广西桂林十八中人教版初中9年级化学第二章简答题专项复习题(含解析)

一、解答题1．写出以下反应的符号表达式，并回答相关问题：（1）铁在氧气中燃烧：_________。（2）红磷在氧气中燃烧：________；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：_______；解析：Fe+O2Fe3O4P+O2P2O5KClO3KCl+O2（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4（2）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下加热反应生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O22．写出下列反应的文字表达式（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：__（2）硫在氧气中燃烧：_（3）铁丝在氧气中燃烧:_（4）过氧化氢制氧气:_上述反应中，反应（2）、（3）属于化学反应基本类型中的反应；反应（1）、（4）属于化学反应基本类型中的反应。解析：（1）氯酸钾氯化钾+氧气（催化剂二氧化锰）（2）硫+氧气二氧化硫（3）铁+氧气四氧化三铁（4）过氧化氢水+氧气化合分解【解析】试题分析：要正确书写反应的文字表达式，适当的标注反应的条件，学会根据文字表达式判断反应的类型。考点：文字表达式及其反应的类型3．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：（1）A图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），化学性质相似的是（填序号）．解析：6；BC；AD．【解析】试题分析：原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的粒子具有相同的质子数，最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答．解：原子中，核内质子数=核外电子数，则其最外层上电子数为=8﹣2=6；同种元素的粒子具有相同的质子数，B粒子的核内质子数为11，C粒子的核内质子数为11，BC属于同种元素．AD的最外层电子数相等，故化学性质相似，答案：6；BC；AD．4．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①_________；②_________；③_________；④_________，(只答四点即可)。(2)甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_________。(3)上述三个化学反应也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。解析：都是化合反应都与氧气反应生成物都是氧化物反应都放出大量的热液态硫与氧气反应的生成物是气体，另外两个反应的生成物是固体【分析】（1）所发生的三个反应都是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；由图可知三个反应的反应物都有氧气，都是与氧气反应；硫燃烧生成二氧化硫，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铝燃烧生成氧化铝。三种生成物都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，都是氧化物；硫在氧气中燃烧现象是：剧烈燃烧，放出大量热，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；磷在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量热，产生大量白烟；铝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出明亮白光，生成白色固体；故反应都放出大量的热；（2）硫在氧气中燃烧时是液态；（3）硫与氧气反应的生成物是气体二氧化硫，另外两个反应的生成物是固体五氧化二磷、氧化铝。5．化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：⑴如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：物

质镁条铁丝现

象在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光。在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射。选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________，此反应属于________________________（填基本反应类型）。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________；铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。解析：做对比实验，引燃铁丝略分解反应防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体【解析】由控制变量原则可知选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是做对比实验，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝，即火柴燃烧放出大量，铁丝吸收热量温度升高，达到着火点，伸入集气瓶内与氧气接触更充分，因而燃烧起来，铁丝在氧气中发生反应的化学方程式3Fe+2O2点燃Fe3O4，此反应是由两种物质生成一种物质，是化合反应，；瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。点睛：实验探究过程中要遵循控制变量原则，即对照的一组实验，只有研究因素不同，其它所有影响因素都要相同。6．写出下列化学反应的文字表达式，并用相应的序号填空：

(1)用纯净物制氧气_________________________________________；(2)氯酸钾和二氧化锰加热_____________________________________；(3)铁丝在氧气中燃烧_______________________________________；以上各反应中属于化合反应的是________，属于分解反应的是__________________解析：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氯酸钾氯化钾+氧气铁+氧气四氧化三铁(3)(1)(2)【解析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型。解：（1）、用纯净物制氧气为高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；（2）、氯酸钾和二氧化锰加热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；（3）、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应。