电的条件下不会分解，所以氢氧化钙在通电的条件下发生分解反应而产生沉淀的推测不成立，说法不合理。D、石墨电极通电时会被产生的氧气氧化，生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，因此可观察到容器内的澄清石灰水变浑浊，说法合理。故选：C。12．溶液广泛应用于生产、生活。下列说法不正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是乳化 B．均一、稳定的液体不一定是溶液 C．溶液一定是无色透明的液体 D．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体【答案】C【解析】A、洗涤剂去油污的原理是乳化，故A说法正确；B、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故B说法正确；C、溶液不一定是无色透明的液体，如硫酸铜溶液是蓝色的，故C说法错误；D、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，如食盐水中的溶质是氯化钠固体，白酒中的溶质是酒精这种液体，盐酸中的溶质是氯化氢气体，故D说法正确。故选：C。13．取5g某固体物质加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该固体物质可能是（）A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．蔗糖【答案】B【解析】由图可知，该物质溶于水，溶液的温度升高，所以该物质溶于水放热。A、氯化钠溶于水，温度基本不变，故错误；B、氢氧化钠溶于水，放出大量的热，溶液温度升高，故正确；C、硝酸铵溶于水，吸收大量的热，溶液温度降低，故错误；D、蔗糖溶于水，温度基本不变，故错误；故选：B。14．如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。则制造此加热杯可选用的固体碎块是（）A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵【答案】B【解析】由信息可知此实验是水与固体混合后放出热量。A.蔗糖溶于水时没有明显的热量变化，故A不正确；B.氢氧化钠溶于水时会放热量，故B正确；C.氯化钠溶于水无明显的热量变化，故C不正确；D.硝酸铵溶于水时会吸收热量，故D不正确。故选：B。15．归纳和总结是学好化学的重要方法，下列对所学知识的整理存在错误的是（）A.物质与其构成粒子的对应关系①水——由分子构成②氧化镁——由离子构成B.物质性质与用途的对应关系①洗洁精除去油污一一乳化作用②氧气能够支持燃烧一一富氧炼钢C.化学与社会的关系①化学发展能更好的解决能源危机、环境污染等重大问题②研发新能源汽车可减少有害气体排放，提升空气质量D.化学反应与能量的关系①蜡烛照明一一化学能转换成光能、热能②物质溶解——不会伴随能量的变化【答案】D【解析】A、①水是由水分子构成的，②氧化镁是由氧离子和镁离子构成的，故A不存在错误；B、①洗洁精除去油污是利用了洗洁精的乳化作用；②氧气能够支持燃烧，可用于富氧炼钢，故B不存在错误；C、①化学发展能更好的解决能源危机、环境污染等重大问题，生态环境恶化是不合理利用化学知识，人为破坏造成的等造成的；②研发新能源汽车可减少有害气体排放，提升空气质量，故C不存在错误；D、①蜡烛照明，是化学能转换成光能、热能；②有的物质溶解过程中伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶于水时放出热量，故D存在错误。故选：D。16．溶液与人们的生产生活密切相关。（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是D（填字母）。A．高锰酸钾B．汽油C．面粉D．白糖（2）75%的酒精溶液中，溶剂是水（填物质名称）。（3）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是C（填字母）。A．烧碱B．硝酸铵C．氯化钠D．浓硫酸【答案】（1）D；（2）水；（3）C。【解析】（1）A、高锰酸钾溶于水，溶液显紫红色，故A错；B、汽油不溶于水，不能形成溶液，故B错；C、面粉不溶于水不能形成溶液，故C错；D、白糖溶于水，溶液显无色，故D正确。（2）溶液中如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。75%的酒精溶液是酒精的水溶液，其中溶剂是水。（3）A、烧碱是氢氧化钠俗称，氢氧化钠溶于水会放出大量的热。故A错误；B、硝酸铵溶于水，会吸收大量的热，故B错误；C、氯化钠溶于水，温度没有明显变化，故C正确；D、浓硫酸溶于水，会放出大量的热，故D错误。17．周末，小丽和爸爸妈妈一起乘坐CNG（压缩天然气）公共汽车，带上水果等礼物去乡下看望爷爷奶奶。（1）小丽争着帮奶奶做家务，洗碗时用了洗洁精，碗洗得很干净，这是利用洗洁精对油污的乳化作用。（2）妈妈给爷爷奶奶用肥皂洗衣服时，发现肥皂水中出现较多的浮渣，泡沫较少，这说明洗衣服所用的水是硬水（填“硬水”或“软水”）。（3）乘坐CNG（压缩天然气）公共汽车出行，可以减少汽车尾气对空气的污染。在践行“低碳”生活的过程中，请写出一种你的做法积极植树造林（或随手关闭用电器电源或一水多用）。【答案】（1）乳化；（2）硬水；（3）积极植树造林（或随手关闭用电器电源或一水多用）。【解析】（1）洗洁精对油污有乳化作用，可将油污分散为小液滴，形成乳浊液除去；（2）硬水中含有较多的可溶性钙、镁离子；利用肥皂水可以鉴别硬水和软水：肥皂水加入到硬水中会产生较多的浮渣，泡沫较少；软水中加入肥皂水，浮渣少，产生的泡沫多；因为肥皂水中出现较多的浮渣，泡沫较少，说明所用的水的硬水；（3）低碳生活就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式，主要是从节电