辽宁省锦州市重点中学2024年中考历史最后一模试卷含解析

辽宁省锦州市重点中学2024年中考历史最后一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。以下反映我国新民主主义革命历程的是()A．五四运动→十年内战→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立B．新文化运动→国民革命→十年内战→抗日战争→解放战争→新中国成立C．新文化运动→十年内战→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立D．五四运动→国民革命→十年内战→抗日战争→解放战争→新中国成立2．下面的一组图片所反映的历史主题是（）A．民主共和道路的探索 B．抗日救亡道路的探索C．新民主主义革命道路的探索 D．社会主义道路的探索3．1970年我国空间技术的发展取得重大成就，“给美苏等国以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”这项'“重大成就”是A．第一颗原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”卫星发射成功C．“银河I型”计算机研制成功 D．“神舟五号”宇宙飞船发射成功4．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于（）A．航天技术的进步B．生物技术的突破C．新材料技术的应用D．网络技术的发展5．“北京天安门，曾见证了西方列强的野蛮，见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。”其中，中国人民“觉醒”的见证指的是A．五四运动 B．平津战役C．开国大典 D．四五运动6．“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括A．利润丰厚B．规模较大C．技术先进D．和平交往7．曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指A．城市领导农村B．农村包围城市，武装夺取政权C．城市武装起义D．建设有中国特色的社会主义8．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船，加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。作者在这里要说明的是（）A．科技革命对社会的影响越来越大 B．工业革命对历史发展有重大影响C．美国革命和法国大革命影响深远 D．世界各地的横向联系进一步加强9．下列选项中，与佛教的创立存在直接关联的是A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度 D．阿拉伯帝国10．新中国成立初期，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际条件，开展了积极的外交活动。下列事件符合题意的是（）①提出“和平共处五项原则”②参加万隆会议提出“求同存异”外交方针③中美建交④重返联合国⑤香港、澳门回归。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤11．唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（）①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遗唐使”来华④郑和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．发生在19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有①日本明治维新②美国南北战争③俄国1861年改革④中国洋务运动A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④13．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制14．今天我国农村还在使用的农具（见下图）发明于A．春秋 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝15．他是俄国著名作家，他的代表作《战争与和平》，列宁称他的作品为“俄国革命的镜子”，他就是A．伏尔泰B．但丁C．列夫·托尔斯泰D．莎士比亚16．这一事件“既帮助统一了国家，也停止了内战”，促进了国共合作抗日新局面的出现。这一事件是（）A．五四运动B．国民革命C．西安事变D．重庆谈判17．美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（）A．加强中央集权B．防范个人独裁C．建立共和制D．打击封建势力18．下列场景能够正确反映，日本明治时期社会现象的有（）①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④19．下图（清府城南门的月城）机构位于东南沿海的宝岛，最早于清康熙二十三年（1684年）设置。下列关于该机构的说法正确的是A．该机构是郑成功当政时设置B．该机构当时隶属浙江省管辖C．加强了与祖国内地联系D．巩固了祖国的西南边疆防守20．国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是①清朝雅克萨之战②土尔扈特部回归③《马关条约》的签订④香港澳门回归A．①④B．③④C．②③D．①②21．近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是（）A．西周实行分封制 B．秦朝建立中央集权制度C．西汉“罢黜百家，独尊儒术” D．唐朝实行三省六部制22．出土文物是研究早期人类活动的主要证据。下列文物能够反映商朝文明状况的是A．猪纹陶钵B．甲骨文C．鱼纹彩陶盆D．铁制农具23．作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是（）①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤焚书坑儒⑥修建都江堰．A．②③⑤⑥ B．①②③ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥24．总书记说：“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”下列中国近代史上英雄人物展现的战斗情景按时间先后顺序排列正确的是①邓世昌壮烈殉国②陈化成力竭牺牲③左权将军血洒疆场④赵登禹将军壮烈殉国A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是（）A． B．C． D．26．以下是某同学整理的“郑和下西洋”的资料卡片，卡片中表述错误的一项是（）A．A B．B C．C D．D27．莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。下列属于其作品的是①《荷马史诗》②《哈姆雷特》③《天方夜谭》④《罗密欧与朱丽叶》A①②B②③C③④D②④三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？材料四人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，1919-1949年称为新民主主义革命时期。1919年5月4日五四运动爆发，标志着新民主主义革命的开始；国民革命发生于1924年-1927年；国共十年内战开展于1927年-1937年；抗日战争发生于1937年-1945年；解放战争发生于1945年8月-1949年9月；1949年10月1日新中国成立，标志着新民主主义革命的胜利。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、C【解析】