7．按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：(1)红磷的量一定要过量，原因是______________；(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_________________(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为____________________________________；(4)红磷燃烧的文字表达式为________________；(5)实验结束后，集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，分析原因可能是(只需填一点)____________________________。解析：使氧气完全反应氧气已完全反应水进入集气瓶，约占原空气体积的五分之一磷+氧气五氧化二磷红磷量不足【解析】(1)测定空气中氧气含量实验时，红磷要过量，目的是耗尽空气中的氧气，即使氧气完全反应；(2)红磷燃烧和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，密闭装置内的氧气被消耗完，红磷就会熄灭；(3)冷却后，松开止水夹，可观察到的现象是水进入到集气瓶中，体积约占集气瓶体积的；（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；(5)空气中氧气含量的测定,对实验的成败注意事项为：要保证药品过量，要保证装置的气密性良好，同时一定要等到温度恢复到室温再打开止水夹让外界液体进入装置内。所以造成结果小于，的原因可能是：红磷的量不足；装置漏气；没等冷却至室温就打开弹簧夹等。8．下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请回忆并回答下列探究内容：(1)制取并收集两瓶氧气时，用了药品有______________，用了仪器有______________。(2)制取操作过程中，用排水法收集完成后，是先______________，然后再______________。(3)做氧气的性质探究时，用了如下图所示的操作流程。请回答下列问题：(一)取用木炭的仪器叫____________，未经点燃的木炭__________(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。(二)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是________________。(三)木炭在氧气中燃烧的现象是_____________________________________待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到____________________________________。解析：高锰酸钾试管带导管的胶塞集气瓶玻璃片铁架台酒精灯水槽先移出导管再移走酒精灯坩埚钳不能为了使木条充分燃烧发出白光、放出大量的热变浑浊【解析】(1)实验室制取氧气用到的药品是高锰酸钾，使用的仪器有试管、酒精灯、铁架台、导管、集气瓶、棉花等；(2)使用排水法收集氧气结束后，为防止水槽中的水倒流进试管，需要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯；(3)(一)据图可知，取用木炭的仪器是坩埚钳，未经点燃的木炭，没有达到木炭的着火点，伸入盛有氧气的集气瓶不会燃烧；(二)将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要将木炭慢慢从上向下插入，防止反应放出的热量将氧气排出，造成反应时间短，不利于观察实验现象；(三)木炭能在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。9．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_____。（2）图2中CD段气压变化的原因是什么_____？解析：瓶内氧气被消耗，且反应停止，温度逐渐降低，因此压强逐渐减小（1）红磷点燃得到五氧化二磷，方程式为：;（2）通过图像可知，BC段由于反应放热，瓶内压强增大；反应后，氧气被消耗，温度逐渐降低，因此气压减小，即CD段，DE段压强又增大，因为打开止水夹，水进入瓶内，最终保持不变，因此CD段气压变化的原因是：瓶内氧气被消耗，且反应停止，温度逐渐降低，因此压强逐渐减小。10．空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号，下同）。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_____性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_____。（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_____，反应的化学方程式为_____。解析：ac化学性质稳定水蒸气消耗氧气（1）a、使用清洁能源可以减少化石燃料的使用，减少碳氧化物、硫化物、氮化物等的排放，利于环境保护，选项a符合题意；b、燃放烟花炮竹可以增加硫化物、细颗粒物等污染的排放，不利于大气环境的保护，选项b不符合题意；c、大量植树可以吸收二氧化碳，排放氧气，另外可以减少颗粒粉尘，利于大气环境的保护，选项c符合题意；d、推广私家车出行，将加大化石燃料的燃烧使用，增加大气污染，选项d不符合题意。故选ac。（2）氮气化学性质稳定、无毒，不能与食物组分反应，可以防止食物变质腐烂，利用氮气的化学性质；空气中含有水蒸气，被饼干吸收后，饼干变潮而不再发酥；（3）将灯泡中氧气消耗后，防止灯丝与氧气反应，磷与氧气反应生成五氧化二磷，所以磷的作用为消耗氧气，方程式为。11．请根据下列实验图回答问题。（1）仪器a的名称是_________。（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_______(填字母)。（3）A实验中插入锥形瓶中的导管不易过长的原因是________。（4）在B实验中，红磷燃烧的主要现象是_________，此实验验证空气中氧气的体积约占空气总体积的________。（5）写出C装置中发生反应的化学方程式________解析：集气瓶C产生的氧气便于排出产生大量的白烟五分之一（或）3Fe+2O2Fe3O4（1）由图可知，仪器a的名称为集气瓶；（2）铁燃烧的产物由于温度高，可能导致集气瓶底炸裂，加水可以起到保护作用。故填：C；（3）A实验中导管的作用是导出氧气，伸入锥形瓶过长，不利于氧气的导出。故填：产生的氧气便于排出；（4）红磷燃烧生成五氧化二磷固体，分散到空气中形成大量白烟。红磷燃烧消耗氧气，根据水进行集气瓶的体积可以测定空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一。故填：产生大量的白烟五分之一（或）；（5）C装置中铁和氧气反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。12．有关化学反应（1）木炭可以作燃料，请写出该反应的化学方程式________。