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文档简介
2019—2020学年度第二学期小学《英语》二年级目标检测试卷(U3-4)听力材料一、听录音,选出与所听内容相符的图片,并将序号填入题前括号内。听一遍。English2.Art3.ear4.neck5.mouth6.face7.noodles8.sofaunder10.PE二、听录音,根据你所听到的内容,用阿拉伯数字给下列图片标上序号。听两遍。1.Iplaygameseveryday.Look,I’madoctor.2.Maths,Maths,one,two,three.3.IlikeArt.Icandraw.4.Ireadatschool.5.Ihaveaballoon.It’snice.6.Havesomejuice,please.7.Let’scleanup.8.Icandance.IlikeMusic.三、听录音,选出你所听到的单词或句子的序号。听两遍。1.eye2.mat3.rice4.have5.Isitbehindthetable?6.Havesomemeat,mum.7.Foryouandforme.8.Where’sMolly?9.LookatmyfriendTim.10.WelikeMaths.四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。听两遍。1.Ihavelonghair.2.Music,music.Do,re,mi.3.Aballoonforyou,SuHai.4.Ihaveashortnose.5.Someyogurtforyou.6.YangLinglikesEnglish.7.WangBinghasameal.8.Lookatthebear.Ithassmalleyes.五、听录音,根据你所听到的内容,选出最合适的应答。听两遍。1.IhaveChinesetoday.Howaboutyou?2.Ihavesomesoupfordinner.3.Hello,I’mSuHai.4.Lookatmymouth.5.IsMollyinthebasket?六、听录音,根据对话内容,将正确选项填入题前括号内。听两遍。W为女声,M为男声。W:Lookattherabbit.M:Wow!It’scute.W:Yes.Ithaslongears.W:IlikeEnglish.Howaboutyou,WangBing?M:IlikePE.It’sfun.W:Dinnerisready!M:What’sfordinner,mum?W:Carrotsandsomemeat.M:Great!Ilikecarrots.W:Where’sKitty?Isitunderthesofa?M:No.it’sonthesofa.参考答案听力部分(50%)一、听录音,选出与所听内容相符的图片,并将序号填入题前括号内。听一遍。(10%)1-5BAABB6-10BAABB二、听录音,根据你所听到的内容,用阿拉伯数字给下列图片标上序号。听两遍。(8%)1-4:34125-8:6857三、听录音,选出你所听到的单词或句子的序号。听两遍。(10%)1-5ABAAB6-10BAABB四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。听两遍。(8%)1-4TFTF5-8FTFT五、听录音,根据你所听到的内容,选出最合适的应答。听两遍。(10%)1-5ABBAA六、听对话,将最佳选项填入题前括号内。听两遍。(4%)1-4AABB笔试部分(50%)七、单项选择。(10%)从A、B两个选项中选出最佳选项。1-5BBAAB6-10ABABA八、词汇检测。A.选出与所给单词同类的词,并将序号填入题前括号内。(4%)1-4ABBCB.小朋友,朵拉想和你交朋友。下面是她的信息卡。请根据图片提示,在四线三格中填入相应的单词,帮助朵拉完成她的信息卡吧。(5%)1.hair2.face3.soup4.Chinese5.tail九、选出与图片内容相符的句子,并将序号填入题前括号内。(5%)1-5AABAB十、连词成句。把下面的单词连成一句通顺的话,注意大小写和标点符号。(10%)1.Wealllikejuice.2.Howaboutyou,Charlie?3.WehaveMathstoday.4.Thecathasasmallmouth.5.Itisn’tinthevase.十一、给下列句子选择合适的答语,并将序号填入题前括号内。(10%)1-5CABED给下面的连环画配上文字和标题。(6%)请将下列图片与句子配对,并将相应的句子序号填入括号内。CADBE请给连环画配上最合适的标题。B附加题(10%)根据所给英文,选出
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