图片反映的是秋收起义、井冈山革命根据地的建立及井冈山会师、遵义会议等历史事件，这是新民主主义革命道路的探索中的重大事件。1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地。南昌起义，秋收起义等是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。1935年1月，遵义会议召开，遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。C符合题意，答案选C。3、B【解析】

结合所学知识可知，1970年东方红一号卫星发射成功，标志中国粉碎了美苏等国垄断空间技术的迷梦，B符合题意；第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，A排除；“银河I型”计算机研制成功是在1983年，C排除；“神舟五号”宇宙飞船发射成功在2003年，D排除。故选择B。4、D【解析】试题分析：此题为材料型选择题。考查第三次科技革命的相关内容。据题问，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于电脑计算机技术，也就是网络技术，属于第三次科技革命的成果。选项中D符合题意，故此题选D。【考点定位】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命5、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是中国人民“觉醒”的见证。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。6、A【解析】

依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”的信息，结合所学知识可知，“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点，B项不符合题意；“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点，C项不符合题意；“或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点，D项不符合题意；“利润丰厚”题干材料不能体现，A项符合题意；故选A。7、B【解析】依据课本所学，1927年，秋收起义后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市的计划，向敌人力量薄弱的农村进军，带领工农革命军来到井冈山，建立了井冈山革命根据地，它创造性地开辟了具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路，为中国革命的胜利奠定了重要基础。“创造性的革命道路”即是指农村包围城市、武装夺取政权的道路。B项符合题意；AC两项不合题意；“建设有中国特色的社会主义”是中国建设社会主义的道路，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。8、D【解析】本题考查近现代世界重大经济政治变革的影响，考查学生分析解读的能力。A项、B项、C项，说法片面，依据题干内容：既涉及工业革命的影响，也有政治革命的影响，故A项、B项、C项错误。D项中的史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船，大大改变了交通运输条件，世界联系便捷，机枪加剧世界各地的冲突联系，《独立宣言》《人权宣言》对世界各国的政治产生影响，世界各地的横向联系加强，D正确，本题选D。9、C【解析】

佛教是印度创立的宗教，对种姓制度是排斥的，佛教提倡平等主义，佛陀否认种姓的绝对性，尊重人类主体的实践，C符合题意；金字塔是古埃及文明，A排除；《汉谟拉比法典》与古巴比伦王国有关，B排除；阿拉伯帝国创立了伊斯兰教，D排除；故选C。10、B【解析】本题主要考查新中国成立初期的外交成就。①项1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”；②项1955年周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”外交方针；故B项①②正确；③项中美建交是在1979年；④项重返联合国是在1971年；⑤项香港、澳门回归分布是1997年、1999年，③④⑤三项都不属于新中国成立初期的外交成就，排除。故选B。11、A【解析】依据所学知识可知，唐朝对外实行了开放政策。唐朝时期，中日交流频繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使节，是中日经济文化交流的重要媒介；贞观初年，玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经，他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝的医药、文学等，对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。所以，①②③项都是唐朝“开放”的表现，A项符合题意；④项是明朝开放的表现，不符合题意，需排除含④的BCD三项。故选A。12、B【解析】