（2）硫磺在氧气中燃烧的实验现象是_______，实验时须预先在集气瓶底装入少量水，其目的是_______，化学反应方程式是______；基本反应类型_____。（3）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是________，实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙，其目的是__________，该反应的化反应学方程式是_________。解析：C+O2CO2明亮的蓝紫色火焰，放热，产生无色有刺激性气味的气体；吸收有毒气体，防止空气污染。S+O2SO2化合反应剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；防止红热的熔融物溅落炸裂瓶底；3Fe+2O2Fe3O4（1）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：C+O2CO2。（2）硫在氧气中燃烧，放出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。该实验中集气瓶底放少许水是为了吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气。硫与氧气点燃生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2。该反应是由两种物质反应，生成一种物质，故是化合反应。（3）细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体。实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙是为了防止红热的熔融物溅落炸裂瓶底。铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。13．化学是以实验为基础的一门科学，如图所示是初中化学中我们做过的一些重要实验。请回答下列问题。（1）实验A：向干冷的玻璃片哈气时观察到的现象是_____________。（2）实验B：测定空气中氧气体积分数时，打开止水夹后观察到的现象是_____________，该实验得出的结论是_____________，测量结果偏小的原因可能是_____________（只答一条）。（3）实验C：在蜡烛的火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察到的现象是_____________，说明蜡烛燃烧生成_____________。（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是_____________。该实验的具体操作是：把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_____________，缓慢插入集气瓶中。解析：玻璃片上有水雾水进入瓶中至原空气体积的五分之一体积处氧气约占空气总体积五分之一装置漏气（或红磷的量不足等）杯壁上的石灰水变浑浊二氧化碳防止高温溅落物炸裂瓶底下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时（1）呼出的气体中含有水蒸气，遇到温度较低的玻璃片会凝结成小水滴，向干冷的玻璃片哈气时观察到的现象是玻璃片上有水雾；（2）待燃烧匙内的物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可观察的现象是水进入瓶中至原空气体积的五分之一体积处。上述实验可以得出氧气约占空气总体积五分之一的结论；如果装置漏气，红磷的量不足，都能够导致实验测得的结果比预计的偏小；（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧时还有二氧化碳生成；（4）实验D为铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体，集气瓶内放少量水的目的是防止高温溅落物炸裂瓶底。该实验的具体操作是：把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中。14．小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种：A．

铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B．点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；C．火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。根据以上假设，请你对他的失败原因做出相应改进：A：_____；B：____；C：____吸收了你的意见，小宇终于成功。解析：用砂纸打磨铁丝火柴快燃尽才伸入集气瓶铁丝由上而下缓慢插入A、因为铁丝表面有锈迹，铁锈不能燃烧，影响了反应的进行，所以要用砂纸打磨铁丝把铁锈除掉或换一根新铁丝；B、点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧，因此要减少火柴的耗氧量，应等火柴临近燃尽时再伸入集气瓶；C、火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧，改进方法是：铁丝由上而下缓慢插入。15．加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空气监测平均数据，请你阅读后回答下列问题。指标指数季节可吸入颗粒物（PM10）氮氧化合物（二氧化氮）二氧化硫空气质量指标春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ（1）某地空气污染指数为300以上，属于_____（填“中度”或“重度”）污染（2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是_____，要对其加以防治的有效措施有_____（举一例）。（3）该城市空气质量最好的季节是_____，可能原因之一是该季节绿叶茂盛，强化了_____。（4）燃烧含硫的煤会生成二氧化硫，写出该反应的文字表达式：_____解析：重度可吸入颗粒物；减少煤炭的燃烧或少开私家车等夏季；光合作用，改善了空气的质量硫+氧气二氧化硫【解析】（1）某地空气污染指数为300以上，属于重度污染；故答案为：重度；（2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是：可吸入颗粒物，要对其加以防治的有效措施有：减少煤炭的燃烧、少开私家车等；故答案为：可吸入颗粒物；减少煤炭的燃烧或少开私家车等；（3）该城市空气质量最好的季节是：夏季，可能原因之一是该季节绿叶茂盛，强化了光合作用，改善了空气的质量；故答案为：夏季；光合作用，改善了空气的质量；（4）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，故答案为：硫+氧气二氧化硫；16．如图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：（1）写出标签中符合要求的微粒符号：一种阳离子：_____，一种阴离子：_____；（2）该矿泉水在物质分类上属于_____。解析：Mg2+（或K+）Cl﹣（或HCO3﹣）混合物【解析】（1）由标签中的离子，镁离子、钾离子均属于金属阳离子，其离子符号分别是Mg2+、K+；氯离子、碳酸氢根离子属于阴离子，其离子符号分别是Cl﹣、HCO3﹣．故填：Mg2+（或K+）；Cl﹣（或HCO3﹣）；（2）矿泉水中含有多种物质，属于混合物；故填：混合物。17．根据要求，写出化学反应的符号表达式（1）有大量白烟生成的燃烧：_____（2）铁丝在氧气中燃烧：_____（3）碱式碳酸铜受热分解：_____上述属于化合反应有_____（填序号，下同），属于分解反应有_____．解析：4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O4Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑（1）（2）（3）（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，燃烧过程中产生大量的白烟，化学方程式为4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；（2）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4；（3）碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；故填：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；反应（1）和（2）均符合“多变一”的特征，属于化合反应；反应（3）符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：（1）（2）；（3）．18．进入2019年10月秋冬交季时，许多城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要污染物。而在这些颗粒中，直径小于2.5微米的可直接进入人体。（1）结合图片，说明雾霾天气产生的原因是什么？_____（答两点）（2）被污染的空气有什么危害？_____（写一点）解析：汽车尾气；煤等燃料的大量燃烧；工厂排放废气等（写两点）损害人体健康；影响作物生长；破坏生态平衡等（写一点）（1）结合图片，说明雾霾天气产生的原因是：汽车尾气、煤等燃料的大量燃烧、工厂排放废气等，故填：汽车尾气；煤等燃料的大量燃烧；工厂排放废气等（写两点）。（2）被污染的空气会损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡等；故填：损害人体健康；影响作物生长；破坏生态平衡等（写一点）。19．如图是初中化学中的一个重要实验,请回答：(1)集气瓶内注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未观察到剧烈燃烧，火星四射的现象,可能原因是什么?____________解析：防止落下的熔化物炸裂瓶底氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点（1）在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是：防止落下的熔化物炸裂瓶底。故填：防止落下的熔化物炸裂瓶底。（2）用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象的原因可能是：氧气不纯，铁丝没有除锈，温度没有达到铁的着火点。故填：氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点。20．（1）如何验证一瓶无色气体是氧气_____？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_____？解析：用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则瓶中是氧气防止生成物溅落炸裂瓶底（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则瓶中是氧气；（2）铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底。21．根据下图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称:a_______,b_______。(2)实验1中发生反应的化学方程式为_______,用排水法收集该气体的依据是_______,当气泡_______时开始收集。(3)实验2的现象是_______。集气瓶底放少量水的原因是_______。(4)实验3中,说明燃烧产物为二氧化碳的证据是_______;对比①②可得到的结论是_______。解析：集气瓶水槽氧气不易溶于水连续且均匀冒出剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体防止熔化物溅落,炸裂瓶底澄清石灰水变浑浊氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈（1）仪器a、b的名称分别是集气瓶，水槽。（2）高锰酸钾在加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：。氧气不易溶于水，故可以用排水法收集，当气泡连续均匀冒出时开始收集，否则会使收集的氧气不纯。（3）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，集气瓶底放少量水的原因是防止熔化物溅落，炸裂瓶底。（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故燃烧产物为二氧化碳的证据是澄清石灰水变浑浊，木炭在空气中只红热，在氧气中发出白光，说明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈。22．多种因素对化学反应速率有影响。分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。（1）常温下过氧化氢溶液能缓慢分解，若加入二氧化锰时分解加速_____。（2）同种食品在夏天比冬天更容易变质_____。（3）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明其影响因素是什么？_____。解析：二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率温度越高，化学反应速率越快氧气浓度（1）加入二氧化锰时分解加速，是因为二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率。故填：二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率。（2）同种食品在夏天比冬天更容易变质，是因为温度越高，化学反应速率越快。故填：温度越高，化学反应速率越快。（3）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度越大，反应速率越快。故填：氧气浓度。23．（1）硫、红磷和铁丝在氧气中燃烧时要在集气瓶底放少量水，试推测这样做的目的各是什么？_____（2）实验室测定空气