依据所学可知，19世纪中期俄国进行了1861年改革、日本进行了明治维新，使两国走上了资本主义发展道路。美国早在独立战争后就走上了资本主义发展道路，南北战争为资本主义的进一步发展扫清了障碍。中国的洋务运动没有使中国走上资本主义发展道路。故B.①③符合题意；含有②④的ACD不合题意。故此题选B。【点评】注意识记日本明治维新和俄国1861年改革各自的内容及影响。13、B【解析】试题分析：本题考查我国分封制的相关知识。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。分封制与“凝聚血缘、合家团圆”的寓意关系最为密切。禅让制是民主推选首领的方法，郡县制是地方管理制度，科举制是选官制度，故ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡14、D【解析】

根据图片结合所学知识可知，图片反映的是曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、C【解析】

根据所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动，C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。【点睛】本题以创作了《战争与和平》《复活》等不朽名作，被列宁称为“俄国革命的镜子”为依托，考查近代科技文化。注意掌握相关基础知识。16、C【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”.并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。故C符合题意；五四运动是彻底地反帝反封建的爱国运动，故A不符合题意；国民革命指的是第一次国共合作时期，故B不符合题意；重庆谈判发生在抗日战争胜利之后，故D不符合题意。故选C。17、B【解析】依据所学知识分析可知，“1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国史一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。”据此可知，美国1787年宪法确立的是三权分立原则，以防止个人独裁的出现。而英国《权利法案》中的规定，也是为了限制王权，防止国王独裁，因此上述条文所体现的共同目的是防范个人独裁。A项均不符合；C项美国1787年宪法建立共和制，而英国《权利法案》确立的是君主立宪制；D项不符合美国的史实。故选D。18、D【解析】本题主要考查明治维新的内容。明治维新的内容包括，政治上：废藩置县，加强了中央集权；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，所以近代工厂逐渐增多；允许土地买卖，所以土地买卖日趋频繁；提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。所以①②③④都符合日本明治时期的社会现象，故选D19、C【解析】

依据所学可知，1662年郑成功收复，1683年，清军进入，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清政府设立府，隶属福建省，府的设立，加强了与祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。20、A【解析】

依据所学知识可知，清朝雅克萨之战是沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土，中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争，①符合题意；1771年，土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，率领部众冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国，土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家，写下了可歌可泣的光辉篇章，但不能说维护了国家主权，②不符合题意；《马关条约》签订，中国的主权受到侵害，大大加深了中国的半殖民地化程度，没能维护国家的主权，③不符合题意；香港澳门回归维护了国家的主权，④符合题意；由此可知，①④符合题意；②③不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息“维护国家主权”，逐一分析①清朝雅克萨之战、②土尔扈特部回归、③《马关条约》的签订、④香港澳门回归的事件的性质和意义，利用排除法解答问题。21、B【解析】

根据题干“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现”的信息，结合所学知识可知，中国历史上实际的大一统指的是秦王嬴政完成的统一六国的大业，秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。所以题干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集权制度，ACD都不是秦朝时期的政策，不符合题意，应该排除；所以答案选择B。22、B【解析】

依据所学可知，下列文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，我国已发现的最早的比较成熟文字，很多字体至今仍在使用，是汉字形成和发展的重要阶段。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。对研究商周的历史有重要价值，所以文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文，B项符合题意；A项是河姆渡遗址出土的，C项是半坡遗址出土的，D项是春秋时期的铁制农具。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。23、B【解析】

公元前221年，秦灭六国后，建立了我国统一的国家。创立了一套封建专制的中央集权制度。秦始皇规定全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡。秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字B项符合题意；ACD三项不符合题意；故此题选择答案B。24、D【解析】

根据所学知识可知，邓世昌黄海激战壮烈殉国是1894年；1842年6月陈化成反抗英国侵略者力竭牺牲在炮台上；左权将军血洒疆场是1942年；赵登禹将军壮烈殉国是1937年。所以先后顺序为②①④③，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知，明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关，故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容，解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息，可以判断著作是《天工开物》。26、B【解析】试题分析：本题考查郑和下西洋的相关知识，郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系，宣扬国威，故选B。考点：人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往和冲突27、D【解析】

依据所学知识可知，莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之一，作品是《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》和《麦克白》，②④符合题意；《荷马史诗》和《天方夜谭》不是莎士比亚的作品，①③不符合题意；故选D。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可